كيف اطلع النسبة المئوية في الشهادة ؟ .. ” الابتدائية – المتوسطة – الثانوية “

لا يوجد شيء أكثر إثارة للقلق من درجات الدراسة، حيث يحتاج الشخص إلى معرفة كم درجة يحتاج الحصول عليها لاجتياز هذا الفصل، وكيف قام بالتحضير للدرس. وحساب الدرجات المدرسية من خلال النسبة المئوية يعني جمع كل نسبة مئوية والحصول على النتيجة النهائية، والطريقة للقيام بذلك سهلة للغاية ويمكن تعلمها عن طريق الحاسبة أو بطريقة حسابية بسيطة.

الدرجات والنسبة المئوية

يهتم الأشخاص بحساب النسبة المئوية بسبب الاختلاف بين درجاتهم ونسبة هذه الدرجات. فقد يحصل شخص على درجة 20/20 في بحث ما، ولكن هذا لا يعني حصوله على النسبة 100/100 في الفصل بأكمله إذا كان الفصل يتضمن 5 بحوث. فالنسبة المئوية تخبرك بأهمية الدرجات في العلامة الكلية.

ويمكن التحويل النسبة المئوية فيما بعد إلى شكل عشري، وهي عملية بسيطة للغاية، وتحتاج فقط اخذ النسبة المئوية وتقسيمها على العدد 100، وهو يعادل نقل العلامة العشرية نقطتين إلى اليسار، بحيث 85 بالمائة تساوي 0.85 ، و 50 بالمائة تساوي 0.5 ، و 23 بالمائة تساوي 0.23 ، و 100 بالمائة تساوي 1.

التحصيل الدراسي في المرحلة الابتدائية

يهدف المرحلة الابتدائية إلى مساعدة الطفل على اكتساب المهارات الأساسية في العلوم والدين واللغة العربية

• يتم تقييم الطالب في هذه المرحلة بناء على مشاركته في الحصص الدراسية ونتائج الاختبارات الشفوية والتحريرية التي يحصل عليها
• ينتقل الطالب إلى الصف التالي بعد اكتسابه المهارات اللازمة المطلوبة في المقرر
• يقوم المعلم بتدوين ملاحظاته حول أداء الطالب ويطلع الأهل عليها ليستمروا في مراقبة أداء ابنهم
• في حال عدم قدرة الطفل على تحقيق المهارات الدنيا، يتم اتخاذ قرار من قبل لجنة التوجيه إما بإبقائه في نفس الصف لسنة أخرى أو نقله إلى برامج داعمة ونقله إلى الصف الجديد

حساب درجات الاختبار لدي التلميذ في المرحلة الابتدائية يكون على شكل:

• يتكون الجزء الثاني من الاختبار من 50 درجة لكل فصل دراسي، و 100 درجة للفصلين معًا، ويتم اختيار المنتظمين للجزء الثاني وفقًا للاختبارات الشفوية للمنتسبين في هذه المواد
• يتم جمع درجات التقويم الدراسي وتقسيمها على عدد الفصول، والنتيجة هي درجة الطالب في هذه المادة، ويتم تسجيلها في حقل المستند الخاص بهذه المادة
• يتم إعلام أولياء الأمور بنتيجة أبنائهم في منتصف الفصل ومع نتيجة اختبار نهاية الفصل الدراسي.

التحصيل الدراسي والنسبة المئوية في المرحلة المتوسطة والثانوية

يتم تحصيل درجات الطالب في المراحل المتوسطة والثانوية من خلال الدراسة في الفصول الدراسية

• تشمل أعمال السنة في المادة الفصول الدراسية الأولى والثانية، وتشمل مجموعة من الأنشطة والمشاريع
• يتضمن الاختبار نهاية الفصل الدراسي الأول ونهاية الفصل الدراسي الثاني

معايير الدراسة في الفصلين

• يُخصص خمسين درجة لكل فصل دراسي، حيث تُخصص 20 درجة لأعمال الفصل و 30 درجة لاختبار نهاية الفصل وفقًا للأوقات المحددة
• يكون الحد الأدنى للدرجات المطلوبة للصف الأول المتوسط والصف الأول الثانوي في جميع المواد (40%)، باستثناء مواد التربية الإسلامية واللغة العربية حيث يكون الحد الأدنى (50%)، أما في الصف الثاني والثالث الثانوي فيكون الحد الأدنى للدرجات المطلوبة في جميع المواد (50%)
• تتكون درجة الطالب في الفصل الدراسي من عشرين درجة، حيث يتم توزيعها على النحو التالي: 10 درجات لتقويم مشاركة الطالب والأنشطة والواجبات المنزلية
• يتم إجراء عشر درجات من الاختبارات الأخرى في الحصة الدراسية لقياس فهم الطالب للمواد وتحصيله للمهارات اللازمة في هذه المواد.
• سيتم جبر الكسور لصالح الطالب في نهاية كل فصل دراسي
• يتم إبلاغ ولي الأمر بمستوى تحصيل ابنهم ما لا يقل عن مرتين في الفصل الدراسي الواحد
• يعتبر الطالب ناجحًا في الفصلين إذا حصل على النهاية الصغرى في جميع المواد الدراسية، وادى كامل الاختبارات، او إذا حصل على النهاية الصغرى في اغلب المواد عدا مادتين على الاقل شرط الا تقل المادتين عن 70% من النهاية الصغرى والا تكون هاتين المادتين اللغة العربية او التربية الإسلامية
• يعتبر الطالب ناجحًا إذا حصل على الحد الأدنى في جميع المواد، باستثناء مادة واحدة لم يقل فيها درجته عن 60%، شرطًا ألا تكون هذه المادة من مواد التربية الإسلامية لأنها تعتبر من المواد الأساسية
• إذا أظهر الطالب تفوقًا غير عادي وذكاءً فائقًا، يتم تحويله إلى صف أعلى من صفه وفقًا للأنظمة الخاصة التي تحددها الوزارة

قواعد حساب المعدل والتقدير في المراحل الدراسية المختلفة

يتم حساب متوسط الطالب في المرحلة المتوسطة والصف الأول الثانوي عن طريق جمع درجات المواد وقسمتها على عددها، ثم ضرب الناتج بمئة

في الصف الثاني الثانوي

• يتم ضرب الدرجة التي حصل عليها الطالب في كل مادة بعدد الحصص المخصصة لهذه المادة
• يتم ضرب الأرقام مع بعضها البعض لجميع المواد الدراسية
• يتم جمع عدد الحصص في الاسبوع
• تتم عملية تقسيم المجموع الكلي للدرجات الموزونة لجميع المواد على مجموع الحصص الأسبوعية

حساب معدل الطالب في الصف الثالث الثانوي

• يتم ضرب الدرجة التي حصل عليها الطالب في كل مادة في عدد الحصص المخصصة لهذه المادة
• يتم ضرب الأرقام مع بعضها البعض لجميع المواد الدراسية
• يتم جمع عدد الحصص الاسبوعية
• يتم تقسيم المجموع الكلي للدرجات المحسوبة لجميع المواد على عدد حصص الأسبوع الكلي

يتم حساب المعدل التراكمي للصف الثاني والثالث الثانوي بالطريقة التالية

• حساب 30% من معدل الصف الثاني الثانوي
• سيتم حساب 70% من معدل الصف الثالث الثانوي
• يتم جمع النسب وتقريب الكسور إلى أقرب منزلتين

يتم حساب النسبة كالتالي

• نسبة 30% من معدل الصف الثاني الثانوي: لنفترض بعد إجراء الجمع كما هو مذكور في الطريقة السابقة، أنها تساوي 19.88 × 30÷ 100 = 46.26
• نسبة 70% من معدل الصف الثالث الثانوي : لنفترض أنه بعد الجمع والحساب، النتيجة هي ٦٨.٢١ =١٠٠÷٧٠×٩٧.٤٤
• المعدل التراكمي هو ٩٤.٦٧ =٦٨.٢١+٢٦.٤٦
• بعد حساب المعدل التراكمي، يجب تقريب الجزء العشري الموجود في المعدل إلى أقرب رقمين عشريين

يتم حساب التقديرات العامة من خلال

ما هي النسبة الموزونة

يعتمد النسبة الموزونة على امور متعددة وهي:

• نوع الثانوية العامة (علمي او ادبي)
• درجات الثانوية العامة
• درجة اختبار القدرات العامة
• درجة اختبار التخصيلي

​يتم الحساب وفق المعايير التالية

•   تمثل نسبة شهادة الثانوية العامة العامة 30٪ من النسبة الموزونة
•  تمثل نتائج اختبار القدرات العامة 30% من النسبة الموزونة
•  تشكل نتيجة الاختبار التحصيلي 40٪ من النسبة الموزونة

 تحسب النسبة الموزونة المعتمدة للقبول في البرنامج كالآتي: 

النسبة الموزونة = (المعدل التراكمي للثانوية العامة × 0.30) + (درجة القدرات العامة × 0.30) + (درجة الاختبار التحصيلي × 0.40)

مثال لحساب النسبة الموزونة
طالب في القسم العلمي حقق نسبة نجاح 95% في الثانوية العامة وحصل على درجات 85% في اختبار القدرات العامة و80% في الاختبار التحصيلي
يتم حساب الدرجة الموزونة باستخدام العملية التالية: (% 95.00 × 0.30) + (85.00 × 0.30) + (80.00 × 0.40) = 86