اهداف مادة الفقه

علم الفقه كان موجودا في عهد النبي صلى الله عليه وسلم، ولكنه لم يصنف كإحدى العلوم الإسلامية. كان الأمر كذلك في عهد الصحابة والخلفاء الراشدين. ثم نشأت مدارس فقهية أساسية تقوم عليها علم الفقه، الذي أسسه الفقهاء من خلال دراسة هذا العلم بمناهج علمية واستنتاجات هامة في الشريعة الإسلامية. يهدف دراسة الفقه الإسلامي إلى تحقيق أهداف عديدة.

اهداف مادة الفقه مع الأمثلة

الاهداف العامة

يهدف تعزيز العقيدة الإسلامية في نفوس الطلاب، مع توطيد العلاقة بينهم وبين الله تعالى، من خلال ممارسة العبادات.

يتم توضيح أهمية الجانب العلمي من الدين للطلاب، والذي يتمثل في العبادات، مؤكدين أنه جزء مكمل للعقيدة.

يجب على الطلاب أن يتعرفوا على جميع الشعائر الدينية وشروطها وأحكامها، وكل ما يتعلق بها، لجعل المؤمن متفهما وواعيا ومدركا لدينه وأحكامه.

يتم تدريب الطلاب على ممارسة العبادات وتعلمها وأدائها، حتى يصبحوا جزءًا من سلوكهم وواجبًا يشعرون بضرورة أدائه في الوقت المناسب.

يهدف الهدف الخامس من التعليم إلى تعليم الطلاب الفضائل والأخلاقيات مثل الانضباط والطاعة والنظافة والمظهر الحسن والتسامح والعطف على الآخرين

ينبغي على الطالب التعرف على بعض المعاملات التي يمر بها وأحكامها وشروطها وآدابها، ومعرفة بعض المسائل المتعلقة بها.

يقدم معلومات فقهية صحيحة للطالبات حول المعاملات والعبادات والأخلاق، وهي موضوعات الفقه.

تعمل مادة الفقه على تصحيح فهم الطالبات لعباداتهن ومعاملاتهن وأخلاقهن، وتصحيح ما هو غير صحيح في معرفتهن بهذه المسائل.

يجب على الطالبات العمل بناءً على هذه المعرفة.

أن يحقق الطالبات الأهداف الثلاثة السابقة في أي شيء آخر.

يهدف البرنامج إلى تدريب الطالبات على استخلاص الأحكام من القرآن والسنة.

أن يقوم الطالبات بدراسة آيات القرآن والأحاديث النبوية المتعلقة بمواضيع الدراسات الفقهية وفهمها.

يشمل دور المعلم مشاركة طلابه وطالباته في فهم وتدريك أهداف التشريع الإسلامي والمصالح الاجتماعية والفردية.

13ـ تطبيق الطالبة لما درسته في حياتها وسلوكها.

يعمل النظام التعليمي على تبصير الطلاب بالتقاليد الاجتماعية والانحرافات السلوكية والأخطاء الشائعة، والمفاهيم الخاطئة في العبادات والمعاملات، المنتشرة بين الناس نتيجة جهلهم بالأحكام الشرعية.

أن يتمكن الطالب من تفنيد الشبهات المتعلقة بالشريعة الإسلامية في مختلف المجالات، سواء في العبادة أو المعاملات، وإظهار أن حكم الشريعة الإسلامية ثابت ودائم ويصلح لكل زمان ومكان.

يتم تدريب الطلاب على نقد بعض المعاملات الشائعة في الحياة المعاصرة وفهم أبعادها، مع العلم برأي الإسلام فيها، وذلك لتحقيق نتائج فعالة.

يجب أن يتم تنمية شعور الطلاب بالمساواة بين جميع الأشخاص، لأنهم يتلقون التكليف بنفس الطريقة، ويكون التفاوت والاختلاف بينهم فقط بحسب مدى احترامهم للأحكام.

يجب على الطلاب التخلص من التعصب للمذاهب الفقهية، والتقليد الأعمى دون التفكير، والسعي لتقريب وتقليل الخلافات المذهبية، أو العمل على تقليل الفجوة بينها.

أهداف متوسط المدى

تقوم بوضع خطة لتدريس وحدة دراسية في العديد من الموضوعات، مثل وحدة الصلاة التي تشمل أركان الصلاة، وشروطها، وما يبطلها..

مثل: يجب توضيح وتحديد شروط الصلاة بشكل كامل للطلاب.

الأهداف المعرفية

المعرفة:

يُعَدُّ مستوى بلوم الأدنى في المجال المعرفي، ويشمل القدرة على تذكر واسترجاع وتكرار المعلومات دون تغيير، بالإضافة إلى الجوانب المعرفية التالية:

تتضمن مهارة استخدام الحقائق المحددة، مثل معرفة الأحداث والتواريخ والأشخاص المعينين.

المثال: أن يبين الطالب ما يبطل الوضوء.

يتضمن الفهم والاستيعاب، ويشمل الفهم هنا الترجمة والتفسير والاستنتاج.

مثال: يجب على الطالب استنتاج العلاقة بين الرب وعباده.

في التحليل، يقوم الطالب بتجزئةأو تحليل المعلومات.

مثال: يجب على الطالب تفسير الصورة البلاغية في الآية التي أمامه.

الهدف الوجداني

هي قدرة الطالب على التفريق بين الأهداف العاطفية والنفسية أو الإدراكية.

مثال: أن يستمتع الطالب ب تلاوة القرآن.

الأهداف العامة لتدريس الفقه والعلوم الشرعية في المرحلة الابتدائية

الهدف هو غرس محبة الله عز وجل وتعظيمه وخشيته في نفوس التلاميذ.

يجب غرس محبة الرسول صلى الله عليه وسلم وتوقيره في نفوس التلاميذ.

تشمل أهداف التعليم تربية التلاميذ على طاعة الله عز وجل وطاعة النبي صلى الله عليه وسلم.

أن يتم تعليم التلاميذ أصول العقيدة الإسلام الصحيحة وغرسها في نفوسهم.

يجب أن يتم تربية التلاميذ على التوحيد والعبودية لله، دون وجود شركاء له، وتخصيص عبادتهم لله فقط.

يتضمن شرطًا أن يتم تأكيد ما تشير إليه الفطرة البشرية من الإقرار بالربوبية ووحدانية الله من خلال الآيات الشرعية والكونية.

يتمكن التلاميذ من معرفة أحكام العبادات المناسبة لهم ومن خلالها يتم بيان محاسن الدين.

8ـ يجب غرس عقيدة الولاء والبراء في نفوس التلاميذ.

يتطلب تغريس روح التفاؤل والثقة بالنفس في نفوس الطلاب.

يتضمن تنمية الوعي لدى التلاميذ حول السلوكيات المناسبة تجاه عائلاتهم ومجتمعاتهم.

يجب أن يتمتع التلاميذ بالرغبة في زيادة المعرفة النافعة والعمل الصالح.

ينبغي لتربية التلاميذ أن تشمل حب الأمة الإسلامية والانتماء إليها، وتعزيز المودة والتراحم بين أفراد المجتمع.