تعريف التوجيه والإرشاد
التوجيه التربوي هو عملية تهدف إلى مساعدة كل طالب بشكل فردي في تحقيق التقدم التعليمي الأمثل. إنها عملية تتعلق بتقديم المساعدة للطلاب في اختياراتهم وتعديلاتهم المتعلقة بالمدارس والمناهج والدورات الدراسية والحياة المدرسية. إن المستشارين الذين يقتصرون على الاهتمام بالاختيارات فقط يعملون على سطح الأمور فقط. إذا لم يتم توفير بيئة مناسبة لكل طالب، فإن التقدم الفعلي سيكون ضئيلا جدا.
التوجيه التربوي هو الاهتمام المباشر بالطالب في الحياة الدراسية. وهو مهم للغاية، والهدف الرئيسي منه هو تطوير قدرة التلاميذ على التنسيق مع بيئتهم المدرسية وخلق الوعي والحساسية اللازمة، حتى يكونوا قادرين على اختيار الأجهزة والمواقف المناسبة لأهداف التعلم. وهكذا تم التعرف على تعريف التوجيه والإرشاد والفرق بينهما
أسس التوجيه والإرشاد
- جعل التركيز على احتياجات الطفل
من خلال جلسات التوجيه والإرشاد المنتظمة ، يمكن للمدرسين إعطاء التركيز المطلوب لكل طالب ، يمكن أن يؤدي التفاعل المستمر مع الطلاب إلى بناء الثقة التي يمكنها تحسين العلاقة بين المعلم والطفل ، جلسات الاستشارة هي عملية تدريجية لتشكيل وإعادة توجيه الأطفال من أجل مستقبل أكثر إشراقًا.
- اكتساب الفهم الصحيح
كل طفل فريد ومميز بطريقته الخاصة، ويمكن للاستشارة الإنتاجية للمعلم أن تساعده على فهم مدى الاهتمام اللازم لتقديم العناية المناسبة للطفل، وهذا يعتبر هدفا مهما للإرشاد التعليمي والمهني
- المحافظة على الانضباط
تساعد الاستشارة في تحسين العلاقة بين المعلم والأطفال مما يمكن أن يساعد في تحسين السيطرة على الطفل، وتختلف أهداف كل مؤسسة تعليمية ويمكن تحقيقها من خلال التحكم في الأطفال، مما يساعد على الحفاظ على الانضباط وإبقاء الأطفال تحت المراقبة.
أهداف التوجيه والإرشاد الطلابي
يشمل مجال التوجيه التربوي العديد من الأهداف، ومن بين هذه الأهداف الحد الأدنى الذي يجب تحقيقه في برنامج التوجيه التربوي بما يتناسب مع نطاق التعليم
- يساعد هذا على فهم الطلاب لغرض المدرسة ووظيفتها فيما يتعلق بمتطلباتهم.
- يتضمن برنامج التوجيه مساعدة الطلاب في استكشاف كل ما تقدمه المدرسة والتخطيط لبرنامج دراسي وفقًا لذلك، ويمكن تحقيق هذه الأهداف من خلاله.
- مساعدة الطلاب في اكتشاف نقاط قوتهم وضعفهم: ما هي قدرة الأشخاص المعنيين ومنافسيهم على التعلم؟ إذا قاموا بعمل يتجاوز قدراتهم على التعلم، فمن المرجح أن يواجهوا الفشل والإحباط، وإذا قاموا بعمل أقل بكثير من قدراتهم، فسوف يؤدي ذلك إلى إهدار الموارد البشرية حيث يبقى إمكاناتهم غير مستغلة، ويعتبر هذا من أهم أهداف الإرشاد الطلابي
- يعتبر مساعدة الطلاب في اكتشاف أنفسهم، أي اهتماماتهم ومواقفهم وخصائصهم الشخصية الأخرى، ضرورية للتخطيط الدراسي. فالتعرف على قدرات الفرد الدراسية أمر ضروري بنفس القدر الذي يعتبر فيه التعرف على قدرات الفرد المهنية ضروريا لاختيار المهنة المناسبة. يمكن تحقيق هذه الأهداف من خلال الاختبارات النفسية أو أدوات التوجيه غير التقليدية، مثل السجل الشخصي، وتاريخ الحالة، والسيرة الذاتية، ومقاييس التصنيف، ومراقبة التقدم.
- المساعدة في توجيه الطلاب لاكتشاف الفرص التعليمية في المدرسة، وينطبق الأمر بالمثل على الفرص الوظيفية.
- المساعدة في جمع المعلومات حول الأنشطة الدراسية التي يتم تنفيذها في المدرسة للطلاب.
- يمكن مساعدة الطلاب في جمع المعلومات عن الدورات والمناهج والمدارس ومدارس التدريب والمدارس المهنية من خلال خدمات المعلومات التعليمية المتاحة في المدرسة، وفصول التوجيه الجماعي، والاستشارات الجماعية، والاستشارات الفردية
- يُساعد المسؤولون عن الطلاب على اختيار الدورات والمناهج والأنشطة اللامنهجية التي تناسب قدراتهم واهتماماتهم وكفاءاتهم وخصائصهم الشخصية.
- اختيار الطلاب يتضمن اختيار الكتب وطرق الدراسة.
- يتم تقديم المساعدة للطلابات من خلال الإرشاد الجماعي والتوجيه الجماعي للمساعدة في التغلب على الصعوبات التعليمية.
- يساعد تنمية عادات العمل والدراسة الطلاب على تحقيق النجاح المرضي في دراستهم.
- يتم تقديم المساعدة للطلاب في تجربة الدورات التعليمية والاستكشافية للحصول على رؤية شاملة في مجالات التعلم التي لا تزال تنتظرهم.
- يساعد تشجيع الطلاب على المشاركة في الأنشطة الدراسية والعمل الجماعي وأنشطة الخدمة الاجتماعية على تطوير صفات القيادة لديهم.
- يساعد هذا البرنامج الطلاب على معرفة متطلبات الالتحاق بكلية أو مدرسة مهنية من اختيارهم.
- يتضمن دعم الطلاب السابقين في التكيف مع البيئة والحياة الاجتماعية الجديدة.
- ساعد الطلاب الذين يفكرون في ترك المدرسة على التأكد من إمكانية وجدوى استمرارهم في الدراسة.
أهمية التوجيه والإرشاد
التوجيه والإرشاد يلعبان دورا هاما في حياة الأطفال، وتلعب المدارس دورا كبيرا في تعزيز التصرفات الإيجابية لدى الأطفال وتطوير شخصياتهم. ومع ذلك، في بعض الأحيان، يحتاج الشباب إلى التوجيه والارشاد لتنمية شخصياتهم وتلميع سماتهم الشخصية. من خلال الاستشارة، يتم تقديم المشورة للأطفال حول كيفية التعامل مع الصراعات العاطفية والمشاكل الشخصية. فيما يلي بعض الفوائد التي يحققها الطلاب من التوجيه والإرشاد الفعال
- يتلقى الطلاب التوجيه المناسب حول كيفية التعامل مع المشاكل النفسية التي قد تؤثر سلبًا على دراستهم، وبفضل هذه الجلسات، يمكن للطلاب تطوير بعض مهارات حل المشكلات التي تساعدهم على التعامل بشكل أفضل مع بعض المشكلات التي قد تواجههم في حياتهم.
- يجب على الطلاب تعلم كيفية التعامل مع المواقف المختلفة التي قد يواجهونها في المدرسة، مثل كيفية التحدث بأدب مع زملائهم والتواصل معهم. هذه النصيحة ستمنحهم إرشادات حول كيفية التصرف في سيناريوهات مختلفة.
- يساعد التوجيه الصحيح الطلاب على تحقيق أهدافهم ويساعد في تشكيل سلوكهم وغرس الانضباط اللازم فيهم، ويعرف الموجهون والمستشارون الطلاب جيدًا ويخبرونهم بما يجب عليهم فعله وكيفية القيام بالأشياء بأفضل طريقة ممكنة.
- يتعلم الطلاب كيفية العيش في سلام ووئام مع الآخرين في المجتمع المدرسي، وبالتالي يتعلمون أيضًا كيفية تقدير الأشخاص الآخرين في صفوفهم.
- يتم تعزيز التواصل بين الطلاب وإدارة المدرسة من خلال قناة إرشادية مناسبة في المكتب، والطلاب قادرون على توجيه مشاكلهم بسهولة.
- يتلقى الطلاب استشارات شاملة حول الوظائف والمهن والدورات التدريبية، مما يمكنهم من اتخاذ خيار مناسب ومستنير وفهم ما يمكنهم القيام به بعد الانتهاء من المدرسة.
- يسمح للطلاب بالتحدث إلى المعلمين عن التجارب المختلفة التي تجعلهم غير مرتاحين، ويمكنهم مشاركة المشاكل التي لا يستطيعون مشاركتها مع والديهم علنًا.
- يمكن مناقشة المحادثات المتعلقة بالكحول أو المخدرات أو المشاعر الشخصية أو أي نوع من الإساءة بصراحة ، حيث يؤدي التوجيه والإرشاد إلى جعل الطلاب بشرًا أفضل حيث يتم توجيههم حول كيفية التصرف والتعامل في موقف معين.
- يتمكن الطلاب الذين يواجهون بعض الصعوبات في حياتهم من طرح الأسئلة وتوضيحها من خلال الإرشاد والتوجيه، وبالتالي فإن الاستشارة تساعدهم على السؤال دون أي خوف، لأن الشخص المسؤول عن الاستشارة على استعداد للمساعدة.