رسم شكل يلخص اساليب البرهنة والاستدلال

تتم عملية البرهنة على المطلوب من خلال استخدام الأشياء التي تسمح لنا بالمرور من الجهل إلى ما هو مطلوب من حالة التصديق أو ضد ، ما هو مطلوب يمكن أن يكون مشكلة محلية ، ويمكن أن يكون مشكلة شرطية ، يرتبط كل سؤال بالسؤال على جانب واحد من الرأي المعاكس ، لأن الطرفين المتطرفين لا يؤمنان ببعضهما و لا يصدقان بعض.

طريقة البرهنة

في البداية، يجب أن نطرح على أنفسنا سؤالا حول المطلوب. لنتمكن من الإجابة على سؤالنا، يمكننا اتباع إحدى الطرقين التاليتين: السلوك بالطريقة الأولى أو الثانية

– اما ان نبدأ من أحد الأجزاء المطلوبة ، نأخذه ونبحث عن علاقته بالمعاني الأخرى التي نعرفها لتوجيهنا لتوصيله بالجزء الآخر ، أو نبدأ من المطلوب ككل ، و نحن نأخذ كل شيء ونبحث عن العلاقات مع القضايا الأخرى التي نعرف أنها تأخذنا إلى معرفة الحقيقة أو الكذب ، و لا توجد طريقة أخرى.

لذلك، لدينا مهمتان في هذه العملية. الأولى هي البحث عن المعاني المتعلقة بأحد الأجزاء المطلوبة لإخبارنا بما هو مطلوب. والثانية هي البحث عن المشاكل المتعلقة بما هو مطلوب معًا، والتي نعرفها لمساعدتنا في التعرف عليه.

المهمة الأولى في البرهنة

– إذا بدأنا المهمة الأولى ، نجد أن هناك ثلاثة أنواع من المعاني التي لها علاقة بالجزء المطلوب ، المعنى الأساسي للشيء هو أننا نعرف شيئًا عن ما هو جوهري جوهريًا: إذا أصبح كل شيء غاية في النهاية ، وكل معنى أساسي له حدود ، وإذا كانت المعاني الأساسية لها أيضًا معانًا تشير إلى جوهرها ، فإن لها أيضًا حدًا. مطلوب جزءان من الحد شائع ، ويطلق عليه اسم “الأجناس” أو “خاص” ، ويطلق عليهما الفصول. الأول يشبه الشكل الذي يحتويه في جوهر المثلث ، ولكنه عام إلى الآخر على شكل مربع ، والثاني ، مثل تكوين الخطوط الثلاثة المتقاطعة ، هو نفسه.

المعاني غير الجوهرية أو غير الأساسية هي تلك التي تعرفنا على أنها شيء غير غريب جوهريًا، وتتكونمن ثلاثة أجزاء: مشتركة، خاصة، ومميزة، ويطلق المصطلح “المشترك” على العرض العام .

– المعاني المقابلة له: تتألف المراسلات الفردية من ثلاثة أجزاء: إما أن يكون هناك تباين كما في الاستقامة والانحناء، أو التكيف كما في الجزء والكل، أو الملكة والجهل والعدم الاستيعاب.

المهمة الثانية و من البرهنة

عندما نبدأ في القيام بالمهمة الثانية، نجد ان هناك نوعين من العلاقات بين المشاكل التي يمكننا تحديدها والمطلوب في كل حالة، وهي القضايا التي يجب أن تكون موجودة، سواء كان الطلب صحيحا وتم التحقق منه، أو كان الطلب كاذبا وتم رفضه، أو إذا كان الكذب مطلوبا وتم الكذب. هناك أقسام وتفاصيل لهذه العلاقات سنذكرها لاحقا.

– الموضوعات هي المقابلات فهي ليست حرة إذا كانت الكذبة صحيحة أو إذا كانت كذبة ، أو إذا كانت الحقيقة زائفة ، وإذا كانت الكذبة صحيحة ، فإن هذا هو حال الحالات المضادة والتناقضات ، وبناءً على ذلك ، فإن طريقة معرفة الحقيقة والخطأ من كلا الطرفين في مسألة ما هو مطلوب هو من خلال البحث عن أحد هذه الأشياء الأربعة ، أو وصف لواحد من جزأيه (كبير أو غير مركزي): الحد ، الجنس ، الفصل ، العرض الخاص والعام.

نظرًا لأن الجزء المطلوب هو الجوال أو الموضوع، فهذا يعني أن لدينا ثلاث طرق للبحث عن الموقع المطلوب، إما أن نبدأ من الموضوع أو نأتي من كل ما هو مطلوب.

– إذا بدأنا بالموضوع ، فإننا نرى ما إذا كنا نعرف واحدا من (أوصافه): الجنس ، أو الفصل ، أو الخاص ، أو العام ، أو الخاص ، أو إذا كنا نعرف شيئا من إحدى مقابلاته الثلاثة ، ثم نأخذ ما وجدناه ، ومعرفة ما إذا كنا نعرف علاقة: (وصف أو مقابلة) مع الهاتف المحمول فيجزء من العلاقة ، إذا اكتشفنا أننا نعرف العلاقة مع الهاتف المحمول ، فلدينا مشكلتان معروفتان بينهما ، جزء مشترك ، حتى نتمكن من رؤية العلاقة المشتركة مع كل منهما: هل يمكننا معرفة علاقتهما معا؟ إذا كان لدينا دليل على ما يجب القيام به ، فنأخذه ، وإلا فسنبحث عن صفات أو مقابلات أخرى.

أهمية البرهنة

من أهم ما يميز عملية البرهنة هو أنه يمكن للشخص أن يتعرف على شيء ما من جميع الزوايا، وهذا يوفر رؤية شاملة حول الموضوع، ويساعد القارئ في الوصول إلى مرحلة الاستدلال العلمي. هناك العديد من الأدلة والبراهين المستخدمة في هذه العملية، مثل البرهنة بالإحصاء والنتائج، والبرهنة بالدليل الشرعي والمنطقي للوصول إلى الاستنتاجات، والبرهنة بالتعليل والوقائع والتجربة العلمية وغيرها.