الفرق بين الهاء والتاء المدورة بالامثلة
الفرق بين الهاء والتاء المدورة
- الهاء هي جزء غير أساسي في الكلمة، ويمكن الاستغناء عنه، بينما التاء المربوطة هي جزء أساسي لا يمكن الاستغناء عنه في الكلمة.
- حرف الهاء يعتبر ضميرًا مضافًا للكلمة، وينطق بنطق واحد في جميع الكلمات، وينطق بحرف هاء مثل: أرضه، وطنه، بلده، أما التاء المربعة في حالة وجودها داخل الكلمة المفردة دون تشكيل، فإنها تنطق بحرف هاء مثل كلمة، وأما في حالة الكلمة المشكلة فإنها تنطق بحرف تاء مثل كلمة خير.
- التاء المربوطة هي الحرف الذي يكتببهذا الشكل “هاء” مع وجود نقطتين فوقه، ويختلف نطقها حسب حالتها، ففي حالة الوصل ينطق “تاء”، أما في حالة الإيقاف ينطق “هاء” مع الاحتفاظ بالنقطتين.
التاء المربوطة والتاء المفتوحة والهاء المربوطة
التاء المربوطة: تكون أساسية في الاسم مثل حديقة
التاء المفتوحة: – “هي الحرف التي تنطق تاء في جميع الحالات وتكتب بهذا الشكل (ت)، مثال: فارغات، ضربت.
الهاء المربوطة: كما ذكرنا سابقًا، حرف الهاء هو حرف زائد يضاف إلى الكلمة ويُنطق هاءً.
مواضع الهاء المربوطة
- – “يشير الضمير الخفي إلى كتابه، وعمله، وأشيائه، وله، ومنه، وبه، وهو غير محدد.
- الحالة الأخرى هي عندما تكون الهاء جزءًا من الكلمة، مثل (السفيه، الفقيه).
من الأخطاء الشائعة في الكتابة هي كتابة حرف الهاء مع نقطتين، مما يغير تماماً المعنى، على سبيل المثال كتابة الله باللة، وهذا خطأ كبير. والخطأ الآخر هو العكس، أي كتابة التاء المدورة بدون نقطتين، مثل كتابة جامعة بجامعه، وهذا خطأ أيضاً، ولكنه لا يغير المعنى بشكل كبير.
مواضع التاء المربوطة
- حرف التاء المفتوحة في الاسم المؤنث مثل عائشة وخديجة.
- التاء المربوطة في الأسماء المؤنثة مثل حديقة، جامعة.
- المفرد في جمع التكسير الغير مقترن بـ `تاء`، مثل `غزاة`.
- الصفات المؤنثة مثل ذكية ، جميلة.
- توضع التاء المربوطة في حالات المبالغة مثل نسبةً.
- عند إضافة الضمير إلى كلمة تحتوي على تاء مربوطة، يتم كتابة تاء مفتوحة مثل كلمة امرأتك.
أمثلة على التاء المربوطة والهاء
أمثلة على التاء المربوطة
جميلة، رقيقة، طويلة، مبدعة، قصيرة، مبهجة، خلابة، متوكلة، مشاة، رماة، كفرة، قضاة، أدعية، أربطة، أوعية، أوسمة.
امثلة على الهاء
يماثل، ويضاهي، ويتشابه، ويتشوه، ويتنهنه، ويتنه، ويتلفظ ب، ويشبه، ويشافه، ويساوي، ويسفه، ويسه، ويفاكه، ويفقه، ويكره، ويمدح، ويبهج، ويدل، ويده، ويزه، وينهم.
كيفية التفرقة بين الهاء والتاء المدورة
- يمكن التفرقة بين الهاء والتاء المربوطة أوالمدورة من خلال قراءة الحرف ومعرفة ما إذا كان هو جزء من الكلمة أم لا. إذا كان الحرف جزءًا لا يتجزأ من الكلمة، فإنه هاء، وإذا كان جزءًا من الكلمة، فإنه تاء مربوطة أو مدورة.
- هناك طريقة أخرى لمعرفة الفرق، وهي إضافة كلمة أخرى إلى الكلمة التي تحتوي على حرف التاء، وإذا تم نطقها حرف الهاء، فإنها تاء مفتوحة، وإذا تم نطقها حرف التاء المربوطة، فإنها تاء مربوطة
- يُمكن التفريق بين الهاء والتاء المربوطة من خلال تنوين الكلمة بالضم أو الفتح أو الكسر. وإذا تم نطق التاء، يجب كتابتها على أنها تاء مربوطة، وإذا لم يتم نطق التاء، يجب كتابتها كهاء.
- يجب علينا معرفة القاعدة الثابتة، ألا وهي أن جميع الصفات المؤنثة تنتهي بتاء مربوطة. ويمكننا استخدام ذلك للتفريق بين تاء التأنيث وتاء الفعل، فتاء التأنيث يدل على أن الفاعل مؤنث، بينما يرتبط تاء الفعل بالفاعل نفسه
أصل التاء المدورة
التاء المفتوحة هي جذر التاء المدورة وهي أحد أنواع الأحرف في اللغة العربية، وكثيرا ما يتم استخدامها في القرآن الكريم. على سبيل المثال، قال الله تعالى: “إذ قالت امرأة عمران رب إني نذرت لك ما في بطني محررا فتقبل مني إنك أنت السميع العلي
في هذه الآية القرآنية، ظهرت كلمة `امرأت` بتاء المفتوحة، مما يشير إلى أن التاء المدورة فيها مشتقة من التاء المفتوحة. وظهرت أيضا كلمة `رحمة` بتاء المفتوحة في قوله تعالى: `أهم يقسمون رحمت ربك ۚ نحن قسمنا بينهم معيشتهم في الحياة الدنيا ۚ ورفعنا بعضهم فوق بعض درجات ليتخذ بعضهم بعضا سخريا ۗ ورحمت ربك خير مما يجمعون`. ومن الأمثلة الشهيرة أيضا، قول الله تعالى: `يا أيها النبي لم تحرم ما أحل الله لك ۖ تبتغي مرضات أزواجك ۚ والله غفور رحيم`، حيث كتبت كلمة `مرضاة` بتاء المفتوح.
تمارين على الهاء والتاء المدورة
تمرين1: فيما يلي بعض الكلمات التي تنتهي بالألف أو التاء المربوطة، عليك وضع نقطتين فوق التاء المربوطة عند الحاجة إلى ذلك
تشمل هذه الكلمات: `كلمة، رأفة، منّة، رزقة، زرقة، مرة، زاحفة، كتابته، فرشاة، مياه، قلمه، قطرة، علبة، وردة، محبة، عليه`
تمرين2: قضيت عطلة الصيف الماضي في قرية صغيرة، حيث توفرت جميع أسباب التسلية والسعادة، وجلست تحت الأشجار الكثيفة وبين الحقول الخضراء، حتى شعرت بالجوع وقطفت تفاحة طازجة من الشجرة.
- استخرج الكلمات التي تحتوي على تاء مدورة من الفقرة السابقة
تمرين3: يتم استكمال الجمل التالية باستخدام تاء مفتوحة أو تاء مدورة
- يرفع صوت الأذان في المسجد خمس مرات يوميا
- الأسد يعيش في الغابة وهو حيوان مفترس.
- الأناناس فاكه…… لذيذ….. الطعم .
- ثمر …… التو …… صغير ، لكنها حلو الطعم
- الحافلة …. مريحة …. وسريعة.
تمرين4:
شعرت اليوم بالسعادة الكبيرة لأنني قمت بمساعدة صديقي سالم في إصلاح غلاف كتابه الممزق، حيث جمعت أجزاء الغلاف بشكل صحيح ولصقتها بالشريط اللاصق الشفاف، وعاد الغلاف ليبدو كما كان.
قم بقراءة القطعة السابقة بدقة ، ثم أستخرج
- كلمة تشبه الكلمات التالية في النطق: بعيداً، طريقة، عالمًا
- كلمة بها تاء مربوطة.
- كلمة تنتهي بتاء مفتوحة.
- كلمة تنتهي بهاء.
- كلمة تبدأ بلام تشبيه.
- كلمة تبدأ بلام قمرية.
تمرين5: تعرّف على الأخطاء في الجمل التالية ثم قم بتصحيحها.
- أحب حصت القراءة
- تفوقة في مادة الرياضياة
- طارة النحلت من زهرة إلى زهرة.
- كتبت التلميذت القصت.
تمرين6: اكتب بجانب كل كلمة: تاء مربوطة أو تاء مفتوحة
- عاصفة
- ارتفعت
- ضعيفة
- قاسية
- كسّرت
- هوَتْ
واكتب بجانب كل كلمة : تاء مربوطة / هاء مربوطة :
- رقيقة ٌ
- عالية ٌ
تمرين7: عندما زرت جدتي في القرية، في يوم من الأيام، خرجت للتنزه في الحقول الخضراء، وجلست تحت شجرة الجوز الكبيرة، وكانت رفيقاتي المهذبات يرافقنني، وكان كل شيء هادئا وساكنا، فلم يكن هناك صوت لأي إنسان، ولا كان هناك أثر لأي مخلوق، إنه جو ساحر أحببته جدا
- استخرج الكلمات التي تحتوي على حرف التتاء المفتوحة والتاء المدورة من الفقرة السابقة.
- الجمع المؤنث الذي يحتوي على تاءٍ مفتوحة يمكن استخراجه من الفقرة.
- تم إغلاق التاء فيكلمات الفقرة السابقة؛ القرية، الشجرة، والكبيرة، لأسباب معينة