اذاعة مدرسية عن السرقة
الحمد لله الذي يهدي ويرسل صلاة وسلاما على عباده المختارين، أما بعد، أيها الأخوة الطلاب والأساتذة الكرام، أود أن أتحدث معكم اليوم عن موضوع مهم للغاية يجب أن نكشف عنه ونعرف عيوبه وسلبياته حتى نتجنب التأثيرات السلبية المرتبطة به. موضوعنا اليوم هو السرقة، وهي سلوك سيء يجب أن نتجنبه جميعا تماما.
فقرات اذاعة مدرسية عن السرقة
مقدمة الاذاعة
بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين والصلاة والسلام على النبي الأمي الصادق الأمين. أما بعد، يسر فصل ___ أن يقدم لكم برنامج الإذاعي لهذا اليوم الموافق ___ من عام ___، فتعالوا معنا لنستمع إلى فقرات البرنامج التي تنبض بالمعرفة والثقافة والعلوم. وموضوعنا اليوم هو السرقة، وسنبدأ برنامج اليوم مع القرآن الكريم.
فقرة القرآن الكريم
يقوم الطالب بتلاوة آيات محكمات من سورةالمائدة.
بسم الله الرحمن الرحيم ” وَالسَّارِقُ وَالسَّارِقَةُ فَاقْطَعُوا أَيْدِيَهُمَا جَزَاءً بِمَا كَسَبَا نَكَالًا مِنَ اللَّهِ وَاللَّهُ عَزِيزٌ حَكِيمٌ (38) فَمَنْ تَابَ مِنْ بَعْدِ ظُلْمِهِ وَأَصْلَحَ فَإِنَّ اللَّهَ يَتُوبُ عَلَيْهِ إِنَّ اللَّهَ غَفُورٌ رَحِيمٌ (39) أَلَمْ تَعْلَمْ أَنَّ اللَّهَ لَهُ مُلْكُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ يُعَذِّبُ مَنْ يَشَاءُ وَيَغْفِرُ لِمَنْ يَشَاءُ وَاللَّهُ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ” صدق الله العظيم.
فقرة الحديث الشريف
يقدم لنا الطالب __ أحد أحاديث المصطفى التي نهتدي بها في حياتنا اليومية، فليتفضل.
قال رسول الله، صلى الله عليه وسلم، عن عائشة رضي الله عنها: `إنما أهلك الأمم السابقة لأنهم كانوا إذا سرق فيهم الشريف تركوه دون عقاب، وإذا سرق فيهم الضعيف أقاموا عليه الحدود. ووالله لو سرقت فاطمة بنت محمد لقطعت يدها.`” – رواه البخاري ومسلم، وصدق رسول الله صلى الله عليه وسلم.
فقرة الحكمة
يقدم لنا هذه الفقرة الطالب ___.
وفقاً لوليم لانغلاند، فإن من يسرق مرة واحدة، يصبح لصاً إلى الأبد.
فقرة الكلمة
سيقدم لنا الطالب ___ خطاباً حول السرقة.
بسم الله والحمد لله ولا إله إلا الله لا نعبد إلا إياه، أما بعد إخواني الطلاب فأنا سأحدثكم اليوم عن السرقة، إنها عادة سيئة ومشينة إذا علمتموها. ديننا الحنيف نهانا عنها وحذرنا منها، حتى فرض عقوبة صارمة على من يرتكب هذا الفعل المشين. المولى جل وعلا أنزل القرآن الكريم الذي يتلى إلى يومنا هذا ويوضح فيه عقوبة السرقة والسارق. فحد السرقة في الإسلام هو قطع الأيدي، ويطبق هذا الحد على الرجال والنساء على حد سواء.
وبالمثل، لا يوجد فرق بين الغني والفقير في حكم السرقة؛ فالسرقة حرام على الغني والفقير على حد سواء، وإذا ارتكب أي منهما هذه الجريمة فإن الحساب عند الله واحد، والإثم واحد، والله أعلم. وبالإضافة إلى ذلك، يجب أن يكون العقاب المفروض على كل منهما متساويا، وهذا ما تم تأكيده في قصة المرأة المخزومية التي اتهمت بالسرقة. وفي ذلك الوقت، حاول العرب أن يشفعوا لها عند رسول الله صلى الله عليه وسلم حتى لا يقطع يديها، ولكنهم لم يجدوا أفضل من أسامة بن زيد ليشفع لها. وعندما جاء أسامة إلى الرسول صلى الله عليه وسلم، سأله إن كان يمكنه الشفاعة في حد من حدود الله، فأجابه بحديثه الشريف الذي يعني أنه لو سرقت فاطمة بنت محمد لقطع محمد يدها.
في هذه القصة، يظهر أنه لا يوجد فرق بين الأغنياء والفقراء في فرض الحدود، وخاصة في حدود السرقة التي حرمها الله تعالى. لذلك، يجب علينا جميعا أن نتحلى بالرضا والقناعة وألا نطمع فيما ليس لنا. إذا كان أحدنا بحاجة إلى المال، فعليه أن يتوجه لأهله ويطلب المساعدة، وإذا كان قادرا على العمل، فعليه أن يعمل ويوفر احتياجاته بنفسه بدلا من سرقة ما ليس له.
السرقة تؤثر على سلوك السارق وتجعله يتدهور إلى الأسوأ في كل شيء، كما تسبب في انهيار القيم والأخلاق في المجتمع وتفتح باب الجريمة على مصراعيه، لذلك أوصيكم ونفسي بالأمانة والعفة والقناعة والابتعاد عن السرقة تماما، لعل الله جل وعلا يجعلنا من المقبولين عنده.
فقرة الدعاء
يقدم لنا الطالب __ فقرة الدعاء.
نادِي الله بقول: `اللهم رادَ الضَّالَّ وهاديَ الضَّالَّ، اردُدْ عليَّ ضالتي بعزَّتكَ وسُلطانكَ، فإنَّها من عطاياك وفضلك`
الخاتمة
وبهذا ننهي فقرات برنامج اليوم الذي قدمناه لكم عن السرقة، نرجو أن تكونوا استفدتم من المعلومات التي قدمناها، ونسأل الله أن يجعلها في ميزان حسناتنا جميعًا، ونلتقي في لقاء آخر قريبًا بإذن الله، وسلامٌ عليكم ورحمة الله وبركاته.