اكثر 10 اخطاء املائية شائعة
يبدأ تعلم اللغة العربية للأطفال من سن السادسة، ويستمر ذلك طوال مراحل تعليمهم، وعلى الرغم من المدة الطويلة في التعلم، والتقدم الثقافي والعلمي، نجد بعض الكتاب أو الطلاب والطالبات يرتكبون أخطاء إملائية كثيرة في كتاباتهم في جميع المجالات، وتعود هذه الأخطاء إلى اهتمام الأهل دائما بتعليم أولادهم اللغات الأجنبية مثل الإنجليزية والفرنسية وغيرها، وأيضا عدم الاهتمام بقواعد اللغة العربية وتجنبهم للنشأة التعليمية السليمة منذ الصغر، ومن الأسباب الأخرى للأخطاء، السرعة في الكتابة وعدم مراجعة ما تمت كتابته، واستخدام اللغة العامية في الإملاء، وضعف المهارات القرائية، وهذه العوامل تؤدي إلى وقوع أخطاء كثيرة، ونوضح هنا أهم الأخطاء الإملائية الشائعة التي تم رصدها لنحاول تجنبها في كتاباتنا.
أكثر الأخطاء الإملائية الشائعة
واحد- من الأخطاء الشائعة في الكتابة هي كتابة الياء مع الضمائر. فإن لصاحب المخاطبة أن يتجنب هذا الخطأ لأن هذا النوع من الكتابة غير مقبول من الناحية الشكلية
مثل (أنتي) هو خطأ، ولكن يجب كتابتها (أنت) أو (لكي) يجب كتابتها (لك) أو (عليكي) يجب كتابتها (عليك) وغيرها الكثير.
عند كتابة واو الجماعة، يتم دائمًا كتابة ألف لتمييزها عن الواو الأصلية، وفي كلمة مثل `أدعوا`، يجب عدم كتابتها بهذه الطريقة، بل يجب كتابتها `أدعو`، حيث أنها واو أصلية، ولا حاجة لكتابة الألف
عند كتابة الهمزة المتطرفة بعد حرف المد، يجب كتابة الهمزة بمفردها على سطر منفصل، مثل كلمة `شئ` وهذا خطأ، ولكن الصحيح هو كتابة `شيء`
4- يجب كتابة كلمة (شؤون) بهذه الطريقة الصحيحة لأنها في كثير من الكتابات تكتب بشكل خاطئ، حيث يتم وضع الواو قبل الهمزة بسبب نطقها في البداية مثل (شوؤن)، وهذا خطأ، ويمكن أيضا كتابتها بالتشديد مثل (شئون) لتجنب تكرار حرف الواو.
من الأخطاء الشائعة كتابة كلمة (إختبار) بوضع همزة الوصل، ولكنها من مصدر الفعل الخماسي (اختبر)، لذلك لا يجب وضع الهمزة، فالصحيح هو كتابة (اختبار).
هذا خطأ لا ينبغي كتابته بهذه الطريقة، الصحيح هو كتابة (هذا)
يتم حذف حرف ألف التنبيه الذي يلي الهاء لأنه لا يوجد في أسماء الإشارة المعتادة، مثل `هذا` و`هذه` و`هؤلاء`.
تعد كلمة (إنشاء الله) خاطئة وشائعة وتكتب كثيرًا بهذه الطريقة، ولكن إذا تم كتابتها بهذا الشكل يتغير معناها ولا تعبر عن إرادة الله، والصيغة الصحيحة هي (إن شاء الله)
إذا جاءت الهمزة المتطرفة بعد حرف مكسور، يجب كتابتها على نبرة مثل كلمة `شاطيء`، والصواب هو كتابتها على نبرة هكذا `شاطئ`
عند كتابة كلمة `اللذين` على هذه الصورة، يتم كتابتها بحرفين لام عندما يتم استخدامها في الاسم الموصول للمثنى المذكر، ويُكتَب بحرف لام واحد عند كتابتها في الاسم الموصول لجمع المذكر.
تحذف الألف الموجودة بعد اللام سواء كانت مخففة أو مشددة في كلمة (لاكن)، و(لكن) هي الصحيحة.
من الأخطاء الإملائية المتكررة والتي نجدها بصورة كبيرة هي كتابة التاء المربوطة والهاء، ولتمييزهما يجب أن نعرف أن التاء المربوطة تأتي دائمًا مع الأسماء، مثل “مدرسة”، في حين الهاء تأتي في الكلمات الأخرى
الهاء تأتي مع الاسم والفعل، مثل (أقلامه) فهي اسم ولكن تفيد الغائب، ولا يجب كتابة الهاء بالنقاط. أما كلمة (يناديه) فهي فعل وتكتب بدون نقاط.
من الأخطاء الشائعة أيضا والتي يتم الكثير منها هو انفصال حرف العطف عن المعطوف عليه، مثل: “أكلت التفاح و العنب”، وهذا خطأ، الصحيح هو “أكلت التفاح والعنب
من الأخطاء الشائعة كتابة الهمزة أو عدم كتابتها، فبعض الكلمات لا يحتاجون لهمزة مثل (اسم، ابن، ابنة، اثنان) وغيرها، ولكن لا يتم كتابة الهمزة لأنها همزات وصل.
من بين الأخطاء الإملائية الشائعة كتابة (اللهم صلي على سيدنا محمد)، ولكن الصحيح هو كتابتها (اللهم صل على سيدنا محمد)
ما هي الوسائل التي يجب إتباعها لتفادي الأخطاء أثناء الكتابة
يتم التدريب دائماً على تطبيقات مختلفة لتنمية المهارات
القراءة المتكررة هي وسيلة فعالة للحد من الأخطاء الإملائية.
يتضمن المطالبة بالتدريب المستمر على الكتابة تصحيح الأخطاء على الفور والتأكد من تصحيحها
يتم استخدام وسائل تعليمية متعددة في المدارس لتصحيح الأخطاء، من بين هذه الوسائل السبورة، والبطاقات، واللوحات، والشرائح الشفافة
يجب حفظ القواعد الأساسية للغة العربية والالتزام بها دائما لتثبيتها وحفظها
يُفضل التحدث باللغة العربية بقدر الإمكان والابتعاد عن العامية ،