مقدمة اذاعة مدرسية قصيرة للابتدائي

بسبب التطور السريع الذي يشهده العالم حولنا، أصبح من الضروري على الجميع متابعة هذا التطور ومواكبته، وهنا يأتي دور المدرسة في التأكد من مواكبتها لهذا التطور وتواصلها مع الطلاب الذين هم أبناء المستقبل، وذلك عن طريق عدم الاعتماد على طرق التعليم والأساليب القديمة والثابتة، والاهتمام ببرامج إذاعية مدرسية جديدة وذات قيمة كبيرة لإفادة الطلاب قبل الدخول إلى القاعات الدراسية، ويجب الاهتمام بإعدادها وترتيبها بالطرق الصحيحة على الأقل مثل ملف انجاز.

مقدمات اذاعة صغيرة للمرحلة الابتدائية

– الحمد لله على عدم غرد البلبل وصداه، وعدم إرتفاع قلب وانفتاحه، وعدم وجود سرور وفرح فينا، الحمد لله على عدم ازدياد نور الحق وظهوره، وعدم تراجع الباطل وضعفه، وعدم تفجر ينابيع الماء وثورانها، وعدم سطوع صباح اليوم وحزنه، وصلاة وسلام طيب ومبارك على النبي المطهر صاحب الوجه المشرق والجبين المشرق، الحمد لله على عدم سفر سفينة الحق وإبحارها، وعدم تألق أي نجم في السماء، وعلى آله وصحبه خير أهل وجماعة، صلاة وسلام إلى يوم البعث والمحشر. أما بعد.

-في مقدمة اذاعة نقول الحمد لله الواحد القهار ، العزيز الغفار، مصرف الأمور ، مكور الليل على النهار، تبصره لأولى القلوب والأبصار الذي أيقظ من خلقه من إصطفاه في جملة الأخيار أحمده أبلغ الحمد على جميع نعمه، وأسأله المزيد من فضله وكرمه، وأشهد أن لا إله إلا الله العظيم الواحد الصمد العزيز الحكيم وأشهد أن محمداً عبده ورسوله وحبيبه وخليله أفضل المخلوقين وأكرم السابقين أجمعين واللاحقين.

مع كل شروق الشمس وغياب القمر، ومع كلمة لا لليأس وتحية الأمل، يسرنا تقديم برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم، ونأمل أن يكون البرنامج هادفًا ومفيدًا بإذن الله. وبعد ذلك.

-الحمد لله المستحق للحمد والثناء ….المتفضل على عباده بجزيل المواهب والعطاء …المبتدئ بالنعمِ قبل استحقاقها من خيرات الأرض وبركات السماء والصلاة والسلام على سيد المرسلين وخاتم النبيين سيدنا محمد النبي العربي الطاهر الزكي وعلى آله المتقين الشرفاء وأصحابه أولي المكارم والوفاء وعلى تابعيهم ومن تعبهم بإحسان إلى يوم الدين أما بعد.

الحمد لله الذي لا يمكن وصف مدحه بالكلمات، ولا يمكن عد نعمه بالأرقام، فهو الذي ليس له حدود في صفاته وموجود بلا تعريف، هو الذي خلق الكائنات بقدرته ونشر الرياح برحمته، ذو العظمة والجبروت والعزة والملكوت، هو الذي بدأ الخلق وسيعيده، ولم يتولد ولم يولد وليس له ند، هو الذي خلق آدم خليفة في الأرض واختار من ذريته الأنبياء البشريين البشريين، خاتمهم سيد المرسلين، فليكن عليه أفضل الصلاة والسلام. وعلى عائلته المهتدين وأصحابه المتبعين.

-بسم الله الرحمن الرحيم “نحن الآن في بداية الصباح المشرق وفي طريقنا إلى بلادنا العريقة ونتطلع إلى يوم يحمل الأمل في مدرستنا الغالية. فنسأل الله أن يكتب لنا الخير والنجاح والسعادة في كل وقت، ونبدأ صباحنا بأفضل الكلمات عند الله، وهي القرآن الكريم مع الطالب… ثم يأتي دور الحديث الشريف مع… والحكمة مع… ويمكننا أن نقدم نشيدا عن الأمل… ثم نختم بنشر الأمل لديكم في كل وقت ونقول السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

الخطوات الأساسية للإذاعة المدرسية

يمكن حصر الخطوات الأساسية للإذاعة المدرسية فيما يلي :

تعد المقدمة أكثر إثارة للاهتمام، وتجب على الإذاعة المدرسية البدء بها قبل تلاوة القرآن الكريم والأحاديث الشريفة.

يجب الاهتمام بترتيب فقرات البرنامج الإذاعي بعد القرآن الكريم والأحاديث النبوية، وذكر بعض الفقرات التي تدعم فكرة الإذاعة ذاتها.

يجب وجود فقرة “هل تعلم” لأنها تقدم للطلاب مجموعة كبيرة من النصائح والمعلومات الهامة التي تتعلق بالموضوع الذي يتحدثون عنه.

يتضمن برنامج الإذاعة ذكر كلمة الصباح التي تتحدث عن موضوع الإذاعة نفسه، ومن الممكن أن تكون الكلمة من أحد المعلمين أو المعلمات الذين يرغبون في إلقاء كلمة للطلاب حول الموضوع.

في الإذاعة المدرسية، يجب صياغة فقرة الخاتمة بشكل جيد وتقديمها في نهايةكل برنامج إذاعي.