اذاعة مدرسية عن العنف المدرسي

يعد العنف في المدارس أحد أشكال العنف ضد الأطفال الأكثر وضوحا، ويمكن أن يتخذ العنف في المدارس أشكالا متعددة تتراوح من العنف الجسدي إلى العنف النفسي. وغالبا ما يتم التعبير عنه من خلال أعمال التنمر والتخويف والقمع، ويؤدي العنف في المدارس إلى انعدام الأمن والخوف الذي يضر بمناخ المدرسة العامة وينتهك حق التلاميذ في التعلم في بيئة آمنة وغير تهديدية. ولا يمكن للمدارس أن تؤدي دورها كأماكن للتعلم والتواصل الاجتماعي إذا لم يكن الأطفال في بيئة خالية من العنف .

فقرات إذاعة مدرسية عن العنف ضد الأطفال في المدرسة

مقدمة عن العنف المدرسي

بسم الله الرحمن الرحيم، مع بزوغ فجر جديد نلتقي مجددًا على أجنحة الشوق والمحبة، ونفتح أبواب الأمل، نأمل أن يكون النجاح حليفنا والخير طريقنا، وبعد ذلك:

أيها المديرون الفاضلون، وأيها الآباء المعلمون، وأيها الزملاء الطلاب، يسعدنا كطلاب/… أن نقدم لكم إذاعتنا الصباحية لهذا اليوم/التاريخ: /

فقرة القرآن الكريم

ولا يجب على أولئك الذين لديهم الفضل والسعة منكم أن يمنعوا أولي القربى والمساكين والمهاجرين في سبيل الله، ويجب أن يغفروا ويصفحوا، فهل لا تحبون أن يغفرالله لكم؟ والله غفور رحيم.” (سورة النور، الآية 22)

فقرة الحديث الشريف

عَنِ ابْنِ عُمَرَ – رَضِيَ اللهُ عَنْهُمَا- قَالَ: صعد رسول الله ﷺ المنبر؛ ثم نادى بصوت عالي قائلا: «يا جماعة من أسلم بلسانه ولم ينقلب الإيمان إلى قلبه: لا تؤذوا المسلمين ولا تشهروا بهم ولا تتبعوا عوراتهم؛ فإن من تتبع عورة أخيه المسلم؛ تتبع الله عورته، ومن تتبع الله عورته؛ يفضحه ولو في أعماق الأرض.

فقرة كلمة الصباح عن العنف المدرسي

لكل طفل الحق في أن يعيش بحرية من العنف الجسدي والنفسي، وتطالب اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل الدول باتخاذ كافة التدابير المناسبة لحماية الأطفال من العنف. يهدف مجلس أوروبا إلى القضاء على العنف في المدارس من خلال تثقيف الأطفال حول حقوق الإنسان والمواطنة الديمقراطية، ويعتبر التعليم دورا أساسيا في منع العنف والقضاء عليه في المدارس. يوفر ميثاق مجلس أوروبا للتعليم من أجل المواطنة الديمقراطية والتثقيف في مجال حقوق الإنسان أداة للعمل على مكافحة جميع أشكال التمييز والعنف، وخاصة الاعتداء والتنمر. تم اعتماد الميثاق من قبل جميع الدول الأعضاء في مجلس أوروبا .

يعمل مجلس أوروبا بالتعاون مع الممثل الخاص للأمم المتحدة للأمين العام المعني بالعنف ضد الأطفال (SRSG) لمنع جميع أشكال العنف ضد الأطفال في المدارس ومعالجتها. وعقد اجتماع لخبراء رفيعي المستوى بشأن “التصدي للعنف في المدارس” في عام 2011، وأكدوا أهمية تشجيع جميع الأشخاص المعنيين على المشاركة والتعاون للتصدي للعنف في المدارس، وضمان توفير بيئات آمنة للأطفال للتطور والتعلم فيها. كما قدمت نتائج اجتماع الخبراء الأوروبي مدخلات للتقرير العالمي للأمين العام المعني بالعنف ضد الأطفال .

وقد قَالَ اللهُ -جَلَّ وَعَلَا-: {وَالَّذِينَ يُؤْذُونَ الْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ بِغَيْرِ مَا اكْتَسَبُوا فَقَدِ احْتَمَلُوا بُهْتَانًا وَإِثْمًا مُّبِينًا} [الأحزاب: 58].

إذا شهدت أو واجهت أي نوع من العنف، فقد يؤدي عدم التحدث عنه إلى تراكم المشاعر في الداخل وتسبب مشاكل مثل الاكتئاب والقلق والخوف. ويمكن أن يتطور لدى الأشخاص الذين تعرضوا لحوادث مؤلمة، مثل حوادث السيارات الخطيرة، أو الاعتداء الجسدي أو الجنسي، أو إطلاق النار، اضطرابات ما بعد الصدمة. لذا، لا يجب أن تعاني من اضطراب ما بعد الصدمة بمفردك، فقد يكون مستشارو المدارس هم الأشخاص المناسبين للمساعدة، حيث إنهم يتمتعون بخبرة في القضايا المتعلقة بمدرستك ويمكنهم مساعدتك في تحديد الأمور بشكل صحيح وحمايتك من أي عنف قد تتعرض له في المدرسة .

فقرة الدعاء

يا الله، أنا أسألك، وبك الحمد، لا إله إلا أنت، الذي يمنح النعمة، صانع السماوات والأرض، يا صاحب الجلالة والكرامة، يا الحي يا القائم بكل شيء. يا الله، ألبسني العافية حتى أشعر بالراحة في حياتي، واختم لي بالمغفرة حتى لا تؤذيني الخطايا، واحمني من جميع المصائب والشرور، حتى أبلغ الجنة برحمتك يا أرحم الراحمين. يا الله، اجعل لي في الدنيا ما يحفظني من فتنها، ويغنيني عن أهلها، ويكون لي سببا للوصول إلى ما هو أفضل منها. فإن القوة والقدرة لا تأتي إلا من عندك. يا الله، اجعلنا من الذين يفتحون باب الصبر، ويقومون بتحمل الصعاب، ويجازون بالعقاب الشديد، ويتخطون جسر الشهوات. آمين .

خاتمة الإذاعة

– دائمًا ما نلتقي بالعلم لنرتقي، لذلك لن أقول وداعًا بل إلى اللقاء القريب ..

كان معكم مقدم الإذاعة الطالب/…………….

تحت إشراف المعلم/…………….

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته