اذاعة مدرسيةتعليم

اذاعة مدرسية عن التنمر

انتشرت ظاهرة التنمر بشكل كبير في المدارس بين الطلاب والتلاميذ في الفترة الأخيرة، وهي ظاهرة واقعية تعود أسبابها إلى أسباب نفسية من الدرجة الأولى. وحتى الطلاب أنفسهم لا يستطيعون فهم هذه الظاهرة وكيفية التصدي لها ومواجهتها.

لذلك، اخترنا اليوم عنوان بثنا عن التنمر في المدارس والحياة بشكل عام، ونأمل أن تحظى فقراتنا بإعجابكم .

فقرات اذاعة مدرسية عن التنمر

مقدمة الاذاعة

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

الحمد لله الذي هو الأول والآخر، والظاهر والباطن، له مفاتيح السماوات والأرض، يمده بالرزق من يشاء من عباده ويقدر، وأشهد أن محمدا عبده ورسوله، ابتلي فصبر، وأنعم عليه فشكر، فصلوات الله وسلامه عليه، وعلى آله وأصحابه والتابعين.

اما بعد : يسعدنا نحن طلاب المرحلة … أن نقدم فقرات اذاعتنا المدرسية اليوم حول التنمر وأهميته، وسنبدأ أولى فقراتنا بكلام الله عز وجل والقرآن الكريم والطالبة ..

فقرة القرآن الكريم

بسم الله الرحمن الرحيم

” وَسَارِعُوا إِلَى مَغْفِرَةٍ مِنْ رَبِّكُمْ وَجَنَّةٍ عَرْضُهَا السَّمَوَاتُ وَالْأَرْضُ أُعِدَّتْ لِلْمُتَّقِينَ (133) الَّذِينَ يُنْفِقُونَ فِي السَّرَّاءِ وَالضَّرَّاءِ وَالْكَاظِمِينَ الْغَيْظَ وَالْعَافِينَ عَنِ النَّاسِ وَاللَّهُ يُحِبُّ الْمُحْسِنِينَ (134) وَالَّذِينَ إِذَا فَعَلُوا فَاحِشَةً أَوْ ظَلَمُوا أَنْفُسَهُمْ ذَكَرُوا اللَّهَ فَاسْتَغْفَرُوا لِذُنُوبِهِمْ وَمَنْ يَغْفِرُ الذُّنُوبَ إِلَّا اللَّهُ وَلَمْ يُصِرُّوا عَلَى مَا فَعَلُوا وَهُمْ يَعْلَمُونَ (135) أُولَئِكَ جَزَاؤُهُمْ مَغْفِرَةٌ مِنْ رَبِّهِمْ وَجَنَّاتٌ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا وَنِعْمَ أَجْرُ الْعَامِلِينَ (136) قَدْ خَلَتْ مِنْ قَبْلِكُمْ سُنَنٌ فَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَانْظُروا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الْمُكَذِّبِينَ (137) هَذَا بَيَانٌ لِلنَّاسِ وَهُدًى وَمَوْعِظَةٌ لِلْمُتَّقِينَ (138) وَلَا تَهِنُوا وَلَا تَحْزَنُوا وَأَنْتُمُ الْأَعْلَوْنَ إِنْ كُنْتُمْ مُؤْمِنِينَ (139) ” (سورة آل عمران)

فقرة الحديث الشريف

عن أبي هريرة – رضي الله عنه – قال رسول الله – صلى الله عليه وسلم -: `لا تحاسدوا ولا تتناجشوا ولا تباغضوا ولا تدابروا، ولا يبيع بعضكم بعضا، وكونوا عباد الله إخوة، المسلم أخو المسلم، لا يظلمه ولا يخذله ولا يحقره. التقوى هنا (ويشير إلى صدره ثلاث مرات)، فمن الشر أن يحقر أخاه المسلم. كل المسلم على المسلم حرام: دمه وماله وعرضه.` (رواه مسلم)

فقرة كلمة الصباح

بسم الله الرحمن الرحيم

وصلى الله على أشرف الأنبياء والمرسلين، وبعد ذلك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، يا مديرنا المكرم وزملائي الأفاضل المعلمين والطلاب

يسعدني أن أقدم لكم كلمة صباحية لهذا اليوم وهي عن الرفض للتنمر

مفهوم التنمر هو شكل من أشكال العنف والإساءة والإيذاء، يتم توجيهه من قبل شخص أو مجموعة من الأشخاص إلى شخص آخر أو مجموعة من الأشخاص الأضعف قوة، سواء كان ذلك بدنيا أو نفسيا، حيث يمكن أن يشمل الاعتداء الجسدي والتحرش الفعلي وأساليب عنيفة أخرى، ويتبع المتنمرون سياسة الترهيب والتهديد، ويمكن أن يمارس التنمر في أماكن متعددة، بمن فيها المدرسة.

ومن أنواع التنمر

يتضمن التنمر اللفظي استخدام ألفاظ مهينة للشخص الآخر أو تسميته بأسماء سيئة غير مرغوبة والسخرية منه وتهديده

2 – التنمُّر الجسديّ: هو إيذاء الشخص عن طريق ضربه وإهانته وإيذائه في جسده ودفعه بقوة

3 – التنمُّر الاجتماعيّ: ويعني الإيذاء الشخصي النفسي، مثل تركه وحيدًا، وتشجيع الآخرين على ترك صحبته وإخبارهم بعدم مصادقته أو التعرف عليه

4 – التنمُّر الإلكتروني: يشير التحرش الإلكتروني إلى استخدام المعلومات ووسائل الاتصالات والتقنيات، مثل الرسائلالنصية والمدونات وألعاب الإنترنت، لتنفيذ تصرفات عدائية تستهدف إيذاء الآخرين

يمكن أن يظهر التنمر على الطلاب بطرق مباشرة مثل الضرب والصفع والركل والشتم، أو غير مباشرة مثل التهديد والابتزاز والسخرية والنقد وإيذاء زملائهم والتسبب في إبعادهم عنه

يسفر التنمر عن آثار سيئة، منها ما يأتي

من الممكن أن يلجأ الشخص إلى العنف، وقد يتحول طبيعته الودودة والطيبة إلى طبيعة عدوانية،

قد يعاني الفرد من حالة نفسية متغيرة

يمكن أن يعاني الشخص من العصبية الحادة والغضب

قد يعاني الشخص من فقدان الشهية أو زيادتها

قد يظهر للشخص علامات القلق والاضطراب والخوف على ملامح وجهه

قد يُفكِّر الشخص في الانتحار

قد يفتقر الشخص إلى الاهتمام بمظهره الخارجي، ودراسته، والواجبات المنزلية التي يجب عليه أداؤها

فقرة الشعر

اجعل شعارك في الحياة (العفو عند المقدرة)، قال الشافعي

عندما أعفو ولا أحمل ضغينة على أحد *** أشعر بتخلص نفسي من هموم العداوات

إنني أحية عدوي عندما أراه، لأدفع الشر بالتحيات

وأظهر البشر للإنسان أبغضهم *** كأن قلبي قد امتلأ بالمحبات

الناس مرض، ومرض الناس هو قربهم *** وفي انفصالهم يقطع العلاقات

فقرة الدعاء

اللهم إني أستودعك قلبي، فلا تجعل فيه إلا أنت، ولا تجعل لغيرك من الخلق عليه أي سلطان

لا يجب أن تحاول أبدًا إيذاء الآخرين بأي شكل من الأشكال، ويجب أن تكون دائمًا لطيفًا

أنا أعتقد أنه غير محق لأنك تستحقين الحب من شخص يقدرك ويحبك بصدق وبلا شروط

وعلى المسلمين الدعاء، وإخوانهم يقولون آمين. يا رب اللهم آمين يا رب العالمين

خاتمة

انتهت رحلتنا معكم في إذاعتنا لهذا الصباح، نأمل أن تكون برامجنا قد نالت رضاكم وإعجابكم، وأنكم استمتعتم واستفدتم منها. سنلتقي مرة أخرى في موعد قريب بإذن الله. وفي أمان الله

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى