اللغة العربيةتعليم

امثلة على اسلوب التعجب السماعي

يتضمن اللغة العربية العديد من الأساليب التي تعبر عن مشاعر الإنسان الداخلية، مثل الإعجاب، الاستنكار، الاستفهام، المدح، والشكر. وتحدد هذه الأساليب بناء على قواعد محددة وموضوعة من قبل كبار العلماء في الصرف والنحو. ويعتبر أسلوب التعجب بأنواعه واحدا من أهم هذه الأساليب النحوية، إذ يهدف إلى التعبير عن مشاعر الإنسان التي ترمز إلى الإعجاب أو التعجب أو الدهشة أو الاستغراب، ويمكن مقارنته بأسلوب آخر وهو التعجب والعدد.

يمكن وصف التعجب بأنه أسلوب للتعبير يستخدمه الإنسان للإيضاح عن شيء مدهش رأى أو شاهده، وعلى سبيل المثال، يستخدم الإنسان هذا الأسلوب دائما عندما يتأمل في جمال الكون والطبيعة، فيقول مثلا “ما أجمل السماء” أو “ما أجمل البحار” أو “ما أجمل الكون”، ويأتي هذا التعبير كوسيلة للتعبير عن الإعجاب والدهشة بعظمة وإبداع الله عز وجل في الكون.

تعريف أسلوب التعجب السماعي

يُفهَم أسلوب التعجب السماعي باعتباره أسلوبًا للتعجب يستنتج من سياق الجملة، وهو لا يتبع قاعدة أو وزنًا ثابتًا، إذ لا يظهر بشكل مباشر في الجملة، بل يأتي بشكل ضمني لتوضيح التعجب والدهشة والإستغراب من شيء ما.

توجد مجموعة من الكلمات التي إذا استخدمت في الجملة، فإننا ندرك أن العبارة تحمل أسلوب تعجب سماعي. وتشمل هذه الكلمات: سبحان الله، لله دره، لا له إلا الله، لا حول ولا قوة إلا بالله، للهدرة. بالإضافة إلى ذلك، يمكن استخدام أدوات الاستفهام والنداء للتعبير عن التعجب، بالإضافة إلى استخدام فعل بصيغة التعجب، وأيضا يمكن استخدام المصدر الجميل للتعبير عن التعجب السماعي.

تستخدم أداة النداء بحرف الياء (يا) كأداة نداء رئيسية في أسلوب التعجب، والذي يعتبر أسلوبًا فنيًا للتعبير، على سبيل المثال: يا جمال الزهور 

ومن أهم الأمثلة التوضيحية لأسلوب التعجب السماعي ما يلي:

  • تستخدم الآية القرآنية “كيفَ تَكْفُرُونَ بِاللَّهِ وَكُنتُمْ أَمْوَاتًا فَأَحْيَاكُمْ” أسلوب التعجب بواسطة أداة الاستفهام “كيف” للتعبير عن الاستغراب.
  • سبحان الله المسلم لا يمس بمكروه.
  • جميلة هي الفتاة، وعظيم هو الإسلام، وصافي هو البحر، وهذه العبارات تستخدم للتعبير عن الإعجاب باستخدام أداة النداء يا.

أنواع أسلوب التعجب بالأمثلة

بالإضافة إلى أسلوب التعجب السماعي، هناك نوع آخر من أسلوب التعجب يسمى الأسلوب القياسي، وهو أسلوب تعجب يأتي بشكل مباشر في الجملة ويتبع قواعد ثابتة وضعتها علماء النحو والصرف، وهناك طريقتان للاستخدام القياسي لأسلوب التعجب، وهما كالتالي

  • الطريقة الأولي: كلمة بنفس وزن (ما أفعل) ثم المتعجب منها.
  • الطريقة الثانية : كلمة على وزن (أفعله) ثم اندهش منها

مثال للتوضيح :

  • كم هي جميلة الزهور المتفتحة، الأجمل بالنسبة للزهور المتفتحة.
  •  ما أعظم شعب يدافع عن وطنه بدمه وروحه، وما أعظم بلد يدافع عن وطنه بدمه وروحه.
  • كم هو جيد المعلم الفاضل، جيد بالفعل المعلم الفاضل.

كيف تتعرف على أسلوب التعجب

هناك مجموعة من الشروط التي يجب توافرها في استخدام التعجب في الجمل، وهذه الشروط هي كالتالي:

  • ينتميفعل التعجب إلى الأفعال الثلاثية، على سبيل المثال فعل “أحسن” هو فعل التعجب لأنه ينتمي إلى الأفعال الثلاثية، وفعله الثلاثي هو “حسن.
  • يمكن أن يستخدم فعل التعجب في صيغة الماضي، على سبيل المثال: ما أحسن الطالب.
  • يعد فعل التعجب من الأفعال المتصرفة، على سبيل المثال `ما أعظم العلم` أو `أعظم بالعلم`، حيث يكون الفعل `عظم` فعلًا متصرفًا.
  • يُعَدّ فعل التعجب أحد الأفعال المستخدمة في التفضيل، على سبيل المثال في جملة “ما أجمل الطفل”، ويمكن القول إن فعل التعجب أجمل من الأفعال المستخدمة في التفضيل، كما في جملة “الوردة أجمل من النحلة.
  • يمكن استخدام فعل التعجب مع الأفعال المبنية للمعلوم، مثل “ما أروع الوردة” أو “أروع بالوردة.
  • يجب أن يكون فعل التعجب من الأفعال التامة، على سبيل المثال: `نظفتُ الفندق`، حيث أن الفعل `نظف` هو فعل تام.
  • يعتبر فعل التعجب من الأفعال الثابتة، على سبيل المثال “أطهر الفتاة” أو “أطهر بالفتاة”، حيث أن فعل “أطهر” هو فعل ثابت، ولا يمكن نفيه.
  • يتكون فعل التعجب من حرفي تعجب ملتصقين لا يفصل بينهما كلمة، باستثناء حرف الجر وظرف الزمان والمكان.
  • في حالات نادرة، يمكن أن يسبق فعل التعجب فعل كان .
  • لا يمكن أن يكون فعل التعجب فعلاً جامداً، حيث إن الأفعال الجامدة مثل: نعم، بئس، ليس، عسى، لا تأتي مع أفعال التعجب.
  • لا يُستخدم فعل التعجب مع الأفعال المزيدة مثل “أخضر، وأحمر، عوراء.
  • لا يدل فعل التعجب على لون معين مثل الأحمر أو الأخضر، وأيضًا لا يدل على العيوب مثل كلمة “أعرج.

أمثلة على أسلوب التعجب

– نقدم بعض التدريبات على أسلوب التعجب مع أعرابها، الأمر الذي يساعدنا على فهم أسلوب التعجب، وهذه الأمثلة هي كالتالي:

المثال الأول: ما أجمل الطالب

ما: اسم موجود مبني على السكون في محل رفع المبتدأ.

أجمل: فعل ماض مبني على الفتح، والفاعل ضمير مستتر تقديره هو.

الطالب: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

المثال الثاني: ما أجمل الزهور المتفتحة.

ما: اسمٌ مجرورٌ بالسكون يأتي في موضعِ رفعِ المبتدأِ.

أجمل: فعل ماض مبني على الفتح، والفاعل ضمير مستتر تقديره هو.

الزهور: مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحة.

المتفتحة: نعت منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

المثال الثالث:  أجمل بالطالبة جمالاً .

أجمل: الفعل الماضي مبني على الفتح، لكنه جاء كأمر يفاجئ.

الباء : حرف جر.

الطالبة: هو فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة، ولكنه يأتي بحرف الجر ليصبح مجروراً باللفظ

جمالاً : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

المثال الرابع: ما كان أعظم نجاحنا

ما: اسم نكره مبني على السكون.

كان : هي زائدة لا اعرب لها.

أعظم: فعل ماضٍ مبني على الفتح، والفاعل هو ضمير مستتر تقديره هو.

نجاحنا: يستخدم مفعول له في جملة نجاحنا وتعبير (نا) هو ضمير متصل يأتي في محل جر مضاف إليه وعلامته الفتحة.

أمثلة على أسلوب التعجب من القرآن

يحتوي القرآن الكريم على عدد كبير من الآيات التي توضح أسلوب التعجب، من بينها الآيات التالية:

  • قال تعالي “فَمَا أَصْبَرَهُمْ عَلَى النَّارِ”.
  • قال تعالي “قُتِلَ الْإِنسَانُ مَا أَكْفَرَهُ”.
  • قال تعالى “سُبْحَانَ رَبِّي هَلْ كُنتُ إِلَّا بَشَرًا رَّسُولًا”.
  • قال تعالى :قال: `أن يكون لي غلام ولم يلمسني بشر`.
  • يقول تعالى `أسمع بهم وأبصر يوم يأتوننا`.
  • قال تعالى: `إذ قال لأبيه يا أبت، لم تعبد ما لا يسمع ولا يبصر ولا يغني عنك شيئا`.
  • قال تعالى `سبحان الذي أسرى بعبده ليلا`.
  • قال تعالى: `ألد وأنا عجوز وهذا بعلي شيخا`.
  • قال تعالى “هل أتاك حديث الغاشية”.
  • قال تعالى “من أي شيء خلقه”.
  • قال تعالى “القارعة ما القارعة”.

يعتبر الأسلوب التعجب من أهم الأساليب المستخدمة في قواعد اللغة العربية، ويولي المعلمون اهتماماً كبيراً في تدريسه للطلاب في المدارس، حيث تكمن أهمية الأساليب النحوية في مساعدة الطالب على التعبير عن مشاعره الداخلية.

أسلوب التعجب سماعي وقياسي عند العرب

التعجب في اللغة العربية نوعان:

  • تعجب قياسي: لديه وزن ثابت ويأتي بصيغتين قياسيتين: صيغة المصدر وصيغة المفعول به.
  • تعجب سماعي: تتألف من جمل وكلمات تعبر عن العرب كما هي دون وزن ثابت.

من أمثلة التعجب القياسي:

ما أجمل الوردة.

أجمل بالوردة.

ما أعظم التضحية في سبيل الوطن.

أعظم بالتضحية في سبيل الوطن.

ما أصفى السماء.

ما أوسع البحر.

من أمثلة التعجب السماعي:

لله دره

واها لسلمى ثم واها واها.

سبحان الله

إعراب أسلوب التعجب:

أسلوب التعجب السماعي: يعرب حسب موثعة بالجملة.

أسلوب التعجب القياسي

مثال1 : ما أجمل السماء.

  • ما: تعرب علامة تعجب في موضع رفع المبتدأ.
  • أجمل: فعل ماضي مبني على الفتح، والفاعل ضمير مستتر تقديره هي.
  • السماء: متعجب منه مفعول به منصوب بالفتحة.

مثال2: أجمل بالوردة.

  • أجمل: فعل ماضي يستخدم في صيغة الأمر للتعجب، مشتق من السكون.
  • ب: حرف جر زائد.
  • الوردة: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة (اسم مجرور لفظا مرفوع محلا).

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى