خطوات الطريقة العلمية بالترتيب
خطوات الطريقة العلمية بالترتيب
- الملاحظة
- طرح السؤال
- تكوين خلفية بحثية
- اقتراح الفرضية
- اختبار الفرضية
- تحليل النتائج
- توثيق النتائج
أول خطوات الطريقة العلمية هي
الملاحظة
تعريف الطريقة العلمية بإيجاز هو الدراسات العلمية التي يتم تنفيذها وفقا لخطة محددة تعرف أيضا بأساليب البحث العلمي، وتحتوي على خطوات مرتبة محددة كما يلي
- البحث عن تحديد المشكلة في الموضوع الذي يتم العمل عليه.
- يمكن الحصول على المعلومات من خلال تقديم الملاحظات حول المشكلة المحددة.
- جمع البيانات نتيجة الملاحظات والتجارب.
- تحديد الفرضيات التجريبية المقدمة لحل المشكلة.
- يتضمن العمل تنبؤات بشأن حل المشكلة بناءً على الفرضيات.
- إجراء تجارب مضبوطة وفق الفرضيات المطروحة.
- تحليل البيانات التي تم الحصول عليها نتيجة التجارب.
- الحصول على الحقائق وتقديم تقرير عن نتيجة تحليل البيانات.
- تقديم نظريات عامة تشرح أسباب وتأثيرات المشكلة.
- يتطلب هذا الأمر الكشف عن القوانين المعتمدة عمومًا حول سبل حدوث المشكلة.
عمليات البحث العلمي
عملية البحث الكمي
في العموم، يتم إجراء عمليات البحث العلمي وفقًا للعمليات المذكورة أعلاه، ومع ذلك، فإن نوع البيانات التي يتم استخدامها في مراحل جمع البيانات والمراقبة والتجريب، وفقًا للغرض من البحث، يؤثر على عملية البحث.
يجب تحديد المجال العلمي الذي سيشمله موضوع البحث عند التساؤل حوله، وفقا لذلك، نجد أن هناك نوعين من عمليات البحث المختلفة: الكمية والنوعية.
يعتمد البحث الكمي على الملاحظات أو التجارب، ويتم استخدام الأساليب الإحصائية بمنهج البحث العددي الذي يسمح بتكرار القياسات أثناء جمع البيانات وتحليلها في عملية البحث العلمي دون إضافة تعليقات شخصية.
تتم تعبير النتائج عدديًا، على سبيل المثال في دراسة استقصائية لعدد الكتب التي يقرأها الأشخاص في المتوسط في السنة، يتم الحصول على هذه البيانات عدديًا باستخدام طريقة المسح.
يمكن استخدام هذه البيانات الرقمية للكشف عن عدد الكتب التي يقرأها الأفراد سنويًا وفقًا للفئات العمرية والجنس، من خلال جداول مختلفة يمكن للأفراد قراءتها.
ينبغي على الباحثين في مجالات مختلفة استخدام المزيد من الأساليب الكمية في أبحاثهم، وعلى سبيل المثال فيمجال العلوم ينبغي استخدام عمليات البحث الكمي بشكل خاص.
البحث الكمي : يتم تنفيذ البحث الكمي بطريقة موضوعية، وبالتالي يجب أن يكون الباحث حياديا للحصول على نتائج دقيقة، وفي بداية البحث يتم التخطيط المسبق لجميع مراحل البحث وتنفيذها وفقا للخطة المحددة مسبقا، وبما أن البحث يعتمد على عملية محددة مسبقا، فإن الفرضيات المحددة يتم اختبارها منذ بداية البحث.
الخطوة التالية هي إنشاء فئات حيث يمكن التخطيط مسبقا لتقسيم المجموعات التي سيتم إجراء البحث العلمي عليها إلى أقسام، ويتم تحديدها وفقا لغرض البحث.
وبالتالي، يسهل تجميع وتقييم البيانات الرقمية التي سيتم الحصول عليها، مثلا عندما يتعلق الأمر بقياس تأثيرات مختلفة لنفس المتغير على الشباب وكبار السن، يمكن تحديد الفئات وفقا للفئة العمرية.
في عملية البحث الكمي، يتم تحديد بيئة البحث بطريقة محددة وفقًا للهدف العلمي للبحث، حيث يمكن استخدام عدد محدود من المتغيرات وفحص الأحداث والظواهر في أجزاء معينة.
بتنبؤ المتغير الفعال على أي متغير، يمكن التأكد من أن هذا التأثير يمكن قياسه بدقة، ثم يمكن الحصول على البيانات العددية من هذه القياسات.
تتم إنشاء تقارير بحثية عن طريق تقييم البيانات الرقمية، وعادة ما يتم شرح البيانات في التقارير البحثية باستخدام الجداول والرسوم البيانية، حيث تعتبر هذه الطرق الأكثر فعالية وفهما لتفسير البيانات الرقمية.
عملية البحث النوعي
البحث النوعي هو عملية بحث تستخدم فيها طرق جمع البيانات النوعية مثل الملاحظة والمقابلة وتحليل الوثائق، وهو شكل من أشكال البحث التي تتم فيها متابعة الأحداث والظواهر في بيئتها الطبيعية ككل وبشكل واقعي.
يتم تحديد طبيعة مشكلة البحث واختيار نوعية البحث العلمي المناسبة لها، وعلمًا بأنه لا يوجد بيئة تجريبية يمكن للباحث التحكم فيها بشكل مباشر في عملية البحث النوعي، ويتم فحص كل حدث في بيئته الطبيعية أثناء تحديد بيئة البحث خلال عملية البحث.
يحتاج البحث النوعي إلى دراسات متعمقة ومفصلة من خلال التواصل المباشر مع الناس، وحسب البيانات المحصلة قد يتغير مسار البحث، أو قد يكون من الضروري العودة إلى البداية.
في مرحلة هيكلة البحث العلمي، من الضروري جمع البيانات من مجموعة متنوعة من الأنواع والمصادر. ومن المهم تقييم وتنظيم البيانات وتفسيرها بعناية، ويجب شرح النتائج بالتفصيل سواء شفويًا أو كتابيًا.
يجب تحديد نوع المعلومات المطلوبة وكيفية تقييمها لتحديد نوع البيانات المناسبة للبحث قبل الانتقال إلى مرحلة جمع البيانات في عملية البحث الكمي.
عند جمع البيانات في البحث النوعي، هناك ثلاثة أنواع مختلفة من البيانات المستخدمة، ويمكن جمع البيانات بطرق مثل إجراء مقابلات والمراقبة وفحص السجلات والوثائق المكتوبة.
يمكن الحصول على بيانات حول تجارب وأفكار وآراء الأشخاص من خلال إجراء محادثات مفتوحة مع الأشخاص حول الموضوع المحدد للبحث، وفي طريقة المراقبة، يتم الحصول على البيانات من خلال مراقبة الأشخاص ونشاطاتهم المتعلقة بالموضوع وطريقة تفاعلهم.
يعتبر فحص السجلات والمستندات المكتوبة عملية صعبة ومرهقة تتطلب وقتًا كبيرًا، حيث يتم جمع البيانات من خلال فحص الوثائق الرسمية والسجلات والتقارير والوثائق الشخصية، ويتطلب تحليل هذه البيانات التفسير النقدي.
يصبح الباحث جزءًا من البحث النوعي، وتعتبر معرفة وخبرات الباحث فعالة أيضًا في تقييم البيانات التي تم الحصول عليها أثناء عملية البحث.
في عملية البحث النوعي، يتم وضع فرضية الإنشاء بعد جمع البيانات والتوصل إلى النتائج، ويتم ذلك بسبب عدم القدرة على التنبؤ بالنتائج، وبالتالي لا يمكن دراسة الموضوع المختار وفقًا لخطة محددة مسبقًا.
يتم تنفيذ مرحلة إنشاء الفئات بناءً على البيانات التي تم الحصول عليها ، ويعتمد تصنيف البيانات التي تم الحصول عليها على الوصول إلى المعلومات ، وفي البحث يتم إجراء دراسات متعمقة مع عدد قليل من الأشخاص.
على الرغم من ذلك، فإن البيانات التي تم الحصول عليها شاملة ومفصلة للغاية، ولذلك من الصعب عمل تعميمات على أساسها لأنها تنطبق فقط على البيئة التي أجريت فيها الدراسة.
في المرحلة الأخيرة من البحث العلمي، يتم تطبيق عملية البحث النوعي، ويعتمد تقرير البحث بشكل رئيسي على التعبيرات اللفظية، ونادرًا ما تستخدم الجداول التي تحتوي على بيانات رقمية.
تتم إنشاء النتيجة عن طريق نقل المعلومات التي تم الحصول عليها كنصوص، على سبيل المثال في تقرير يحقق في آراء كبار السن حول تأثير استخدام الإنترنت على الأجيال الجديدة، يجب شرح آراء الأشخاص الذين تمت مقابلتهم في النصوص.
التدريب على البحث العلمي
يجب أن تكون مجهزا من حيث التطبيق والمعرفة النظرية أثناء إجراء البحث العلمي. من المهم أيضا معرفة كيفية توجيه بحثك لمواجهة التحديات التي ستواجهها أثناء إجراء البحث الأكاديمي أو إعداد المقالات.
توجد تقنيات لجمع البيانات أثناء إجراء البحث العلمي، ولذلك يتعين عليك تعلم التقنيات المختلفة مثل استخدام الموارد الرقمية وتطبيق عمليات البحث وطرق الاقتباس لتحسين معرفتك ومهاراتك في هذا المجال.
يمكنك الحضور إلى تدريب في تقنيات معينة عن طريق فهم الهيكل الرسمي للبحث، وبذلك ستكون قادرا على إجراء الأبحاث ومعرفة كيفية المشاركة في المؤتمرات العلمية. يمكنك تحسين نفسك باستمرار من خلال استغلال التعليم في أي مكان يتوفر لك الوصول إلى الإنترنت.