القوانين الصفية لرياض الاطفال
تعد قوانين رياض الأطفال مرحلة تعليمية مهمة للغاية للأطفال. في هذه المرحلة الأولى، يتعلم الطفل الخروج من المنزل والذهاب إلى المدرسة. لذا، تتحمل إدارة الروضة مسؤولية توفير الظروف المناسبة للنمو السليم للطفل بشكل عام، بما في ذلك النمو الحركي والجسدي والمعرفي والإدراكي واللغوي والاجتماعي والعاطفي للطفل.
فتسعى إدارة الروضة في كل مكان إلى توفير بيئة تربوية مناسبة للطفل، وتقوم دائما بمتابعة التزام الأطفال والمدرسات بالتعليمات والإرشادات، وتضع إدارة الروضة دائما قوانين صفية لرياض الأطفال إيمانا منها بتلك المرحلة وآثرها في بناء شخصية الطفل في المراحل التالية، وتقوم بمتابعة تنفيذ القوانين بعد توزيعها على الجميع سواء الأطفال أو أولياء الأمور أو المعلمات والمعلمين في رياض الأطفال.
القوانين الصفية لرياض الأطفال
تنقسم قوانين الصفوف في رياض الأطفال إلى نوعين من القوانين التي يجب التعرف عليها، وتقوم إدارة الروضة دائمًا بتوضيحها قبل بدء قبول الطفل، ويجب على الطالب أيضًا الالتزام بها، وتشمل هذه التعليمات:
يجب الالتزام بمواعيد الدوام المدرسي، حيث تبدأ مسؤولية المدرسة باستلام الأطفال من المعلمة المسئولة في الساعة السابعة صباحًا، ويجب الالتزام بتسليم الأطفال في نهاية الدوام.
يجب على ولي الأمر التواصل مع إدارة المدرسة وإعلامها في حالة غياب الطفل عن الدوام، وضرورة تقديم إشعار في حالة غيابه لأكثر من ثلاثة أيام.
التزام ارتداء الزي المدرسي والزي الرياضي وعدم ارتداء المجوهرات والإكسسوارات.
منع إحضار الهاتف الخلوي أو أي أدوات وأجهزة شخصية إلى الروضة.
ضرورة المحافظة على ممتلكات المدرسة وأثاث حافلات المدارس.
ينبغي عدم إحضار أدوات خطرة تؤثر على سلامة الطفل، مثل الأدوات الحادة.
من الضروري أن يلتزم الطفل بقواعد وتوجيهات السلوك داخل المدرسة.
يمنع غير أولياء الأمور من إحضار الأطفال خلال ساعات الدوام المدرسي وعند انتهائه، ويجب الحصول على موافقة إدارة الروضة في حالة إرسال شخص آخر لاستلام الطفل.
يجب التأكد من وصول الطفل إلى داخل الروضة وعدم تركه بمفرده على مداخل المدرسة.
يجب على أولياءالأمور الالتزام بمواعيد انطلاق الحافلات المدرسية في الجولات الصباحية والمسائية التي تم الإعلان عنها في بداية العام الدراسي، ولا يُسمح بتوصيل الطفل إلى أي مكان آخر سوى بيت ولي الأمر.
يجب منع إرسال الطفل إلى الحضانة في حال ظهور أعراض مرضية معدية عليه، ويجب عرضه على الطبيب وإبلاغ إدارة المدرسة.
يجب إبلاغ المدرسة في حالة وجود أي مشاكل صحية لدى الطفل مثل السكري أو الربو.
إذا تعرض الطفل لأي حادث مؤسف أو شعر بالتعب الشديد، يتم إرساله إلى طبيب المدرسة والاتصال بولي الأمر.
من المسؤولية على ولي الأمر تسليم الأدوية التي يتناولها الطفل لتدارسها من قبل إدارة المدرسة والطبيب المشرف على الأمر في حالات الأمراض.
يتم منع إرسال مبالغ مالية أكثر من احتياجات الطفل.
لا يجوز للطفل المشاركة في الرحلات المدرسية إلا بعد الحصول على موافقة خطية من ولي الأمر.
إرشادات خاصة للتعامل مع الطفل
تقوم إدارة الروضة بتقديم بعض التوجيهات لأولياء الأمور حول التعامل مع الأطفال، وتشمل هذه التوجيهات:
من الضروري أن يلتزم الأطفال بالنوم وأوقات الاستحمام ويحافظوا على نظافة أسنانهم.
يجب على الطفل تناول وجبة الإفطار قبل حضوره الروضة، ويجب على ولي الأمر توفير احتياجاته الغذائية.
يجب تعويد الطفل على الانضباط والهدوء عند الشراء من المقصف المدرسي.
الاهتمام بارتداء الزي المدرسي من قبل الأطفال لتحقيق المستوى الأكاديمي المطلوب.
ينبغي التعاون مع إدارة المدرسة لمعالجة أي مشكلات سلوكية أو اجتماعية أو أكاديمية يواجهها الطفل.
يتم تفعيل دفتر لتبادل الملاحظات بينالمعلمة وولي الأمر.
دور معلمة الروضة لتنمية شخصية الطفل
لمعلمة الروضة دور كبير وبارز في توطيد الصلة والعلاقة بين الروضة والأسرة، وأيضا في تنمية شخصية الطفل، ويتم ذلك من خلال إقامة المعارض والحفلات في الروضة، كإقامة حفلات عيد الأم وعيد الطفولة والأعياد الوطنية، تلك المناسبات التي يسمح للآباء والأمهات بحضورها ومشاهدة أبنائهم وهم يمارسون الأنشطة المختلفة والمتنوعة، ولابد لمعلمة رياض الأطفال أن تقوم بالآتي :
- يجب عليها التعامل مع الطفل بلطف ومحبة وعطف.
- حاول معرفة أسباب أخطاء الطفل ومعالجتها بروية.
- التمسك بالثبات في التعامل مع الأطفال.
- ينبغي توجيه اهتمام أكثر للأطفال ذوي السلوك الحسن.
- معاملة الطفل باحترام وإشعاره بقيمته.
- يجب مراعاة المساواة والعدل في التعامل مع الأطفال.
- يجب على المعلمة أن تكون ديمقراطية وتفتح باب النقاش مع الطفل.
- عدم السخرية من الطفل أمام الآخرين.
- القدرة على أن يكون قدوة حسنة في الأقوال والأفعال.
- يجب عدم تخلف المعلمة عن وعدها مع الطفل، حتى لا يفقد الطفل الثقة بها، ويجب عدم تعهد الطفل بشيء لا يمكنها الوفاء به.
- يجب أن تكون المعلمة إيجابية وتقليل النواهي والأوامر.
- ينبغي أن تشجع المعلمة طفل الروضة وتثني عليه عندما يقوم بعمل جيد.
- يجب على المعلمة تفسير ما تقوله وتطلبه من الطفل بشكل جيد.
- يجب على المعلمة مراعاة الاختلافات الفردية بين الأطفال.
- في النهاية، يجب أن يدرك ولي الأمر أن مسؤولية الطفل مشتركة بين الروضة والمنزل، وأن التعاون بينهما هو الأساس والخطوة الأولى في تطوير شخصية الطفل. ويجب أن يعلم ولي الأمر أنه سيتلقى تقريرا مدرسيا عن الطفل في بداية الفصل الدراسي الثاني للتعرف على تقدم الطفل ومهاراته أثناء وجوده في الروضة، وأيضا لمعرفة مدى امتثاله للقوانين المدرسية في رياض الأطفال خلال الفصل الدراسي الأول، والملاحظات التي يجب اتباعها في الفصل الدراسي الثاني من أجل مصلحة الطفل.
قوانين الحلقه رياض الاطفال
تتلخص قوانين الحلقة رياض الأطفال في خمس قوانين وهم:
- رفع اليد يعني الرغبة في الكلام.
- يجب استخدام قوانين الإشارة.
- الاستماع الجيد للمعلمة.
- عدم التحدث إلا بعد السماح بذلك.
- الحفاظ على الهدوء.
قوانين اللقاء الأخير رياض أطفال
يعني اللقاء الأخير الاجتماع الذي يحدث في نهاية اليوم بين المعلمة والأطفال، حيث يتم مراجعة جميع الإنجازات التي تم إنجازها خلال اليوم وتذكير الأطفال بالمهام التي طُلب منهم العمل عليها، كما يتم تشويقهم لما سيحدث في الغد. ويشمل قوانين اللقاء الأخير في رياض الأطفال ما يلي:
- انتظار الدور من أجل التحدث.
- اللطف ورحمة بالجميع.
- من الممكن مساعدة الأصدقاء عند الحاجة، بعد الحصول على موافقة المعلمة.
- التحدث بصوت لطيف وهادئ.
- الاستماع للمتحدث من الزملاء أو المعلمة.
- يجب الجلوس بشكل صحيح مع تثبيت الأيدي والأرج.
- عدم التحدث إلا بعد الاستئذان.