محادثة بالانجليزي بين شخصين عن وقت الفراغ

محادثة بين شخصين عن وقت الفراغ بالانجليزي

يمكن أن يكون الفراغ أمرًا جيدًا أو سيئًا، ففي بعض الأحيان يشعر الشخص بالملل في ذلك الوقت، وقد يتم استغلاله للقيام بأشياء سيئة، ولكن يمكن أن يتم استغلاله بشكل جيد، وفيما يلي حوار بين شخصين حول الفراغ

• Ahmed: Hello my friend, how are you, are you okay?

أحمد: مرحبا يا صديقتي، كيف حالك؟ هل أنت بخير.

• Fatima: I’m fine Ahmed, and how are you?

فاطمة: بخير يا أحمد، وأنت كيف حالك.

• Ahmed: Well, Fatima, the exams and the school year are over, and now it’s time for summer vacation, and it takes about three months, and we will have a long free time. How will you spend this time?

أحمد: يا فاطمة، بعد انتهاء الامتحانات والعام الدراسي، حان الوقت لإجازة الصيف التي تدوم حوالي ثلاثة أشهر، ولدينا وقت فراغ طويل، فما الذي تخططين لقضائه .

• Fatima: I want to develop my reading skills and gain more information, so I decided to buy a large number of books and devote some time every day to reading them.

فاطمة: أنا أرغب في تطوير مهاراتي في القراءة واكتساب المزيد من المعرفة، لذلك قررت شراء عدد كبير من الكتب وتخصيص بعض الوقت يوميا لقراءتها.

• Ahmed: Your idea is great Fatima, I think this will keep you busy all the time and you will not be bored.

أحمد: فكرتك رائعة يا فاطمة، وأعتقد أن هذا سيجعلك مشغولة طوال الوقت ولا تشعرين بالملل.

• Fatima: Yes, Ahmed, indeed it will be, and what do you think to do?

فاطمة: بالتأكيد، سيكون كذلك يا أحمد، وأنت ماذا تفكر في القيام به.

• Ahmed: I am thinking of participating in a drawing competition, you know I love drawing very much and I am very good at it.

أحمد: أنا أفكر في المشاركة في مسابقة للرسم، إذ تعلمين أنني أحب الرسم كثيرا وماهر فيه.

• Fatima: Of course I know Ahmed, and this is also a good idea, but how did you learn to draw?

فاطمة: بالطبع أعلم يا أحمد، وهذه أيضا فكرة جيدة، ولكن كيف اكتسبت مهارة الرسم.

• Ahmed: When I was young, I always used my free time on weekends to draw, and took educational lessons.

أحمد: عندما كنت صغيرا، كنت دائما أستغل وقت فراغي في عطلة نهاية الأسبوع في الرسم، وتسجيل الانتساب لدروس تعليمية.

حوار بين شخصين عن كيفية استغلال وقت الفراغ

• Fatima: But did you know, Ahmed, that there are many people who do not know how to use their free time?

فاطمة: لكن هل تعلم يا أحمد أن هناك الكثير من الأشخاص لا يعرفون كيف يستغلون وقت فراغهم

• Ahmed: Yes, I know, and therefore we find that many of them waste this precious time doing things in vain.

أحمد: نعم، أدرك ذلك، ولذلك يضيع الكثير من الناس وقتهم الثمين في فعل أشياء غير مجدية.

• Fatima: So how do they use their free time?

فاطمة: إذن كيف يُمكنهم استغلال وقت فراغهم؟

• Ahmed: I’ve been searching for a while on the internet and have found some interesting and useful ideas.

أحمد: قمت بالبحث على مواقع الإنترنت لفترة ووجدت بعض الأفكار المسلية والمفيدة.

• Fatima: What are those thoughts?

فاطمة: وما هي تلك الأفكار؟

• Ahmed: Learn some new sports, they are not only for entertainment, but also work to strengthen our bodies, enhance immunity, and raise morale.

أحمد: تعلم بعض الألعاب الرياضية الجديدة، حيث لا تكون مجرد تسلية، بل تعزز قوة أجسامنا، وتعزز جهاز المناعة، وتعزز المعنويات.

• Fatima: Good, what else?

فاطمة: جيد، وماذا أيضًا؟

• Ahmed: They can do the same as you and read new books, as there are many interesting novels, and therefore they enjoy from the story, as well as gain new information, and become better at reading.

أحمد: يمكن للأفراد أن يقرأوا الكتب الجديدة مثلما تفعل، حيث تحتوي العديد من الروايات الشيقة التي يمكنهم الاستمتاع بها وكسب معلومات جديدة، ويصبحون أفضل في القراءة.

• Fatima: Of course, reading is food for the mind.

فاطمة: بالطبع فالقراءة غذاء للعقل.

• Ahmed: They can participate in volunteer work, which benefits the community and the people, and when they do this they will feel happy to help someone, and volunteer work is a valuable communication experience as well.

أحمد: يمكن للأفراد المشاركة معا في العمل التطوعي، الذي يفيد المجتمع والناس، وعند القيام بذلك، سيشعرون بالسعادة لمساعدة الآخرين، ويعد العمل التطوعي تجربة قيمة للتواصل.

محادثة بين شخصين عن أفكار لقضاء وقت الفراغ مع الأسرة

• Fatima: I also like to spend part of my free time with my family, because we do a lot of fun things.

فاطمة: أنا أيضا أحب قضاء بعض وقت فراغي مع عائلتي، حيث نمارس العديد من الأنشطة الممتعة.

• Ahmed: Like what, Fatima?

أحمد: مثل ماذا يا فاطمة؟

• Fatima: Sometimes we go for a walk or watch a new movie in the cinema, and sometimes we choose to watch the movie at home, and we prepare some crackers or popcorn, then we sit together to watch the movie and laugh together.

فاطمة: أحيانا نذهب للتجول أو مشاهدة فيلم جديد في السينما، وفي بعض الأحيان نختار مشاهدة الفيلم في المنزل، ونجهز بعض المقرمشات أو الفشار، ثم نجلس معا لمشاهدة الفيلم ونضحك معا.

• Ahmed: You can play dominoes or card games.

أحمد: يمكنكم أيضا لعب الدومينو أو الألعاب الورقية.

• Fatima: Right, Ahmed, it’s a fun idea.

فاطمة: صحيح يا أحمد، إنها فكرة ممتعة.

حوار بين شخصين عن أضرار وقت الفراغ بالانجليزي

• Ahmed: Although the lack of free time is annoying, the increase in free time is also bad.

أحمد: على الرغم من أن عدم توفر وقت فراغ أمر مزعج، إلا أن زيادة وقت الفراغ أيضا أمر سيء.

• Fatima: How is this, Ahmed?

فاطمة: وكيف هذا يا أحمد؟

• Ahmed: When there is free time we may feel well-being, but if the time increases too much, the situation turns and we feel bored.

أحمد: عندما يكون لدينا وقت فراغ، قد نشعر بالرفاهية، ولكن عندما يكون الوقت طويلا جدا، يتحول الوضع ونشعر بالملل.

• Fatima: We may find that some teenagers use their free time in the wrong way, resorting to addiction or smoking.

فاطمة: وقد نجد أن بعض المراهقين يستغلون وقت الفراغ بطريقة خاطئة، فيلجؤون إلى الإدمان أو التدخين.

• Ahmed: Free time is a double-edged sword and we must all know how to use it properly.

أحمد: الفراغ هو سلاح ذو حدين ويجب على الجميع معرفة كيفية استغلاله بشكل صحيح.

• Fatima: Ahmed, thanks for your time, see you later.

فاطمة: شكرا يا أحمد على وقتك، أراك لاحقا.

• Ahmed: See you later, Fatima.

أحمد: أراك لاحقًا يا فاطمة.