علم اجتماع الانترنت
علم اجتماع الإنترنت هو فرع من فروع علم الاجتماع، يركز الباحثون فيه على دور الإنترنت في التواصل والتفاعل وتأثيره على الحياة الاجتماعية وتأثير الحياة الاجتماعية عليه، وظهر هذا العلم في أواخر التسعينيات بعد أن لفت الانتشار الواسع المفاجئ للإنترنت انتباه علماء الاجتماع، وكانوا يدرسون المنصات المبكرة للإنترنت مثل البريد الإلكتروني وعروض القوائم ولوحات المناقشة والمنتديات والأخبار والكتابة عبر الإنترنت والدردشة، واعتبروها ذات تأثير كبير على التواصل والتفاعل الاجتماعي .
تسمح تكنولوجيا الإنترنت بظهور أشكال جديدة من التواصل ومصادر جديدة للمعلومات وطرق جديدة لنشرها، ويحاول علماء الاجتماع فهم كيف ستؤثر هذه التكنولوجيا على حياة الناس والأنماط الثقافية والاتجاهات الاجتماعية، وكذلك على الهياكل الاجتماعية الأكبر مثل الاقتصاد والسياسة .
تاريخ علم اجتماع الانترنت
بدأ الباحثون في مجال علم اجتماع الإنترنت بدراسة أشكال التواصل التي تحدث عبر الإنترنت وتأثيرها على الهوية، بالإضافة إلى تأثير منتديات النقاش وغرف الدردشة على الإنترنت، خاصة بالنسبة للأشخاص الذين يعانون من التهميش الاجتماعي بسبب هويتهم. وصل الباحثون إلى فهم هذه “المجتمعات الإلكترونية” التي يمكن أن تكون مهمة في حياة الأفراد، سواء كبديل أو مكمل للمجتمعات التقليدية المحيطة بهم .
يهتم علماء الاجتماع بمفهوم الواقع الافتراضي وآثاره على الهوية والتفاعل الاجتماعي، وتداعيات التحول من الاقتصاد الصناعي إلى اقتصاد المعلومات، الذي أتاحه ظهور التكنولوجيا على الإنترنت .
بينما درس البعض الآثار السياسية المحتملة لاعتماد تكنولوجيا الإنترنت من قبل الجماعات الناشطة والسياسيين، فإن علماء الاجتماع يدرسون عن كثب الطريقة التي يمكن أن تكون بها الأنشطة والعلاقات عبر الإنترنت مرتبطة أو تؤثر على الأشخاص الذين يشاركون فيها .
اول مقالة في علم اجتماع الانترنت
يعد كتاب بول ديماجيو وفريقه في عام 2001 واحدا من أقدم المقالات الاجتماعية المتعلقة بهذا النطاق الفرعي. يحمل عنوان “الآثار الاجتماعية للإنترنت” ونشر في المجلة السنوية لعلم الاجتماع. تناول ديماجيو وزملاؤه في هذا المقال المخاوف الحالية، وتشمل الفجوة الرقمية، والعلاقات بين الإنترنت والمجتمع ورأس المال الاجتماعي (الروابط الاجتماعية)، وتأثير الإنترنت على المشاركة السياسية، وكيفية تأثير تكنولوجيا الإنترنت على المؤسسات والمؤسسات الاقتصادية وعلاقتنا بها، والمشاركة الثقافية والتنوع الثقافي .
اهم اتجاهات علم اجتماع الانترنت
وفقًا لديماجيو وآخرين (1999)، يتم التركيز في البحث عادة على تأثيرات الإنترنت في خمسة مجالات
- عدم المساواة (مسألة الفجوة الرقمية) .
- رأس المال العام والاجتماعي (قضايا النزوح) .
- المشاركة السياسية (قضايا المجال العام والديمقراطية والمجتمع المدني)
- المنظمات والمؤسسات الاقتصادية الأخرى .
- المشاركة الثقافية والتنوع الثقافي .
في بداية الأمر، كان هناك توقعات بأن الإنترنت سيغير كل شيء (أو لا شيء)، ولكن مع مرور الوقت، توصل الجميع إلى اتفاق بأن الإنترنت، على الأقل في المرحلة الحالية من التطوير، يكمل ولا يزيد على وسائل الإعلام التي تم تنفيذها سابقًا .
هذا يشير إلى ضرورة إعادة النظر في الأفكار المرتبطة بـ “تقارب وسائل الإعلام الجديدة والقديمة” التي كانت شائعة في التسعينيات. بالإضافة إلى ذلك، يوفر الإنترنت فرصة نادرة لدراسة التغييرات الناتجة عن التكنولوجيا الحديثة للمعلومات والاتصالات (والتي قد تستمر في التطور) .
علم اجتماع الإنترنت الآن
مع تقدم تقنيات الاتصال عبر الإنترنت، تطورت أدوارها في حياتنا وتأثيراتها على العلاقات الاجتماعية والمجتمع بشكل عام. وبالتالي، تطورت أيضا المنهجية الاجتماعية لدراسة هذه الأمور. تعاملت علم اجتماع الإنترنت مع المستخدمين الذين استخدموا أجهزة الكمبيوتر للمشاركة في أشكال مختلفة من المجتمعات عبر الإنترنت. وبينما لا تزال هذه الممارسة موجودة وأصبحت أكثر انتشارا، فإن الطريقة التي نتفاعل بها مع الإنترنت الآن – بشكل رئيسي عبر هواتفنا المحمولة وأجهزتنا اللاسلكية – وظهور مجموعة واسعة من منصات وأدوات الاتصال الجديدة وانتشار تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في كافة جوانب الهيكل الاجتماعي وحياتنا يستدعي أسئلة بحثية جديدة وأساليب دراسة متطورة. تمكننا هذه التحولات أيضا من الوصول إلى نطاق جديد وأوسع من البحث .
انتشار وسائل التواصل الاجتماعي واستخدام الهاشتاغ كان هدية للعلماء الاجتماعيين، حيث يحول الكثيرون منهم إلى استخدام تويتر وفيسبوك لدراسة مشاركة الجمهور في القضايا والاتجاهات الاجتماعية المعاصرة وفهمها خارج الأكاديمية، كما جمع فيسبوك فريقا من علماء الاجتماع لاستخراج بيانات الموقع حول الاتجاهات والرؤى وينشر بانتظام أبحاثا حول مواضيع مثل كيفية استخدام الناس للموقع خلال فترة الخطوبة الرومانسية والعلاقات، وما يحدث قبل وبعد تفكك الأشخاص .
يتضمن الحقل الفرعي لعلم الاجتماع الرقمي البحوث التي تركز على كيفية استخدام علماء الاجتماع للمنصات والبيانات الرقمية في إجراء الأبحاث ونشرها، وكيف يمكن استخدام التكنولوجيا الرقمية في تدريس علم الاجتماع، وكذلك كيف يمكن أن يتيح العلم الاجتماعي الرقمي إمكانية الوصول إلى نتائج الأبحاث ورؤيتها للجمهور العام خارج الأوساط الأكاديمية .
مجالات دراسة علم اجتماع الانترنت
يدرس علم الاجتماع الرقمي مجموعة واسعة من الموضوعات والظواهر، ولكن هناك بعض المجالات التي تتمتع بأهمية خاصة، وتشمل ذلك:
تتناول هذه المقالة تأثير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات على العلاقات الاجتماعية، مثل دور وسائل التواصل الاجتماعي في صداقات المراهقين وكيف ظهرت قواعد الإتيكيت حول استخدام الهواتف الذكية في وجود الآخرين، وكيف يؤثر ذلك على المواعدة والرومانسية في العالم الحالي .
– كيف تشكل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات جزءًا من عمليات صياغة الهوية والتعبير عنها ، مثل إنشاء ملفات تعريف الوسائط الاجتماعية على المواقع الشهيرة بما في ذلك فيس بوك و انستجرام ، وكيف تشكل صور “السيلفي” جزءًا من تلك العمليات في عالم اليوم ، ومدى وجود فوائد أو عيوب التعبير عن أنفسنا عبر الإنترنت .
– تأثير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ووسائل التواصل الاجتماعي على التعبير السياسي والنشاط والحملات، على سبيل المثال، يثير بعض علماء الاجتماع فضولهم حول دور وتأثيرات تغيير صورة ملفك الشخصي على فيسبوك لتعكس التضامن مع أحد الأسباب، وغيرهم، في كيفية تأثير النشاط على الإنترنت أو تقدم القضايا بدون الاتصال بالإنترنت.
دور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والإنترنت في بناء الانتماء الجماعي والمجتمعي، خاصة بين الجماعات المهمشة مثل المثليين والأقليات العرقية، وأيضا بين الجماعات المتطرفة مثل مجموعات مناهضة للاكسمير ومجموعات الكراهية .
علماء اجتماع الانترنت البارزين
– مارك كاريجان، جامعة وارويك (التعليم، الرأسمالية، والبيانات الضخمة) .
تحدد ديبورا لوبتون من جامعة كانبيرا علم الاجتماع الرقمي كحقل فرعي .
ماري إنجرام ووترز، جامعة ولاية أريزونا (كرة القدم الخيالية والهوية والأخلاق) .
يستعرض سي جيه باسكو من جامعة أوريغون استخدام المراهقين لوسائل التواصل الاجتماعي وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات .
جنيفر إيرل، من جامعة ولاية أريزونا (السياسة والنشاط) .
جولييت شور، من كلية بوسطن (الاستهلاكمن نظير إلى نظير والاستهلاك المتصل)، هي الموضوع الذي تدرسه .
أليسون دال كروسلي، من جامعة ستانفورد (تخصص الهويات النسائية والنشاط) .