مؤشرات النمط البرهاني
أنواع الأنماط الأدبية
أنماط النصوص تعد الطريقة التي يستخدمها الكاتب لنقل فكرته. تتفاوت أنماط النصوص حسب موضوع العمل الأدبي، حيث يمكن أن تكون توضيحا لقضية اجتماعية أو انتقادا لعمل فني أو غير ذلك. وبناء على ذلك، يتفاوت أسلوب وأسلوب المؤلف في استخدام الأنماط الأدبية ووضعها، مما يساعده في نقل أفكاره للقارئ .
يعني المصطلح “النمط” في معاجم اللغة العربية الطريقة والأسلوب والطراز المتميز الذي يختاره المؤلف ليتميز به في عمله الأدبي والفني، وذلك ليرتقي بهذه الأنماط والأساليب الأدبية .
- النمط الوصفي : يتمثل الوصف الادبي في وصف مشهد حقيقي أو خيالي بطريقة تصويرية داخلية أو خارجية، وذلك لنقله بشكل فعال للقارئ في العمل الادبي .
- النمط السردي : يتم نقل الأحداث أو الأخبار إلى القارئ من واقع الواقع في إطار زمني ومكاني محدد.
- النمط البرهاني : وهو إقناع القارئ بأفكار معينة يؤمن بها المؤلف .
- النمط التفسيري : يقوم بعرض وتفسير وشرح القضايا المجتمعية .
- النمط الايعازي : هو النمط الذي يقوم بالوعظ والإرشاد والنصح والأوامر والنواهي المتعلقة بقضية ما في المجتمع .
- النمط الحواري : هي الطريقة التي تُستخدم في كتابة النصوص المسرحية والروايات .
تعريف النمط البرهاني
يطلق على النمط البرهاني اسم آخر وهو النمط الاقناعي، وهو الطريقة التي يستخدمها المؤلف للدفاع عن رأيه وأفكاره من خلال النصوص التي يكتبها ويقدمها للقارئ. وهو نمط يعتمد على الحجج والبراهين والأمثلة لإقناع القارئ بالموضوع أو الفكرة التي يعرضها المؤلف في عمله، وغالبا ما يستخدم هذا النوع من الأنماط في الخطب والمناظرات وغيرها .
في هذا النوع من الأنماط الأدبية، يقدم المؤلف موضوعه أو عمله الأدبي مليئًا بالدلائل والبراهين، ويجب أن تكون مقنعة للقارئ، ويجب على المؤلف أيضًا استخدام أمثلة واقعية والاقتباس من أقوال العلماء وغيرهم لتقوية فكرته ورأيه .
و يساعد هذا النمط البرهاني القارئ على بناء رأي و أفكار جديدة لديه و التي تكون مثل ارآء المؤلف الذي يقراء له و ذلك يكون لما يقدمه المؤلف من الحجج و البراهين و الادلة لموضوعه و بالاضافة الى اقناع المؤلف المعارضين لرأيه بالتراجع عن رأيهم و عن افكارهم و يشجع هذا النوع من الانماط الادبية في النصوص على المناظرة و النقاش بين أفراد المجتمع المختلفين.
وظيفة النمط البرهاني
- يقوم المؤلف بالجدال لإثبات صحة رأيه وأفكاره عن طريق البراهين والأدلة .
- تتضمن المحاولة في تغيير رأي القارئ حول موضوع معين وفكرة معينة، الاقناع والمحاورة .
- إقناع القارئ بوجهة نظر المؤلف في موضوع معين .
- الهدف هو إثبات القضية وتغيير وجهات النظر، ويتم ذلك عن طريق تقديم الأدلة والبراهين والشواهد اللازمة لدعم هذا الموضوع .
اهم مؤشرات النمط البرهاني
- في هذا النوع من الأنماط الأدبية، يتم ذكر مجموعة من الأدلة والبراهين والأسباب التي لا تدور ولا تنحصر حول كيفية كون الأسباب مقنعة فحسب، بل هي أسباب وبراهين يذكرها المؤلف ليستدل بها على صحة أفكاره .
- مؤشرات النمط البرهاني للاستدلال والشرط في هذا الاستدلال هو استخدام الأدوات المنطقية في الاستدلال بدلاً من غيرها، واستنتاج المعلومات بواسطة المنطق الصحيح .
- يجب على الكاتب أن يعرض أفكاره ورأيه بطريقة واقعية تعبر عن الحقيقة، لكي يستطيع إقناع القارئ بفكرته أو موضوعه.
- يقوم المؤلف بتجميع الحُجَج والأدلّة والبراهين لإثبات موضوعه وموقفه الصحيح من هذا الموضوع، وتسمى هذه الطريقة “البناء التقدمي المتدرج بالحجج .
- يستخدم المؤلف استراتيجية المقابلة والتفضيل في وجهات النظر ليتغلب على الآراء الأخرى ويقنع القارئ بفكرهه .
- ينبغي استخدام أدوات التعارض مثل (لكن/غير/أن) بشكل صحيح وفعال في الكتابة
- يستخدم المؤلفون أساليب الشرط والاستفهام والتعجب في كتاباتهم لإقناع القارئ برؤيتهم وآرائهم .
- يستخدم المؤلف ضمير المتكلم وأسلوب الفقرات والجمل الصغيرة .
- يستخدم المؤلف في هذا النمط عرض الأفكار المعاكسة لأفكاره خلال عرض فكرته الأساسية .
اسلوب الكتابة بالنمط البرهاني
يعتمد النمط البرهاني على خمس مراحل برهانية أساسية يستخدمها المؤلف في عمله الأدبي وهي:
- المرحلة الاولى : يبدأ المؤلف في مرحلة الطرح بعرض موضوعه ومشكلته .
- المرحلة الثانية : يتم تقسيم مرحلة التوسع إلى عدة مراحل، وهي مرحلة مهمة
- يتضمن التقديم المتدرج أن يقدم المؤلف الحجج والبراهين والأدلة ثم يطرح المشكلة، حتى يصل إلى الاستنتاجات والنتائج النهائية .
- يتم في البناء الجدلي طرح المؤلف للقضية ورأيه فيها، بالإضافة إلى الآراء المختلفة عنه .
- يتطلب هذا النمط من المؤلف استخدام النعوت التي تعبر عن رؤيته وأفكاره، ويجب عليه استخدام الخطاب المباشر للقارئ والجمل القصيرة التي تحتوي على الأدلة والبراهين .
- المرحلة الثالثة : وهي مرحلة الاستدلال التي يعتمدالمؤلف فيها على الأدلة والبراهين لإثبات صحة أفكاره .
- المرحلة الرابعة : في مرحلة الاستنباط، يتجه المؤلف من الجزء العام إلى الجزء الخاص بأفكاره ومعتقداته .
- و المرحلة الاخيرة :تمثل هذه المرحلة مرحلة طرح المؤلف للنتائج التي وصل إليها من خلال مناظرة الأفكار .
للنمط البرهاني أهداف متعددة، بما في ذلك إقناع القارئ بوجهة نظر المؤلف حول موضوع ما، ووضع الأدلة والبراهين في الأعمال الأدبية .
أهمية الأنماط الأدبية
- تساعد أنماط النصوص الأدبية في بناء وتشكيل آراء وأفكار القارئ عن طريق قراءة آراء المؤلف الذي يقدم فيه الأدلة والبراهين، مما يساهم في زيادة معرفة القارئ ومعلوماته .
- تساعد الأنماط الأدبية أيضًا على تشجيع القارئ على المناظرة والنقاش لنقل الآراء للآخرين وتشجيع البحث واستخدام الأدلة والبراهين .
- تجعل الأنماط الأدبية القارئ يشعر بالإثارة والتفاعل مع النص أو العمل الأدبي، وبذلك ينشأ لديه دافع لاستكمال القراءة.
- تساعد الأنماط الأدبية في إنشاء تواصل حسي بين القارئ والنص الذي يضعه المؤلف وتشبع الفضول الذي ينشأ لدى القارئ وتشبع أيضا حبه للاستطلاع والبحث .
- تساعد الأنماط الأدبية المؤلف على زيادة ثقافته ومعرفته، إذ يبحث دائمًا عن الأدلة والبراهين المنطقية والصحيحة .
- تساعد الأنماط الأدبية في نشر الوعظ والإرشاد والأمور الدينية والتربوية، والتي تتناسب بالطبع مع أفكار المؤلف .
- يتميز تمثيل الموضوع في صور فنية داخل المكان والزمان بشكل مفصل بتشبيهاته الكثيرة التي تزيد من الحس الخيالي عند القارئ .
- يتم نقل المعلومات من شخص لآخر، سواء كانت صحيحة أو غير صحيحة، وفي هذا النمط لا يعبر المؤلف أو الكاتب عن رأيه، بل ينقل للقارئ ما قيل من شخص ما فقط .