ما هي الأفكار الضمنية ؟.. وكيف يتم فهمها واستخلاص النتائج
ماهي الأفكار الضمنية
الأفكار الضمنية هي الأنشطة الخاصة بالتفكير ويشير التفكير الضمني إلى التفكير النقدي وهو نشاط آخر منفصل وهو أحد أنواع الوظائف الأخرى، ويمكن تعريف التفكير الضمني على أنه تفكير نقدي عقلي متكامل من أجل التعلم ومن أجل فهم التعامل مع موضوع محدد بفكر متسائل في جميع الجوانب. يظهر التفكير الضمني في جميع الأحوال ويمكن تحديد قيمتها استنادا إلى قيمة الاهتمام أو قيمة التعلم من خلال التفكير الضمني العميق في الموضوع المحدد والذي يتم بطريقة متعمقة.
من التمارين الخاصة بالتفكير الضمني هي الأنشطة التي تتم بشكل صريح أو التوجيهات الصريحة، وغالبا ما تكون هذه التوجيهات والأنشطة الصريحة عبارة عن تمرين واحد، ويتم استخدامها لتحفيز التفكير بشكل أعمق ومنظم من أجل تحديد الأهداف والفعالية من الأنشطة. ومن بين الأنشطة الخاصة بالتفكير الضمني المنتشرة بشكل شائع منذ 20 عاما داخل المجال التعليمي، هي تحفيز المعلم من أجل تنشيط تفكير الطلاب. لذلك، يعتبر المنهج التعليمي للتدريس ضمن الأنشطة الخاصة بالتفكير الضمني، وهي الأنشطة الخاصة بالتعلم حول كيفية تعلم اللغة بمهارة، وتعتبر هذه المهارات أساسية في تعلم اللغة بشكل صحيح.
من الأمثلة الأخرى لأنشطة التفكير الداخلي هو استخدامها في المهام والأنشطة الإنتاجية، سواء كان ذلك من قبل المعلم، الطالب، أعضاء الفريق الصحي، أو المؤلف، من أجل تحقيق أهدافهم. عند التركيز على مهمة معينة أو مهام محددة، يعتبر ذلك جزءا من التفكير الداخلي.
إن آليات التعلم الواضحة والصريحة هي آليات تعلم الأفكار الضمنية التي تعمل على الوعي والجهد. ويعتبر التفكير الضمني من التعلم المستقل بشكل كبير على المعرفة والإدراك الواعي، لكن يجب التفرق بين التعلم الصريح والتعلم الضمني، حيث يتم التعلم الضمني بشكل مستقل بشكل كبير ويضمن الإدراك الواعي. كما أنه يتم التفرق بين الفكر الضمني والفكر الصريح من خلال التقارير الشفهية التي تكتسب ضمنا من خلال المواضيع
كيفية العثور على الفكرة الرئيسية الضمنية
من السهل تحديد الأفكار الرئيسية الضمنية والتعبير عنها بشكل واضح وصريح.
يمكن أن تختلف بعض الأفكار الرئيسية، وتكون هناك أفكار رئيسية ضمنية، ويمكن جمع بين الأفكار الرئيسية والضمنية. وتُعرف الأفكار الضمنية على أنها أي تلميح أو اقتراح، وغالبًا ما تُكتشف الأفكار الرئيسية الضمنية من خلالتفات إلى التلميحات أو الاقتراحات الموجودة، وغالبًا ما تتضح الأفكار الرئيسية الضمنية من خلال البحث والتحليل
- في بداية الفقرات، غالبًا ما تشرح الجمل التالية الموضوع بشكل عام، ويتم شرح ومناقشة الموضوع داخل هذا الجزء الأول.
- يتم ملخص الفكرة الأساسية التي تم التعبير عنها في الجملة السابقة أو الفقرة السابقة عند استخدام الجملة الختامية للفقرات، وذلك من خلال دمج معلومات الفقرة الختامية مع المعلومات التي تم ذكرها في الفقرة السابقة لها.
- الفكرة الرئيسية يمكن استنتاجها من تحديد الأفكار الرئيسية للموضوع والتي توجد ضمن الكلمات الموجودة داخل الموضوع أو في العديد من الفقرات، وتتمثل هذه الفكرة الرئيسية الضمنية في الفكرة الأساسية للموضوع.
- يتم توضيح الأفكار الرئيسية وتقديم الحقائق الخاصة بالموضوع الرئيسي من خلال جمل أو فقرات متعددة.
- يمكن استنتاج الأفكار الضمنية من داخل الحقائق والأسباب أو الأمثلة أو التلميحات أو الاقتراحات المتعلقة بالأفكار الرئيسية للموضوع، وهذه التلميحات تعد أدلة لمعرفة الأفكار الضمنية الرئيسية داخل الموضوع أو النص.
- يمكن إضافة معلومات ضرورية إلى جملة أو فقرة، ولكن يجب أن تكون هذه المعلومات الإضافية مرتبطة بالفكرة الرئيسية للموضوع.
- يمكن دمج جملتين منفصلتين داخل فقرة واحدة أو جملة واحدة لتوضيح الفكرة الرئيسية بشكل أفضل.
- التلخيص يعني اختصار الأفكار الفرعية الموجودة داخل الجمل العامة بحيث تعبر عن الفكرة الرئيسية.
كيف يتم فهم الأفكار الضمنية في النص واستخلاص النتائج
عادة ما يمكن استنتاج الفكرة الرئيسية الضمنية من الإشارة المباشرة إليها، وأحيانا يمكن اكتشافها من خلال فهم الأفكار الضمنية المذكورة داخل الموضوع بين الفقرات. قد يحتوي الموضوع الواحد على العديد من الأفكار الضمنية، وقد يكون الفكرة الرئيسية الضمنية هي الفكرة الرئيسية التي يتحدث عنها المؤلف دون غيره.
وهذا يعتبر من الأمور الشيقة أثناء القراءة، حيث يتم من خلالها اكتساب الكثير من المعاني. وفي حالة صعوبة معرفة المقصد أو المعنى الرئيسي للموضوع، فإن ذلك يشير إلى عدم ذكر الفكرة الرئيسية داخل الموضوع، حيث يوجد العديد من المؤلفين والكتاب الذين لا يذكرون الفكرة الرئيسية لكل فقرة أو للموضوع بشكل عام، بل يستخدمون المعنى الضمني أو الفكرة غير المصرح بها، وذلك لجعل القراءة أكثر متعة. ويجب تلخيص المعلومات الموجودة داخل الأفكار الضمنية باستخدام الكلمات الخاصة التي تشير إلى الفكرة الرئيسية، وذلك لفهم الأفكار الضمنية واستنتاج النتائج يتم اتباع الخطوات التالية
- يتم كتابة الملخص باستخدام الكلمات التي تستنتج من الأفكار الضمنية التي توجد داخل الموضوع.
- التمييز بين الملخص المستنتج والملخص الخاص بالموضوع العام.
- يجب التأكد من أن الملخص المستخلص يحتوي على نفس الأفكار الموجودة في الموضوع الأصلي.
- يمكن تحديد عنوان رئيسي أو عنوان فرعي للموضوع وأن يضم أقل من خمس كلمات.
- لفهم الأفكار الضمنية، يمكن إعادة صياغة جميع الجمل داخل الموضوع، ثم التأكد من القدرة على الإجابة على جميع الأسئلة المتعلقة بالموضوع. وهذا يؤكد القدرة على فهم الفكرة الضمنية.
يمكن استيعاب الفكرة الرئيسية بين السطور حتى في حال عدم ذكرها بشكل مباشر داخل الفقرة أو الموضوع، وذلك بواسطة استخدام الأساليب المستخدمة للبحث عن الأفكار الرئيسية ضمن الموضوع، وذلك من خلال البحث الجيد في الموضوع والتركيز القوي فيه، سواء داخل الفقرات أو بينها، لمعرفة جميع التفاصيل وفهم ما تعنيه هذه التفاصيل بشكل كامل. يمكنك معرفة ذلك من خلال معرفة ما يعنيه المؤلف أو ما يرغب في الوصول إليه من خلال طرح الموضوع. وبعد قراءة الموضوع بالكامل، يمكنك كتابة جميع التفاصيل التي تم الاستدلال عليها، مما يساعدك على تذكر جميع التفاصيل دون نسيان أي منها.
تعد القدرة على استخلاص الأفكار الكامنة في الموضوع من بين القدرات المهمة التي تطورها القراءة، حيث يعتبر الموضوع الرئيسي الذي تتناوله الفقرات هو الذي يعبر عن الأفكار الكامنة، وفي بعض الأحيان يتم ذكر الفكرة الكامنة الرئيسية في فقرة معينة دون غيرها من الفقرات الأخرى، وإذا لم يتم فهمها فإن ذلك يعني عدم فهم الفكرة الكامنة كما يجب.