مهارات بناء الموضوع
يتطلب بناء الموضوع أو كتابته مهارات متعددة لجعله مثيرا وممتعا للقارئين، فالكتابة هي حرفة أو مهنة يتم فيها كتابة موضوعات متنوعة وتأليف مقالات مختلفة، وتعتمد لغة الكتابة على طريقة إنشاء الكاتب لموضوعاته بصورة جذابة للمتابعين، وهي العملية العقلية التي ينتج فيها الكاتب عملا يتم إبداعه بأفكاره وصياغتها وتنظيمها لعرضها في صورة نهائية على الورق.
الكتابة تعتبر من العمليات المعقدة، وذلك بسبب احتوائها على تعبير قدرة الفرد وكفاءته في التعبير عن الأفكار وتجسيدها بواسطة الحروف والكلمات وتكوين جمل صحيحة ومفيدة من الناحية النحوية، إذ تتجلى كفاءة الكتابة بوضوح في قدرة الكاتب على التصوير الدقيق وتنظيم الأفكار بتسلسل سهل وبسيط يمكن للقارئ فهمه وتحليله بسهولة.
الكتابة أيضا هي عملية تمثيل الكلام البشري المألوف باستخدام عدد من الرموز المرئية والمحسوسة، ولكن بشرط الاعتماد على قواعد اللغة وتنظيمها ليتم كتابتها بصورة صحيحة وإمكانية فهمها واستعادتها من قبل الأشخاص العاديين، مهما اختلفت الطبقات والأعمار بينهم.
مهارات بناء الموضوع
لكتابة موضوع بشكل صحيح وليظهر بشكل مشرف للكاتب، يجب عليه اتباع خطوات محددة للوصول إلى الصورة النهائية للموضوع
التخطيط للموضوع
هذه هي الخطوة الأولى لبناء أي موضوع، وتتطلب الكتابة استخدام العديد من الأساليب المتنوعة والمختلفة لتوليد أفكار جديدة ذات صلة بالموضوع الذي ترغب في الكتابة عنه. يجب أن تبدأ بكتابة تلك الأساليب وتنظيم أفكارك واختيار ما يناسبك منها، ومن ثم تستطيع البدء في إكمال المسودة التي ستساعدك في الكتابة الفعلية للموضوع. تسمى هذه المرحلة مرحلة ما قبل الكتابة، وتتم عن طريق
تحديد الهدف المنشود من الكتابة في هذا الموضوع يتطلب من الكاتب أن يسأل نفسه، هل يقوم بكتابة هذا الموضوع للترفيه والتسلية فقط، أم يرغب في كتابة موضوع يساهم في التواصل مع جهات رسمية أو غير رسمية، أم أنه يهدف إلى الكتابة لجمهور معين من المتابعين والقراء لنقل معلومات محددة لهم، وبالتالي، يحتاج كل أسلوب كتابة إلى مهارات وأساليب معينة لتحقيق الهدف المحدد، ويتطلب كل موضوع وجود حجج وبراهين تدعم القناعات المطروحة.
عند اختيار عنوان الموضوع، تأتي الخطوة الحرجة بعد التخطيط وتحديد الهدف من الكتابة. يجب أن يكون للموضوع اسم وعنوان، وتكون الفكرة الرئيسية التي يقوم الموضوع عليها حجر الزاوية فيه. يتم ذلك عن طريق توجهات الكاتب والمعلومات المتاحة لديه حول ما يرغب في الكتابة عنه. يتحمل الكاتب مسؤولية كبيرة في اختيار الموضوع الملائم، حيث يساعده ذلك على البدء بالكتابة.
إن خلق وجمع وتنظيم الأفكار يتم عن طريق رسم فكرة معينة باستخدام رسومات الأطفال أو استخدام الخرائط الذهنية للأشخاص الأكبر سنا أو من خلال المناقشات أو القراءة الواسعة حول الموضوع، ومن خلال مقابلة الأشخاص الذين يمتلكون القدرة على توليد الأفكار والمشاركة في إنتاجها النهائي.
كتابة المُسًّودة
تتعلق هذه المسألة بعملية صياغة المقال أو الموضوع، حيث يتم تنظيم الأفكار بشكل منطقي واختيار الكلمات المناسبة وبناء الجمل بطريقة تعامل مع الموضوع بشكل نهائي مناسب. يساعد هذا الأمر على توسيع آفاق الكاتب وتوليد أفكار متنوعة، ويساعده أيضا في استخلاص الأفكار الرئيسية من الأفكار الفرعية لتنظيمها وتقديمها بشكل مناسب للموضوع، والابتعاد عن الانحراف عن الموضوعات. عندما يقرأ الكاتب المسودة، يستطيع فهم ما يريد كتابته ومراعاة أسلوب الكتابة لإنتاج موضوع شيق يرضي جميع الأذواق.
مراجعة ما تم كتابته
تعتبر إحدى أهم مراحل بناء الموضوع وأقوى مهاراته، وتركز على اثنين: المضمون والأفكار وطريقة بناء الجمل وتركيبها، والصور الفنية والتشبيهات، والشكل، ويجب أن يحتوي النص على علامات الترقيم، ويجب على الكاتب الالتزام بالإملاء الصحيح وحجم الخط وشكله.
ولا تتوقف مرحلة المراجعة على هذا فقط فلابد من إعادة النظر في الأفكار والأخذ بعين الاعتبار تسلسلها وتنظيمها، ويفضل أن تتم عملية المراجعة مع جميع مراحل الكتابة، لأنها عملية شاملة تسعى لتنظيم العمل بشكل كامل وتقديمه بشكل جذاب، حيث تساعد الكاتب على تصحيح أي أخطاء وتمنحه الفرصة لتطوير المفردات المستخدمة، ويتم ذلك عن طريق قراءة النص وإجراء التعديلات المناسبة.
مرحلة التحرير والتقييم
تأتي هذه المرحلة بعد مراجعة الكاتب لموضوعه ليخرجه في صورته النهائية ويجب أن يهتم الكاتب في هذه المرحلة بالمهارات الميكانيكية والشكلية والنحو والترقيم، ومن أهم مهارات التحرير الابتعاد عن المحتوى والأفكار ليقرأ النص بسرعة ويكتشف الأخطاء ويصححها، وتعتمد هذه المرحلة على معايير القياس والتقويم.
مرحلة النشر
هذه هي المرحلة الأخيرة من بناء الموضوع الجيد، وتعني عرض الموضوع للقراء، وذلك عن طريق عرضه على الزملاء والأصدقاء أو نشره على المواقع المختلفة أو المجتمع لتحقيق هدف الموضوع. ويمكن أيضا نشر الموضوع على مواقع التواصل الاجتماعي، ويمكن للكاتب عرض الموضوع على كاتب آخر أو مؤلف لمساعدته في تطوير الموضوع ونشره بشكل أفضل.