خطط تعديل السلوك العدواني عند الأطفال
تعديل السلوك هو تعليم محدد للأهداف، حيث يتعلم الفرد فيه مهارات جديدة وسلوكيات جديدة ويقلل من الاستجابة للعادات السيئة غير المرغوبة، ويعد تعديل سلوك الأطفال الأصعب ويتطلب الكثير من الصبر والتحكمفي التصرفات الموجَّهة نحوهم.
تعريف السلوك العدواني
هي إحدى أشكال العلاج التي تهدف إلى تحقيق تغييرات في سلوك الفرد، وتجعل حياته وحياة من حوله أكثر إيجابية. ويوجد أنواع متعددة من الأساليب التي يستخدمها الوالدين أو المعلمون لتعديل سلوك الطفل، وتختلف حسب عمر الطفل وشخصيته.
خطط تعديل السلوك العدواني عند الأطفال
– تحديد السلوك المستهدف بناءً على الاعتبارات الأولية والأخلاقية
– ملاحظة سلوك الطفل من خلال نطقه للألفاظ البذيئة أو السلوك العدواني تجاه الأخوة والأصدقاء أو زملاء المدرسة
يتم تحديد شدة وتكرار السلوك العدواني عن طريق تحديد نوع السلوك، ثم ملاحظة السلوك ومتابعته لمعرفة مدى تكراره
الأسباب المؤدية للقيام بهذا السلوك العدواني
يمكن أن تؤدي كثرة أوقات الفراغ عند الطفل وعدم انشغاله بأي نشاط إلى سوء التصرف والسعي للحصول على الاهتمام.
لفت انتباه المعلم، ويأتي ذلك نتيجة الملل الناتج عن عدم انتباهه واهتمامه بالطفل وإهماله له في مقارنة بالأطفال الآخرين.
تشتت الانتباه خارج الفصل أو داخلها، وعدم الالتزام في المدرسة يزيد من سوء التصرف والسلوك.
قد يحدث ضعف أو نقص في الدافعية والاستعداد للتعلم بسبب قلة المعززات وأسلوب التدريس.
أسلوب التدريس من قبل المعلم يمكن أن يؤدي إلى السلوك العدواني، فإذا اتبع المعلم أسلوب التعنيف والضرب والعقاب، فسيؤدي ذلك إلى العدوانية
عدم وجود دافع للطفل أو عدم استعداده للتعلم يمكن أن يدفعه للسلوك العدواني، مما يجعل الوالدين والمعلمين يفقدون الأمل فيه ويسمحون له بالقيام بما يحلو له
يمكن أن يؤدي عدم وجود حافز من الأهل والمعلمين للطفل عند أداء واجبه بشكل متقن أو عند تصرفه بشكل جيد إلى تحول سلوكه للأسوأ.
خطة علاج السلوك العدواني عند الأطفال
يتم تحديد المعالجين للطفل وهم الدكتور المعالج للسلوك والأهل والمدرسة والمعلمين، ويجب على كل شخص منهم معرفة دوره في العلاج.
يتمثل التدعيم الإيجابي اللفظي عند إصدار الطفل لسلوك مناسب في منحه مجموعة من النقاط عندما يلتزم بالتعليمات التي توجه إليه، أو في منحه مكافأة مادية، أو في مكافأته بالمشاركة في إحدى الرحلات الترفيهية.
ينبغي جدولة الأعمال والمهام التي يجب على الطفل القيام بها، والإنجاز بشكل تدريجي، مع شرح المطلوب بطريقة مبسطة ومناسبة لعمر الطفل، وينبغي استخدام وسائل توضيحية مثل الصور والرسوم التوضيحية.
أساليب علاج السلوك العدواني عند الأطفال
تشمل التدريبات المتكررة التي تزيد من التركيز والمثابرة الأنشطة مثل تجميع الصور وتركيب البازل، وتصنيف الأشياء حسب شكلها وحجمها ولونها، وزيادة الكتابة وتوفير الألعاب التي تنمي الفكر والتركيز.
يجب إبرام اتفاق صريح وواضح مع الطفل، ويجب أن يتم بناء هذا الاتفاق على منح الجوائز والمكافآت للأطفال مقابل السلوكيات المحددة، ويهدف ذلك إلى تعزيز السلوك الإيجابي لدى الطفل وتحفيزه على أداء ما هو مطلوب منه.
يتضمن التعامل الفعال مع الأطفال وسلوكهم اللائق تذكير الطفل بوضوحبما يتطلب منه ودون غضب، وتذكيره بالسلوك اللائق في تلك اللحظة، مثل توجيهه بالقول إن القفز من مكان إلى آخر سيعرقل عمله في إتمام رسمه على هذه اللوحة الجميلة
طرق عقاب السلوك العدواني عند الأطفال
– طريقة الحرمان
يتم ذلك عن طريق حرمان الطفل من الأشياء التي يريدها إذا ارتكب سلوكًا غير مرغوب فيه، مثل حرمان الطفل من اللعب إذا لم يكمل واجباته.
– العقاب النفسي
يعمل هذا العقاب على تقليل أو إيقاف السلوك غير المرغوب فيه لدى الطفل، ولكن استخدام هذه الطريقة يعد سلاحًا ذو حدين لأن الأطفال ليست جميعها متشابهة في السلوك أو الشخصية، ويمكن استخدام العقاب النفسي عن طريقالتأنيب بالكلام، أو عن طريق الحركات وتعابير الوجه والإيماءات.
– العقاب الجسدي
قد يكون العقاب الجسدي مثل الضرب والقرص وغيرها طريقة للعقاب، ولكن يجب استخدامها فقط إذا فشلت جميع الطرق الأخرى، مع الاهتمام بعدم إيذاء الطفل جسديا بشكل زائد أو تسبب آثار سلبية على سلوكه وزيادة عناده.