نموذج اختبار ذكاء للأطفال بعمر 4 سنوات
اختبار ذكاء لعمر أربع سنوات
تتمنى كل أم وأب أن يكون طفلهم ذكيا بما يكفي للنجاح في الدراسة والحياة العلمية والعملية، ويتابعون نمو طفلهم وذكاءه بشكل عام. وفي بعض الأحيان، يستخدم الآباء والأمهات طرقا بدائية وغير علمية لقياس ذكاء طفلهم، مثل مقارنته بأشخاص في نفس عمره أو مستواه الدراسي، دون أساس علمي
إذا كنت ترغب في قياس ذكاء الطفل، من المفترض أن يتم ذلك باستخدام الأساليب العلمية المعروفة، التي وضعها الخبراء العلماء لتحديد ذكاء الطفل وفقا لقياسات علمية، وتتطلب أسسا محددة تعتمد على العمر، ويمكن إنشاء نموذج لقياس العمر وفقا لتلك المعايير العلمية
اختبار الذكاء هو عبارة عن اختبار علمي ونفسي يهدف إلى تقييم تقدم الطفل وقدراته، ويقيس أيضا المهارات العقلية للطفل مثل التركيز والمهارات البصرية والذاكرة والتفكير الإبداعي وغيرها، ويتيح هذا الاختبار للأهل والمدرسين والخبراء الاطلاع على نقاط الضعف والقوة لدى الطفل، ويساعدهم على تنمية النقاط القوية ومعالجة النقاط الضعيفة بالتوافق مع احتياجات الطفل
ويعني الاختبار أيضًا وضع تقييم لقدرات الطفل العقلية، وتقييم حصيلته ومهاراته وتفكيره وذاكرته، وقدرته على التعامل والتعامل مع الأمور، ويتم ذلك بعد احتساب العمر الفعلي والعقلي للطفل.
يمكن إنشاء نموذج لقياس ذكاء الطفل في سن الأربع سنوات باستخدام الطريقة التالية:
- الاستعلام منه عن الألوان مع التأكد من معرفته لها بحسب اللغة التي يجيدها الطفل، وطرح السؤال بلغة غير لغته المفضلة يدل على ذكاء أكثر
- عرض أربعة أسئلة ذات مستوى عالي.
- عرض أربعة أسئلة ذات مستوى أقل.
- وضع أشكال مبعثرة لترتيبها.
ويكون هنا شكل للنموذج المقترح كما يلي:
- اعطِ الطفل مجموعة من الأشياء ذات عدد أكبر من عشرة، واطلب منه اخراج عشرة منها باستخدام العد.
- وضع صورتين لليل والنهار وسؤال الطفل عن كل منهما أيهما نهارا وأيهما ليلا.
- يتساءل الطفل عن بعض الأعمال التي تجرى في فترة الليل والأخرى في فترة النهار، ويسأل عن الفرق بينهما.
- يمكن تنظيم بعض الأشياء الموجودة في المنزل بطريقة فرز، حسب التشابه في النوع أو الشكل، مثلا وضع عدد من الملاعق والشوك والأكواب، وطلب من الأطفال تحديد العدد للتحقق من قدرتهم على تصنيفها وعدّها.
- الأسئلة التي تأتي قبل وبعد الرقم، مثل “قبل ثلاثة وبعد ستة.
- السؤال عن لون بعض الفواكه.
- أي أجزاء الجسم التي يرى بها.
- بما تأكل.
- سؤال الطفل ماذا تشرب من البقرة.
- أذكر كلمة تبدأ بحرف الباء.
- ترتيب أشياء من الكبير للصغير.
- ضع صورة أو رسمًا ينقص منه قطعة مع وضع خيارات وملاحظة ما إذا كان يمكن التعرف على الناقص بدون الشكل أم لا.
- يجب تقييم سرعة استجابة الشخص للمنبهات المحيطة به.
- يتم وضع قطع متعددة، بعضها مرتبط ببعضها وبعضها الآخر غير مرتبط، ويُطلب من الطفل التعرُّف على ما له علاقة ببعضها.
وما سبق يعد نموذج لأسئلة لمحاولة تقييم طفل أربع سنوات، ولكن دائماً يفضل اللجوء للمختصين لتقديم المساعدة الأمثل، مع ضرورة الاهتمام بنتائج تلك الاختبارات لأنها بنسبة كبيرة تمثل درجة ذكاء الطفل وقليلاً ما تعطي نتائج غير صادقة، ويمكن معرفة دلالة أرقام ونتائج الاختبار مما يلي:
- إذا كانت نتيجة اختبار الذكاء بين تسعين ومائة وعشر درجات، فإن ذلك يعني أن هذا الطفل متوسط الذكاء، ويقع حوالي نصف الأطفال تقريبًا في هذه الفئة.
- إذا كانت نتيجة اختبار الذكاء 130 فما فوق، فهذا يعني أن الطفل موهوب بدرجة عالية، وهؤلاء الأطفال لا يتجاوز عددهم 3 في المائة
- يعد الأطفال الذين يصل ذكاؤهم إلى 140 نقطة أطفالًا عباقرة.
- يعد الأطفال الذين يصل ذكاؤهم إلى 145 درجة نتائج استثنائية، وتعني أن مستوى ذكائهم فائق للغاية.
- الذكاء الذي سجلته الكاتبة مارلين سافانت هو فوق المعدل حيث بلغت مئتان وثمانية وعشرون درجة، وهو أعلى من ذلك
- تدل الدرجات بين 70 و 80 على أن ذكاء الطفل أقل من الحد الأدنى، مما يشير إلى وجود صعوبات في التعلم.
أسئلة للأطفال عمر 5 سنوات
يقوم القياس على تقييم الأطفال، وتقديم نظرة تقريبية عن المستوى الذي وصل له الطفل، وعن مدى تقدم أو تأخر قدراته، ومناسبتها مع عمره، وهذا لا يعني أن هذه الأسئلة هي البديل العلمي لاختبار الذكاء، ولكنها تعتبر مجرد أداة مبدئية فقط، ومن خلالها يمكن تقييم مدى الحاجة لزيارة المختصين، وتلك الأسئلة متتالية كما يلي فيما يناسب سن الخمس سنوات:
- ما الذي يمكن الاستدلال به أنه ليس فاكهة؟ هل هو الطماطم أم العنب أم البطيخ أم النفاح
- من هو الحيوان الأطول، الزرافة، القطة، الأسد أم الذئب؟.
- ما هو لون الدم في جسم الإنسان؟ هل هو أحمر أم أسود أم أزرق أم أصفر
- يتم صنع الملابس من القماش أو الخشب أو الزجاج أو الورق
- ما هو الشيء الذي يمثل شكل الدائرة؟ هل هو الشمس أم القلم أم الكتاب أم السحاب
- ما هو الكائن الذي يضع البيض؟ هل هو الدجاجة أم الحصان أم الكلب أم الفيل؟.
- أي حشرة تستطيع الطيران: النحلة، النملة، العنكبوت، أم الصرصار
- اختر من بين تلك الأطعمة ما هو حلو المذاق، مثل العسل أو المكرونة أو اللحم أو الدجاج
- ما هو نوع الطعام الذي يسبب الإحساس باللاذع؟ هل هو الليمون أو التفاح أو البلح؟
- ما هو الشيء البارد؟ هل هو الثلج أم الماء أم المطر أم الكوب
- ما هي الوسيلة الأسرع للنقل؟ هل هي الطائرة أو القطار أو الدراجة أو السيارة؟.
- من بين الألوان المذكورة، يعد اللون البرتقالي هو الأقرب للون الأصفر
أسئلة للأطفال الصغار 7 سنوات
عند بلوغ الطفل سن السابعة، تبدأ قدراته في التعامل مع المسائل الحسابية مثل الجمع والطرح والعد، ويمكن التأكد من تقدمه ونموه في هذه المهارات من خلال حل المسائل التالية:
- ما هو مجموع الرقم تسعة والعدد اثنان؟ هل يساوي إحدى عشرة أم تسعة أم ثمانية؟.
- ما الرقم الذي يقع بين 234 و 231؟ هل هو 235 و 231 أم 237 و 231؟.
- كم عدد شهور السنة.
- ما هو الحيوان الأثقل بين الدب والذئب والنمر؟.
- الساعة بها ستون دقيقة، فما هو عدد الدقائق في ساعتين؟ هل هو مائة وعشرون أو مائة وثمانون أم تسعون؟.
اسئلة ذكاء للاطفال مع الإجابة
يمكن استخدام طريقة الأسئلة لاكتشاف ذكاء الطفل وتطوير مهاراته، وإليك بعض الأسئلة مع إجاباتها
- كم يوم في الأسبوع..سبعة أيام.
- ما هو لون التفاح..أحمر.
- ما هو سفينة الصحراء..الجمل.
- ما هي جنسيتك إذا كنت من نيويورك، أمريكي؟.
- كم عدد شهور السنة..إثنا عشر شهراً.
- كم عدد أيام أسبوعين..أربعة عشر يوم.
- كم ضلع في المثلث..ثلاثة.
- هل كلمة جميل اسم أم صفة.. يمكن أن تكون اسما لشخص أو صفة.
- تستخدم الترمومتر أو مقياس الحرارة لقياس درجة حرارة الجسم من قبل الأطباء.
- كلمة تبدأ بحرف القاف..قط.
- كم عدد الساعات في يومين؟ ثمانية وأربعون ساعة
- ما الذي يستخدم لتعليق اللوحات..المسمار.
- مما يصنع الكتاب..من الورق.