اقوى الحركات وما يناسبها
الحركات في اللغة العربية والقرأن الكريم
الحركات في اللغة العربية هي عامل ضبط النطق الصحيح، ولفهم القرآن الكريم يجب أن يكون القارئ العربي ماهرا في اللغة العربية الفصحى، حتى يتمكن من تجويد القرآن الكريم بشكل صحيح من حيث الأداء والنطق، ويجب أن يولي اهتماما كبيرا لتعلم اللغة العربية وفهم حركاتها وقواعدها، لأن اللغة العربية هي لغة القرآن الكريم، وذلك لفهم وتدبر معانيه العظيمة التي نزلت بأبهى صورها، ويقوم بتلاوتها وترتيلها بشكل صحيح.
تعلم اللغة العربية ليس أمرا صعبا، لأن المكتوب هو المنطوق، وحركات الضبط تساعد على اللفظ الصحيح، على عكس اللغات الأوروبية التي تلفظ فيها الكلمة بعكس صورة كتابتها، وقد تحوي الكلمة على العديد من الحروف التي تكتب ولا تلفظ وغير ذلك.
في البداية يجب فهم الحركات في اللغة العربية وهي
- الفتحة: مثل قرَأ، كتبَ
- الضمة: مثل يكتبُ، يعملُ، ينصرُ
- الكسرة: مثل لعِب، فُتِح
- السكون: مثل أرأيْت، هُمْ
كل حركة من هذه الحركات لها قوة محددة، وتترتب الحركات حسب قوتها، فالأقوى يأتي أولا والأضعف يأتي آخرا.
اقوى الحركات في اللغة العربية وما يناسبها
- الكسرة: الكسرة أقوى من السكون في اللغة العربية، ولذلك تم تمييزها برسم خط أكثر انحناء، والضمة والفتحة أضعف منها
- الضمة: تتحمل الكسرة الثانية أقل قوة من الكسرة الأولى
- الفتحة: قوة الضغط أقل من الضغط السابق
- السكون: تلي الفتحة في القوة واقل من الفتحة
يجب حفظ هذا الترتيب كما هو بسبب أهميته الشديدة في كتابة الهمزة، ولكن يمكن تعديله ليتناسب مع كل حركة، وهو كما يلي:
- الكسرة تناسبها الياء
- الضمة تناسبها الواو
- الفتحة تناسبها الألف
- السكون تناسبها كتابة الهمزة على السطر
اهمية ترتيب الحركات في كتابة الهمزة
الهمزة في وسط الكلمة
عند كتابة الهمزة ننظر إلى امرين
- الامر الاول هو حركة الهمزة
- يتعلق الأمر الثاني بحركة الحرف الذي يسبق الهمزة مباشرة، وفي هذا المجال يجب علينا أن نكون على دراية بسلم الحركات في اللغة العربية وفق قوتها.
يتم بعد ذلك تطبيق قاعدة الحركات الأقوى، حيث إذا كانت الهمزة متحركة، فإنه يتم كتابة الهمزة على الحرف الذي يسبقها حسب الحركة الأقوى، مثل:
- مُطْمَئِنٌّ: تعتمد حركة الهمزة على الكسرة، وتعتمدقوة حركة الحرف الذي يسبقها على الفتحة، وتتناسب هذه الحركة مع النبرة التي تم الكتابة عليها.
- أفْئِدة: حركة الهمزة كسر، وحركة الحرف الساكن أو الكسرة أقوى من الساكن، ويتناسب معها النبرة، لذلك تم كتابة الهمزة فوق الياء للدلالة على النبرة
- يُؤْذى: تختلف حركة الهمزة السكون وحركة الحرف الذي يسبقها، حيث تكون الضمة أقوى من السكون، ولذلك تم وضع الهمزة على الواو.
- يُؤَدي: يتم كتابة الهمزة الفتحة على الواو بسبب حركة الحرف الذي قبلها الضمة، وحركة الهمزة الفتحة أضعف من الضمة وتناسبها الواو.
- أولياؤُهم: تتعلق الهمزة الضمة بحركة الحرف الذي يسبقها، وتكون الضمة أقوى من السكون، لذلك يتم كتابة الهمزة على الواو.
- سَأل: حركة الهمزة الفتحة وحركة ما قبلها الفتحة متساويتان، ولذلك تم وضع الهمزة فوق الفتحة.
- يسْأل: تكون حركة الهمزة الفتحة والحرف الذي يسبقها أقوى من السكون، لذا يتم كتابة الهمزة على ألف.
- كَأس: تم وضع الهمزة على الألف بسبب حركتها السكون والحركة السابقة لها الفتحة، والفتحة أقوى من السكون ويناسبها الألف.
الهمزة في آخر الكلمة
تكتب الهمزة في نهاية الكلمة استنادا إلى حركة الحرف الذي قبلها، بغض النظر عن حركة الهمزة ذاتها
امثلة:
- إذا كان الحرف الذي يسبق الهمزة مكسورا، فإن الهمزة تكتب على الياء، مثل قارئ، فإن القارئ الماهر يتقن التلاوة، ونستمتع بتلاوة القارئ، والله يكافئ القارئ الماهر
- إذا كان الحرف الذي يسبق الهمزة مضموما، فاكتبه على الواو بغض النظر عن حركة الهمزة، على سبيل المثال: جرؤ، جرؤ الجندي على مهاجمة العدو، لم يجرؤ اللص على مهاجمة الشرطي، لن يجرؤ اللص على الظهور طالما الشرطي واقف
- إذا كان الحرف قبل الهمزة مفتوحا، فإنه يتم كتابة الهمزة على الألف بغض النظر عن حركتها، مثل: بدأ الطفل في تعلم مبادئ القراءة، ولم يبدأ المزاد العلني حتى الآن، وسيتم بدء العمل في تمام الساعة التاسعة صباحا
- إذا كان الحرف الساكن قبل الهمزة، فاكتب الهمزة على السطر، مثل بطء لا تعتاد على التباطؤ في عملك
ملاحظة: حروف العلة ساكنة، وعندما تسبقها الهمزة المتطرفة يتم كتابة الهمزة على السطر، كما في جُزْءُ المؤمنين على الله، والمِصْباحُ مُضِيءٌ الغرفة، وضوء المِصْباح خافِتٌ
حالات خاصة في ترتيب الحركات والهمزة
- إذا كتبت الهمزة على الف او واو ونتج عن ذلك تكرار الالف او الواو مرتين، تكتب الهمزة على السطر حتى لا تتكرر الامثال، مثل يتساألون: يتم حذف الألف الثانية وكتابة الهمزة على السطر فتصبح يتساءلون، مثال آخر: رؤوس: تحذف الواو الاولى وتكتب الهمزة على السطر، فتصبح رءوس، لكن كلا الكتابتين صحيحة
- في حال تمكن وصل الحرف قبل الهمزة بالحرف الذي يليها، يمكن كتابة الهمزة بنبرة محددة، مثل: بطءها تصبح بِطئها، شؤون تصبح شِئون، مسؤول تصبح مَسْئول، وكلا الكتابتين صحيحتان.
- إذا كانت الهمزة مفتوحة وكان حرف الواو الساكن في منتصف الكلمة، يجب وضع الهمزة على سطر منفصل، وفي هذه الحالة لا يتم تطبيق الفتحة، على سبيل المثال: مروءة في سلوك الرجل تجاه الآخرين، لن يسوءك أحد طالما كنت مخلصا، إن ضوءها شديد في السماء
- تكتب الهمزة في وسط الكلمة بنبرة إذا كانت تسبقها ياء مدية، لأنها تعتبر مثل الكسرة، مثل كلمة `خطيئة`: يجب أن نتجنب خطيئة الغيبة، وكلمة `بريئة`: هذه الفتاة بريئة من التهمة الملفقة للسرقة، وكلمة `مشيئة`: مشيئة الله هي التي تفوق جميع المشيئات.
اهمية تعلم الحركات في اللغة العربية
تعلم الحركات ليس بلا جدوى، وليست مجرد زخرفة لعملية الكتابة، ولا شيء ثانوي يمكننا التخلي عنه، لأنه، كما وجدنا، لا يمكننا كتابة الهمزات بالشكل الصحيح إذا لم نتعرف على قواعد الهمزات المرتبطة بالحركات، ويوجد من الفوائد الأخرى لتعلم الحركات
- تُعد قراءة القرآن بالشكل الصحيح، والإيقاع والأداء واللفظ الصحيح، أساسًا للانطلاق لتعلم قواعد تجويد القرآن الكريم، وتشمل ذلك الإدغام والتنوين والمد وغيرها من الأحكام التي لا يمكن تعلمها دون معرفة الحركات الأساسية.
- يجب على الكاتب أن يظهر مهارته في استخدام قواعد الإملاء وعلامات الترقيم وذلك بما يدل على سعة علمه، وخاصة عند كتابة بحث لطالب جامعي. يجب أن يتضمن البحث الحركات وعلامات الترقيم حتى يتمكن الفاحص من قراءته وتقييمه بشكل جيد. ومن الممكن أن يتخيل الشخص طالب ماجستير لا يفهم قواعد الكتابة الواضحة والإملاء البسيط، وهذا سيجعل الفاحص يرفض تقييم البحث مهما كانت معرفته العلمية
- المهارة في إلقاء خطب: “إن الخطبة الناجحة تحتاج إلى استخدام الحركات في المواضع الصحيحة، والوقوف بالشكل الصحيح، لكي يستطيع الشخص إيصال فكرته بلغة واضحة وصحيحة.