تعليم

تعريف التربية لغة واصطلاحا

التربية هي عملية ضرورية للإنسان في حياته الشخصية والعامة، إذ تعتبر سلسلة متكاملة من القيم والأفعال الإيجابية التي يتبناها الكبار تجاه الصغار، بهدف تسهيل دمجهم في المجتمع ومساعدتهم على تحسين أوضاعهم وسلوكياتهم وتنمية مهارات الحياة. إنها أيضا وسيلة تمكنهم من التكيف مع محيطهم وتحقيق الانسجام والتناغم مع بيئتهم، التي تتسم بالتغير السريع والتحول المستمر. ونحن نحاول هنا استكشاف طبيعة التربية ووصف الممارسات التربوية في العلوم الإسلامية، من خلال تسليط الضوء على خصائصها وتحديد مكوناتها .

ما يعني مبدئياً أننا نعترف بشكل صريح وضمني بحضور الاشتغال بالعلوم الإنسانية ضمن المعارف الإسلامية ، وباستحضار علماء الإسلام لهذه العلوم تأصيلاً وتطبيقاً وتنظيراً وممارسة لأن العلوم الإنسانية في مضمونها العام هي علوم تخاطب الإنسان مباشرة من حيث هو كائن حي يتكلم وينتج ويتفاعل مع الواقع المحيط به ، حيث له وظائف متنوعة وحاجيات متعددة ، وأحياناً  تكون هذه الوظائف متشابكة ومتداخلة .

كيف نعرف التربية لغة واصطلاحاً

يعد مفهوم علوم التربية من أكثر المصطلحات استخداما وانتشارا وتداولا بين الباحثين والدارسين والمتدخلين في العملية التربوية. ومع ذلك، فإنه من بين المفاهيم التي يصعب تحديدها وتقاربها وتعريفها بشكل دقيق .

بل، يكمن أكبر تحدي في التربية في مسألة التعريف والتحديد، حيث تختلف التحديدات وتتعدد التعريفات وتتباين المقاربات لمصطلح التربية وفقا لتوجهات المدارس التربوية في اختيارها لاستيضاح الظاهرة التربوية. يعزى ذلك إلى التاريخ الطويل للتربية وتداخلها مع عدة علوم، بالإضافة إلى تواصلها مع علم التربية الحديث كتخصص جديد .

تحديد المفاهيم في علوم التربية

بناء على هذا السياق واستنادا إلى هذا المبدأ، نقول في البداية إن تحديد المفاهيم والمصطلحات ضرورة منهجية في أي علم، على سبيل المثال، لماذا نقول علوم التربية وليس علم التربية؟ وذلك لأن المفاهيم والمصطلحات هي مفاتيح العلوم، ومن خلالها يتم الوصول إلى المعارف العلمية والحقائق .

تعتبر المصطلحات أساسًا هامًا لاكتساب المعرفة والعلوم، حيث يتم بناء المعرفة العلمية عليها، ولا يمكن تحقيق علوم التربية بشكل صحيح إذا كانت مصطلحاتها غير واضحة وجلية في المكونات والدعائم والأسس التي تتلقاها وتكتسبها المتلقين بدون تحديد معناها ووضوحها .

ما يدل أن البحث في المصطلح والاشتغال على المصطلح التربوي بشكل خاص شكل نظاما معرفيا خاصا قائما بذاته ، بحيث برزت ظاهرة المصطلح في كثير من الحقول المعرفية بما في ذلك حقل العلوم التربوية ، لأن هذا الوضوح والبيان من شأنه أن يخلق مساحة واسعة من الفهم والتواصل المشترك بين الباحثين ، و ييسر التفاهم بين المشتغلين بعلوم التربية .

تعريف التربية في اللغة العربية

تعني التربية في اللغة العربية فعل ربا يربو، أي ينمو ويكبر، وهذا هو المعنى الذي يتم استخدامه في القرآن الكريم، حيث يُذكر أنه إذا أنزل الماء على الأرض فإنها تهتز وتنمو وتنبت من كل زوج بهيج، أي تنمو. وتعني تربية الإنسان تطوير قدراته النفسية والجسدية والعقلية والأخلاقية .

وفي اللغة الفرنسية التربية مشتقة من كلمة éducation  وأصلها اللاتيني educāre التي تدل على القيادة  والهيمنة  والإخراج  والتحول من حال إلى آخر ، كما تعني العلم المُعين على إخراج الطفل من حالته الأولية التي كان عليها  في البيت والأسرة ومساعدته على تحصيل الفضائل والقيم من المحيط القريب منه .

تعريف التربية في الاصطلاح

تُعرِف التربية بمعنى مختلف حسب الأصول، ومن بين تعريفاتها تعريف روني أوبير، الذي يصف التربية بأنها مجموعة من التأثيرات والأفعال التي يمارسها الإنسان البالغ بصورة إرادية على الشاب الصغير، وتهدف إلى تكوين الاستعدادات المختلفة التي تقوده إلى النضج والكمال .

تعريف إميل دوركايم ، حيث أن التربية هي الفعل الذي تمارسه الأجيال الراشدة على الأجيال الصغيرة التي لم تصبح بعد للحياة الاجتماعية ، وموضوعها إثارة و تنمية عدد من الاستعدادات الجسدية و الفكرية و الأخلاقية عند الطفل ، والتي يتطلبها المجتمع السياسي في مجمله والوسط الخاص الذي يوجه إليه .

الهدف من التربية في نظر دوركايم هو تشكيل شخصية الفرد وإدماجه في المجتمع الذي يعيش فيه، وذلك بتزويده بالمهارات اللازمة لمواجهة تحديات الحياة والتعامل مع تغيراتها، وهذا يضمن استمرار الفرد في الحياة .

تعريف الإمام الغزالي في كتابه أيها الولد ، حيث بين  أن التربية هي الفارق و الفاصل بين الإنسان والحيوان فهي الأساس والمنطلق والضرورة في صلاح الفرد و في صلاح المجتمع ، والسبيل إلى تحقيق التمدن والسعادة للإنسان والارتقاء من الحيوانية إلى الإنسانية ، وشبه الغزالي المربي بالفلاح، فالفلاح يخرج إلى الحقل يوميا لينزع الشوك الفاسد ليبقى على الصالح وكذلك المربي .

شكل كتاب جون جاك روسو “إميل أو التربية” نقلة نوعية في الممارسات التربوية، حيث تحولت هذه الممارسة من كونها خطابًا فلسفيًا نظريًا إلى تطبيق عملي، أي التركيز على خدمة الفرد والمتعلم بشكل عام أكثر من الاهتمام بالخطاب النظري .

مفهوم التربية في القرن العشرين

سيتغير مفهوم التربية خلال القرن العشرين من ممارسات نظرية يغلب عليها الخطاب والنقاش الفلسفي إلى خطاب تطبيقي علمي يتجه إلى خدمة العملية التعلمية التعليمية في جميع جوانبها ومستوياتها، والفضل في هذه النقلة يعود إلى التطور الذي مس العلوم الإنسانية خاصة مع ظهور علم النفس المعرفي الذي اتجه بعلم لنفس نحو ما هو تطبيقي، بل اتجهت العلوم الإنسانية إلى الاشتعال في العديد من القضايا ذات الأساس العلمي التعليمي الخاص بالقضايا التعليمية والتربوية التطبيقية .

المسار العلمي لعلم التربية لدى الغرب

إن الرائج والذائع في الفكر التربوي الغربي هو ربطه التربية  بما هو نفسي سيكولوجي، فقد درج رُواد الفكر التربوي على حصر التربية في بُعدها السيكولوجي النفسي باعتبارها وسيلة لإيصال الفرد إلى أقصى ما يمكن من درجات الكمال الروحي البدني والمهاري المعرفي وِفق الشروط الثقافية الاقتصادية الاجتماعية التي ينتمون إليها ، بشكل اتسعت معه قيمة وأهمية العلوم الإنسانية في فهم، واستيعاب ومواجهات تحديات العصر ومشاكله ، وهي المشاكل التي أخذت تتزايد وتتنامى بفِعل الثورة الرقمية التي شهدها العالم  في الآونة الأخيرة .

من الاستنتاجات السابقة أن التربية وعلومها لم تعد تركز على النظريات بقدر اهتمامها بالتطبيقات العملية المرتبطة بعملية التعليم بكافة جوانبها وعناصرها. وذلك لأن المجتمع يحتاج إلى هذه العلوم نظرا لتعقيد الحياة اليومية، ومعتقد العلوم التربوية أن قيمة التربية تتمثل في الخدمات التي تقدمها للإنسان وتفيده في حياته اليومية، ولا سيما في تعزيز قدرات المعلم في الممارسة المهنية داخل الفصل الدراسي .

المدلول اللغوي لكلمة تربية

كلمة تربية من حيث مدلولها اللغوي تنتمي إلى الجذر الثلاثي  رَ بَ وَ والفعل منه ربى وهو في جميع تصاريفه يدل على معاني النمو والزيادة ، يقول الله تعالى وما آتيتم من ربا ليربو في أموال الناس فلا يربو عند الله ، أي ليزيد في أموال الناس فإنه لا يزيد عند الله ، وسمي الربا ربا لما فيه من الزيادة على رأس المال .

يقول الله تعالى إنه يمحق الربا ويُزيد في الصدقات، ويُضاعف أجرها الحسنة بعشرة أضعاف إلى سبعمائة ضعف، وذلك وفقًا للحديث الصحيح. وتسمى الربوة بذلك لأنها ترتفع عن الأرض وتحتوي على زيادة في الأرباح

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى