الجزء المسؤول عن الذكاء في الدماغ
ما هو الجزء المسؤول عن الذكاء في الدماغ
اكتشف العالم تشارلز سبيرمان في أوائل القرن العشرين علاقة جديدة بعد إجراء تلك الدراسة على الطلاب الذي قام بتدريسهم، حيث وضع لهم اختبارا وتبين أن بعض الطلاب أدوا الاختبار بشكل ممتاز بينما تعثروا في مجالات أخرى غير قادرين على تحقيق نفس الأداء. أراد معرفة السبب ولاحظ ما إذا كان الطلاب الماهرون في الرياضيات غير ماهرين في القراءة، وهذا دفعه للبحث عن السبب وراء ذلك
تشير الرقم (2623) إلى تجربة قام بها تشارلز سبيرمان، وقام بتعريف عامل الذكاء بأنه القدرة على استيعاب وفهم المعلومات، واستخدام هذا العامل في حل المشاكل، وافترض أن الطالب الناجح في المواد الأخرى ينبغي أن يكون ناجحا أيضا في مادة الرياضيات، والتي تساعد في استرجاع الذاكرة وفهم القوانين التي يجب حفظها قبل حل المسائل، وأراد معرفة كافة الأنماط واشتقاق معدلات الذكاء وفقا لهذا العامل
بعد ذلك، قام علماء الأعصاب بإجراء العديد من الأبحاث والدراسات لفهم أدمغة البشر، وقاموا بعمليات تشريحية كثيرة، ووجدوا أن الإنسان يشعر بالخوف في منطقة اللوزة الدماغية، ويتم مسح الذكريات من منطقة الحصين، أما الفص الجبهي فيحوي أوامر تنفيذية يجبرنا على فعلها، ومن المثاليات الشائعة أن يمكننا التبديل بين المهام التي نقوم بها، ويساهم الفص الجبهي في تحديد سلوكنا، وهذا يؤكد أن الفص الجبهي له تأثير ملحوظ على الذكاء
وهذا يعني أن هناك عدة مناطق في الدماغ مسؤولة عن مستويات الذكاء لكل شخص، حيث يمكن تحديد قدرة الشخص على التفاعل والتحدث بشكل مقنع أمام الأشخاص الآخرين من خلالها، وبعد إجراء العديد من الأبحاث والتصورات
أظهرت الدراسات التي أجريت حول المخ والأعصاب أن هناك شبكة في المخ تتحكم في الذكاء، ويشير الخبراء في نظرية التكامل الجداري الجبهي إلى أن هذا الجزء يقع في الفص الأمامي للمخ، تحديدا في نصف الجبهة الأيسر، وتسمى هذه المنطقة بمنطقة بروكا وهي المسؤولة عن عملية النطق.
الناقل العصبي المسؤول عن الذكاء
تم اقتراح نظرية عامة تربط أصول الذكاء البشري بتوسع أنظمة الدوبامين في الإدراك البشري، ويفترض أن الدوبامين يعتبر الناقل العصبي الرئيسي الذي ينظم ست مهارات معرفية في الغالب في نصف الكرة الأيسر للغة البشرية وفكرها، وهي: التخطيط الحركي والذاكرة العاملة والمرونة المعرفية والتفكير المجرد والتحليل الزمني/التسلسل والإنتاجية. من المحتمل أن توسعة الدوبامين خلال تطور الإنسان المبكر أدت إلى تمكين مطاردة ناجحة في السافانا في جنوب الصحراء الكبرى بأفريقيا
نظرا للدور الحاسم للدوبامين في التعامل مع ارتفاع درجة الحرارة أثناء النشاط البدني المكثف، قد يؤدي التغييرات في النشاط البدني والنظام الغذائي إلى زيادة مستويات الدوبامين في القشرة الدماغية من خلال زيادة تركيز التيروزين وتحويله إلى الدوبامين في الجهاز العصبي المركزي، ومن خلال التنظيم البيولوجي للدوبامين وغيره من المركبات، قد تحدث تغييرات في الأعراض الفسيولوجية والغذائية
قد ساهمت في الاستطالة الرأسية للجسم وزيادة حجم الدماغ وزيادة الالتواء القشري الذي حدث أثناء التطور البشري وأخيراً قد يقدم التأكيد على دور الدوبامين في الذكاء البشري منظوراً جديداً لمهارات التفكير الإدراكي المتقدمة في السلالات غير الرئيسية مثل الحيتانيات والطيور التي يختلف تشريحها القشري بشكل جذري عن الرئيسيات.
تمارين لزيادة الذكاء والتركيز
هناك العديد من التمارين التي يمكن من خلالها زيادة نسبة التركيز والذكاء لدى الكبار والأطفال، وتم اعتمادها بعد العديد من الأبحاث، وتأتي هذه التمارين على النحو التالي:
- أنشطة الذاكرة: يمكن للأفراد ممارسة العديد من الأنشطة التي تساعد على زيادة معدل ذكائهم، حيث تم استخدام العديد من الأبحاث هذا النوع من الأنشطة لتطوير ذكاء الطلاب، ومن بين تلك الأنشطة الكلمات المتقاطعة وسودوكو.
- أنشطة الرقابة التنفيذية: بالتأكيد، يبدو المعنى غريبا بالنسبة لك، ولكن يمكن من خلاله التحكم في وظائف المخ، حيث تعتمد بشكل أكبر على وظائف التنظيم، ومن بين تلك الأنشطة الخربشة وألعاب التفكير.
- أنشطة التفكير البصري المكاني: من بين تلك الأنشطة، المتاهات والأنشطة المتعلقة بوجهات النظر، حيث تعمل على زيادة درجات الذكاء وتحسين التفكير البصري.
- مهارات العلاقات: تؤثر هذه المهارات على نمط التفكير، سواء كان لفظيا أو رقميا، وتشمل أنشطة مثل الألعاب التي تتضمن المقارنات.
- الآلات الموسيقية: بعد إجراء بعض الدراسات، تم اكتشاف تأثير الموسيقى على وظائف المخ ومعدلات الذكاء.
- لغات جديدة: تعلم اللغات الجديدة بالتأكيد له تأثير على المخ حيث يجعله أكثر انفتاحا.
- كثرة القراءة: تغذي القراءة العقل والروح ولها تأثيرها الإيجابي الذي يزيد من ثقافتك. وهذا هو سبب اعتماد المدارس على القراءة كوسيلة أساسية لتعليم الطلاب خلال شرح الدروس.
وظيفة الفص الأيسر من المخ
من المعروف أن الجانب الأيسر من المخ يسيطر بشكل كامل على الجانب الأيمن من الجسم. وبالتالي، إذا كان الفص الجبهي الأيسر هو السيطرة، فإن الشخص سيكون أكثر تنظيما في تعاملاته بشكل عام. يقوم الجانب الأيسر بتحليل جميع الأمور التي نقوم بها ونسمعها، بالإضافة إلى الأنشطة الرياضية. يعتمد على المنطق ويكون مسؤولا أيضا عن استرجاع أي حادثة سابقة لا يمكننا تذكرها.
يسمى النصف الأيسر من الدماغ بالدماغ الرقمي ويعتبر مسؤولًا عن عدة وظائف، وهو الاتفاق الذي توصل إليه العديد من الباحثين والخبراء
- شفهي.
- تحليلي.
- ترتيب.
- قراءة.
- كتابة.
- الحسابات.
- التسلسل.
- منطق.
- الرياضيات.
- التفكير بالكلمات.
- التفكير الخطي.
- اللغات المرئية مثل الأشخاص الصم والبكم.
علاقة الذكاء بالدماغ
من المعروف أن الدماغ هو عضو يسيطر على جميع جوانب حياتنا، بدءا من العقل وصولا إلى المهارات الحركية، وبشكل عام، يرتبط حجم الدماغ بمعدلات الذكاء حيث يؤثر على الوظائف الإدراكية. ومن المفترض أن هناك ارتباطا بين الفصوص الأمامية والزمنية والجدارية للدماغ، وبعد إجراء بحوث أخرى، تبين أن الذكاء ليس مرتبطا بعدد الخلايا الموجودة في القشرة، بل يرتبط بشكل أكبر بوزن الدماغ
الدماغ البشري هو المركز الرئيسي الذي يستقبل إشارات من أجزاء الجسم ويقوم بتوجيه المعلومات إلى العضلات، ودماغ الإنسان لا يختلف كثيرا عن أدمغة الثدييات مثل الدلافين والحيتان، ويزن الدماغ البشري حوالي 3 أرطال ويشكل نسبة 2٪ من وزن الجسم
يحتوي الدماغ البشري على حوالي 86 مليار خلية عصبية، ومن المعروف أن حجم الدماغ يتضاعف خلال الأعوام الأولى من حياة الطفل حتى يصل إلى حجمه النهائي عند بلوغ سن الخامسة والعشرين، ويستهلك الإنسان فقط 10% من دماغه، ويحتوي الدماغ على نسبة 55% من الدهون، ويمكن للدماغ البشري أن يولد 23 واطا من الطاقة الكهربائية.