غالبًا ما يحدث خلط بين مفهومي التقويم والتقييم، ويعتبرهما المعلم أو الباحث أو حتى الطالب مفهومًا واحدًا، والمفهوم الأساسي للكلمتين، والذي ينتشر بشكل كبير، ويتم فهمه بين جمهور المتحدثين باللغة، هو توضيح قيمة الشيء وتقديره، بحيث يمكن إجراء بعض التعديلات عليه .
ولكن التقويم يعني إضافة القيم العالية للشيء مما يمنحه القيمة والثقل، دون تصحيحه في حالة الخطأ. ومن الواضح أن مصطلح التقويم كان أكثر وضوحا وشمولا من مصطلح التقييم. ويعتقد بعض اللغويين أن استخدام كلمة “تقييم” يعتبر خطأ شائعا يجب استبدالها بمصطلح “تقويم”. ويرجعون ذلك إلى أن مصطلح التقييم يعبر عن التقدير والتثمين، بينما يعبر مصطلح التقويم عن التصحيح والتعديل. وسنقوم بتوضيح الفرق بين المصطلحين بشكل أكثر دقة وتفصيلا .
مصطلح التقويم
عند إرجاع مصطلح التقويم إلى أصله في اللغة، نجد أن معناه إزالة الاعوجاج الظاهر على الشيء. وقام الطبري بالبحث في هذا المصطلح قائلا: أن أقوم بتقويم الشيء يعني أن أصوبه، ويعد هذا التفسير الحرفي والأكثر دقة وفقا لأراء أشهر علماء اللغة والنحو. فمثلا، يعني التقويم دفع المؤمنين للاجتهاد في نشر العدل والاستقامة على الأرض .
ويرى بعض العلماء أنه يمكن تعريف مصطلح التقويم على أنه عبارة عن : `عملية منظمة تتضمن جمع المعلومات والبيانات المتعلقة بالظاهرة المدروسة ، والقيام بتحليلها لتحديد مدى تحقيقها للأهداف المرجوة ، واتخاذ الإجراءات للتصحيح والتعديل وفقا للأحكام ، والمعايير التي تم إطلاقها.` ، وينطبق هذا التعريف على لفظ التقويم في جميع المجالات ، وقال بعض اللغويين كذلك أن التقويم هو إعطاء قيمة لشيء معين ، وذكر قاموس مايكروروبيرت تعريف مصطلح التقويم بأنه: حكم يطلق على قيمة خاصة بشيء معين ، ثم يتم تقدير هذا الشيء وتصحيحه .
ذكر مصطلح التقويم ومشتقاته في القرآن الكريم في العديد من الآيات المختلفة. في سورة التين ، ذكر الله -تعالى-: `لقد خلقنا الإنسان في أحسن تقويم` ، وهذا يعني أن الله خلق الإنسان في أفضل صورة وأعلى استقامة. وجاء في سورة النساء قوله تعالى: `يا أيها الذين آمنوا كونوا قوامين بالقسط` ، وهذا يعني دفع المؤمنين للسعي في نشر العدل والاستقامة .
مصطلح التقييم
وافق مجمع اللغة العربية على تعريف مصطلح التقويم على أنه إضافة قيمة للشيء، وأوضح المعجم الوسيط تعريف التقييم على أنه بيان لقيمة الشيء، ويختلف عن التقويم. وقد قام بعض اللغويين بتعريفه على أنه تحديد مستوى الأشياء بشكل دقيق أكثر، ويتعلق ذلك بعمليات الإنتاج ومعايير الجودة وتقييم العاملين وتحديد نسب الربح في المؤسسات والشركات، وربما يختص هذا التعريف بمجال إدارة الأعمال .
يتم استخدام التقويم لضبط الأشياء، بينما يتم استخدام التقييم لإضفاء القيمة الإضافية على هذه الأشياء. يتم استمداد التقييم من القيمة، بينما يتم استمداد التقويم من الهيكل العام، ويعتبر التقويم أشمل وأوسع من التقييم .