انواع المكتبات

تختلف خدمات المكتبات المتاحة في جميع أنحاء العالم باختلاف البلدان، ومن الصعب تقديم أي شيء سوى الصورة العامة لأنشطتها، وعلى الرغم من ذلك فهي تتبع نمطا واسعا ولكنه ملموس وتطور على مر السنين.

المكتبات الوطنية

– في معظم الدول يوجد مكتبة وطنية أو ولاية أو مجموعة من المكتبات التي تحتفظ بالموارد الوطنية، وعادة ما تكون مسؤولة عن نشر الببليوغرافيا الوطنية والحفاظ على مركز معلومات ببليوغرافي وطني، وتسعى المكتبات الوطنية بشكل أساسي إلى جمع الأدب الوطني والحفاظ عليه، على الرغم من أنها تسعى لأن تكون دولية في نطاق مجموعاتها قدر الإمكان.

– معظم المكتبات الوطنية لها الحق القانوني (المعروف باللغة الإنجليزية على أنه قانوني أو حق نشر أو إيداع) ، و نسخة واحدة مجانية من كل كتاب و مطبوعة دورية في البلد ، تشترك بعض المكتبات الأخرى في جميع أنحاء العالم في هذا الامتياز ، على الرغم من أن الكثير منها لا يحصل على الإيداع القانوني إلا عن طريق طلب ذلك.

تعد المكتبة الوطنية في فرنسا والمكتبة البريطانية في لندن ومكتبة الكونغرس في واشنطن العاصمة من بين أكثر المكتبات الوطنية شهرة وأهمية في العالم الغربي، وتتميز بجودة وحجم ونطاق مجموعاتها، وتسعى للحفاظ على شموليتها.

مكتبات الجامعة و مراكز البحوث

قبل اختراع الطباعة كان من المألوف بالنسبة للطلاب السفر لمسافات طويلة للاستماع إلى محاضرات المعلمين الشهيرين، لكن بفضل الطباعة أصبح من الممكن نشر نسخ من تلك المحاضرات على نطاق واسع، ومنذ ذلك الحين بدأت الجامعات في إنشاء مكتبات كبيرة مثل مكتبة بودليان (التي أنشئت في الأصل في القرن الرابع عشر) في جامعة أكسفورد، ومكتبة جامعة هارفارد (1638) في كامبريدج، ماساتشوستس، والتي تفوق العديد من المكتبات الوطنية في الحجم والجودة.

بالإضافة إلى المكتبة المركزية الكبيرة، التي غالبا ما يتم التحدث عنها كقلب الجامعة، فإن هناك عادة مجموعات أصغر متخصصة في كليات ومعاهد منفصلة، مثل أكاديميات العلوم في روسيا والبلدان الشرقية، وعلى الرغم من أنها لا تقدم جميعها شهادات جامعية، فإن دورها البحثي له نفس الأهمية، مثل المكتبة الوطنية في المجر ورومانيا.

المكتبات العامة

من المعروف الآن أن المكتبات العامة لا تستغنى عنها في الحياة الاجتماعية، حيث تلعب دورا هاما في محو الأمية وتقديم مجموعة واسعة من المواد القرائية لجميع الأعمار، بالإضافة إلى كونها مراكز لخدمات المعلومات العامة. وعلى الرغم من أن فتح المكتبات أمام الجمهور يعود إلى العصور القديمة، إلا أن قبول هذه الفكرة في القرن التاسع عشر واجه معارضة كبيرة، حيث كانت تعتبر استخدام الأموال العامة لإنشاء المكتبات مثيرا للجدل ويتطلب وضع تشريعات تمكن السلطات المحلية من تخصيص الأموال لهذا الغرض.

توفر المكتبات العامة الآن مكتبات مرجعية جيدة للتخزين، وخدمات قروض واسعة النطاق تستند إلى أنظمة المكتبات الفرعية، وتستكمل أيضا بالمكتبات المتنقلة التي تخدم المناطق النائية. يمكن توفير مرافق خاصة للمسنين والمكفوفين وضعاف السمع وغيرهم، وفي كثير من الحالات يتم تنظيم خدمات المكتبة للمدارس والمستشفيات والسجون المحلية.

المكتبات الخاصة

تشكل المكتبات الوطنية والجامعات والمكتبات العامة شبكة المكتبات العامة، حيث يسهل الوصول إليها للجمهور. ويفتخر المستخدمون بالمجموعات الخاصة التي تركز حول مصلحة موضوع معين. وبجانب هذه الشبكة، توجد العديد من المكتبات التي أسسها مجموعات خاصة من المستخدمين لتلبية احتياجاتهم الخاصة. وقد نشأ العديد منها مع المجتمعات المستفادة وخاصة مع الجمعيات العلمية والهندسية العظيمة التي تأسست خلال القرن التاسع عشر لتوفير مواد متخصصة لأعضائها. وتم تأسيس بعض المكتبات الخاصة بشكل مستقل عن المكتبات العامة. وقبل تطوير الإدارات العلمية الرئيسية في المكتبات الوطنية، تم إنشاء مكتبات خاصة مثل المكتبة المرجعية الوطنية للعلوم والاختراع، والآن هي جزء من المكتبة العلمية المرجعية والمكتبة البريطانية، والتي تأسست أصلا في مكتب براءات الاختراع البريطاني.

مكتبات المدارس

نظرا لأن المكتبات العامة والمدارس يتم توفيرها من قبل نفس السلطة التعليمية، فإن خدمة المكتبة العامة قد تشمل قسما خاصا بالمدرسة. ويتم الاهتمام بجميع الإجراءات الروتينية، بما في ذلك شراء الكتب وتجهيزها للأبحاث، وربط بطاقات الكتب والأغطية الواقية. وترسل الكتب إلى المدارس جاهزة، ويساهم المعلمون الذين يهتمون بمكتبة المدرسة بشكل كبير في تطورها. وقد اكتسب العديد منهم مؤهلات في علم المكتبات، حيث يدركون أن المكتبة الحديثة تتطلب اهتماما وتفرغا ومجموعة متنوعة من المهارات.