امثلة على التوكيد اللفظي والمعنوي
التوكيد في اللغة العربية
التوكيد هو جزء أساسي من الجملة في اللغة العربية، ويستخدم للتأكيد. يطلق على هذا النوع من التوابع اسم التوكيد في النحو، وتعد التوابع خمسة في اللغة العربية، ويتم تسميتها بذلك لأنها تتبع ما قبلها في الإعراب. ويعتبر التوكيد واحدا من هذه التوابع، ويتم شرحه بالتفصيل في درس التوكيد.
التوكيد هو أحد أساليب اللغة العربية التي تعزز المعنى من خلال تكراره، أو من خلال التأكيد على أنه المتبوع الحقيقي. وينقسم التوكيد إلى قسمين: التوكيد اللفظي والتوكيد المعنوي
التوكيد اللفظي والتوكيد المعنوي مع الأمثلة
كما ذكر من قبل، يمكن تصنيف التوكيد إلى نوعين، التوكيد اللفظي والتوكيد المعنوي، ويعرف التوكيد اللفظي بتكرار كلمة المؤكد، وتكرارها مرة بعد مرة، والتوكيد المعنوي يتم عن طريق استخدام بعض الكلمات التي تدل على التأكيد.
أولا التوكيد اللفظي :-
والتوكيد اللفظي هو اعادة الكلمة ذاتها بلفظها سواء أكانت:
- اسما، مثل : الكتابُ الكتابُ مفيدٌ .
- فعلا، مثل : طلعَ طلعَ القمرُ .
- حرفا ، مثل : في في المحطةِ قطارٌ .
- ضميرا ، مثل : هوَ هوَ المجدُّ .
- جملةاسمية ، مثل : الماءُ عذبٌ ، الماءُ عذبٌ .
- الجملة الفعلية ، مثل : زأر الأسدُ ، زأر الأسدُ .
أمثلة على التوكيد اللفظي
- “السابقون السابقون, أولئك المقربون” : في هذا المثال، التأكيد اللفظي يشير إلى مصطلح `السابقون`
- اجتهدَ اجتهدَ التلميذ ُ: التوكيد اللفظي هو الفعل اجتهد
- لا لا أبوحُ بالسِر :التوكيد اللفظي هو الحرف” لا”
- ظهرَ الحَقُ ظهرَ الحقُ: التوكيد اللفظي هنا يأتي بعد الجملة الفعلية الثانية (ظهر الحق)
- اللهُ ربُنا الله ُ ربُنا: التأكيد اللفظي هنا هو الجملة الاسمية الثانية (الله ربنا)
- وَقلنا يا آدمُ اسكنْ أنتَ وزوجُكَ الجَنة: فالتوكيد اللفظي هنا هو الضمير (أنت)
- وقوله صلى الله عليه وسلم: يعتبر زواج المرأة نفسها بدون موافقة وليها باطلاً، والتوكيد اللفظي هنا هو كلمة `باطل`
ثانيا التوكيد المعنوي
يتمثل التوكيد المعنوي في أن يكون هناك تطابق في المعنى بين التوكيد والمؤكد، لا بالضرورة في اللفظ، ولذلك يطلق عليه اسم التوكيد المعنوي، حيث يتم تكرار الكلمة بمعناها وليس بلفظها، ولهذا الغرض تستخدم بعض الألفاظ، مثل:
النفس والعين
يتم استخدام الكلمتين (هما) و(هما) بمعنى واحد، حيث يستخدم المفرد والمثنى والجمع للإشارة إليهما، وتكون كلمتهما مفردة مع المفرد، وتجمعان على وزن (أفعُل) مع المثنى والجمع، مثل:
- رأيتُ الأستاذَ نفسَهُ في السوق .
- جاء اللاعبون أعيُنُهم فدخلوا الملعبَ .
ويؤكد بهذه الألفاظ لتدل على الشمول، مثل :
- أحبُّ الصادقين كلَّهم
- المسلمون جميعُهم إخوة .
كلا وكلتا
يتم استخدام “كلا” لتأكيد المثنى المذكر، وتستخدم “كلتا” لتأكيد المثنى المؤنث، مثال
- جاء الطالبان كلاهُما .
- جاءت المرأتان كلتاهُما .
ملاحظة : تستخدم الكلمة (كلا – كلتا) فقط عند إضافتها إلى الضمير .
أجمع
تستخدم للتأكيد على الصيغة المفردة والجمع دون الصيغة المثنى، ولا يتم استخدام الضمير معها، مثل: حضر جميع الطلاب. وهي تعتبر صيغة تأكيدية معنوية، وهناك ثلاث كلمات أخرى تستخدم للتأكيد وهي: أجمع، ونوع التوكيد معنوي
- جمعاء : للمفردة المؤنثة .
- أجمعون : لجماعة الذكور
- فهمتُ الدرسَ أجمعَ .
أمثلة على التوكيد المعنوي
- جاءَ زيدٌ نفسُهُ: فالتوكيد المعنوي هو كلمة نفسه
- حضرَ الطلابُ أعينُهُم: التوكيد المعنوي هو كلمة أعينهم
- نجحَ لتلاميذ ُ كلهُم: فالتوكيدالمعنوي هو كلمة كلهمُ
- الصحة والشبابُ كلاهُما آلة ُ العيش ِ: فالتوكيدالمعنوي هو كلمة كلاهما
- غسلَ فريدٌ يديهِ كِلتيهما: فالتوكيد المعنوي هو كلمة كلتيهما
- أمي أغلى من الناس ِ جَميعِهم: فالتوكيد المعموي هو كلمة جميعهم
يجب عليك أن تدرك أن ضمائر الرفع المتصلة والمستترة لا تعتبر توكيدًا لفظيًا لضمائر الرفع المنفصلة
أمثلة
- مشيا معنا نحو البيت
- نجحنا في الامتحان
- نجحْنا نحنُ أنفسُنا في الامتحان ِ .
وأعرابها يكون كالتالي
توكيد لفظي ومعنوي مرفوع للضمائر المنفصلة (نحن) والمتصلة (نا) و (نا)، وهو ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف إليه.
اجتهدَ اجتهدَ الطالبُ المؤدبُ
الأعراب
- حرص وجدّ، فعل ماضٍ مبني على الفتح .
- اجتهدَ: تأكيد لفظي مبني على الفتح الظاهر في آخر الكلمة.
- الطالبُفاعلٌ مرفوعٌ وعلامةُ رفعِهِ الضمةُ الظاهرةُ على آخرِهِ.
- المؤدبُ: يصف الاسم المرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
يحضرُ التلاميذ ُ جَميعُهُم لِلمدرسة ِ
- يحضرُ : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه هي الضمة الظاهرة على آخره.
- ُالتلاميذفاعلٌ مرفوعٌ وعلامةُ رفعِهِ الضمةُ الظاهرةُ على آخرِهِ.
- جميعُهُم: التأكيد المعنوي يُرفع، وعلامة رفعه هي الضمة الظاهرة على آخر الكلمة، وهو مضافٌ.
- والهاء: الضمير المتصل المبني على الضم في محل جر مضاف إليه، والميم: علامة جمع الذكور العقلاء.
- ِللمدرسة: اللام: حرف جر مبني على الكسر، المدرسة: اسم مجرور وعلامة جرها الكسرة
جاء أحمد نفسُه
- جاء : فعل ماض يتم بناؤه بناء على الفتحة الموجودة في نهايته
- زيد: فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره
- نفسه: تم استخدام توكيد معنوي مرفوع بالضمة الظاهرة على آخر الاسم المضاف، والهاء هو ضمير متصل مبني على الضم في محل جر بالإضافة .
حضر المعلمان أنفسَهُما
- قام، فعل ماض يتم بناؤه بناء على الفتحة الموجودة في نهايته
- المعلمان: فاعل مرفوع بالألف والنون لأنه مثنى
- أنفسهما: هذا توكيد معنوي بالضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف، والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل جر بالإضافة، والألف للتثنية .
رجع اللاعبونَ أجمعونَ
- رجع : فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على آخره
- اللاعبون: – الفاعل المذكر المرفوع بالواو والنون لأنه جمع مذكر سالم
- أجمعون: يتم استخدام توكيد معنويُرفع بالواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم، ويتم استخدام النون عوضًا عن التنوين في الاسم المفرد .
سقط الملاكمان كلاهُما
- الفعل الماضي “سقط” مصرف على الفتحة الظاهرة على آخره .
- الملاكمان: فاعل مرفوع بالألف والنون لأنه مثنى
- كلاهما: التوكيد المعنوي المرفوع بالألف يأتي بعد المثنى، ويتكون من ضمير متصل غير متحرك في موضع جر بالإضافة إلى ذلك .
الأمةُ الأمةُ واحدةٌ
- الأمة : مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره .
- الأمة: توكيد لفظي مرفوع بالضمة الظاهرة على آخر الكلمة .
- واحدة: خبر مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره .
جاءت كلتا البنتينِ
- جاءت: يعتبر الفعل الماضي الذي ينتهي بفتحة على آخره، والتاء التأنيث الساكنة غير قابل للإعراب .
- كلتا: هو فاعل مرفوع بالضمة المقدرة على الألف، ولكن تم حذفه من الظهور لأنه مضاف إليه
- البنتين: مضاف إليه مجرور بالياء لأنه مثنى .
أمثلة على التأكيد من القرآن الكريم
- لا، سيعرفون، ثم لا، سيعرفون” (النبإ 4-5) .
- ‘ سجدت الملائكة كلهم أجمعون في (الحجر 30) .
- ‘ إذا تم دك الأرض بشدة وعنف في الفجر 21 .
- سُبْحَانَ الَّذِي خَلَقَ الْأَزْوَاجَ كُلَّهَا مِمَّا تُنبِتُ الْأَرْضُ وَمِنْ أَنفُسِهِمْ وَمِمَّا لَا يَعْلَمُونَ ‘ ( يس 36 ) .
- ‘ أَوْلَىٰ لَكَ فَأَوْلَى . ثُمَّ أَوْلَىٰ لَكَ فَأَوْلَىٰ ‘ ( القيامة 34 – 35 ) .
أمثلة على التوكيد من الشعر
- قول الشاعر: أخ يا أخي، إن من لا أخ له، فهو كالسائل الذي يسعى إلى الهيجاء بلا سلاح
- قول الشاعر: فاصبر في مجال الموت صبرا، فإن الحصول على الخلود ليس بالأمر السهل
- قول الشاعر: تقول الحياة بأنها مملوءة بالمخاطر، لذلك كن حذرا من بطشي وفتكي
- قول الشاعر: هذا ينطبق على الصغار بالتحديد، ولا يوجد لديهم أم أو أب، إذا كان هذا صحيح