طريقة عمل مجلة مدرسية

تعد الأنشطة المدرسية واحدة من الأدوات المساعدة في العملية التعليمية، فضلا عن كونها وسيلة للترفيه التي يمكن استخدامها لتخفيف الضغط الدراسي عن الطلاب أو الأطفال. كما تسهم هذه الأنشطة في تطوير مهارات ومواهب الأطفال واكتشاف تلك المواهب، وتتضمن هذه الأنشطة أنشطة رياضية وثقافية وعدة أنواع أخرى.

المجلة المدرسية

تعد المجلة المدرسية واحدة من الأنشطة الثقافية التي يشارك فيها طلاب المدارس، حيث يتعاون طلاب مختلف المراحل الدراسية في إنتاجها، وتعد هذه المجلات وسيلة مناسبة لاكتشاف المواهب الصحفية لدى الطلاب في مختلف المجالات الصحفية، مثل نقل الأخبار والأحداث وكتابة القصص القصيرة والمقالات والتحقيقات الصحفية وفن الكاريكاتير.

كيف يتم التخطيط لإصدار صحيفة حائط مدرسية؟

لإصدار لوحة إعلانات مدرسية، يجب عليك العمل ضمن مجموعة من المعايير مثل:

أولاً، يجب تحديد شكل التصميم الذي سيتم اتباعه في إنشاء المجلة.

قبل البدء في أي شيء يتعلق بالمجلة، يجب أن تعرف جيدًا أقسامها وموضوعاتها.

تجميع فريق العمل سواء من الطلاب أو المشرفين.

يجبأن تحتوي المجلة على مختلف أنواع القوالب الصحفية، مثل الأخبار والأحداث والمقالات والتحقيقات الصحفية والقصص القصيرة والكاريكاتير.

يتضمن تنسيق المجلة المدرسية ترتيب الخطوط الخاصة والعناوين والعناوين الفرعية التي تحتويها المجلة، وكذلك مراعاة توازنها مع الصور المنشورة في المجلة.

يجب مراعاة عملية إخراج الصحيفة بشكل متوازن وجيد.

يجب مراعاة وضع جميع البيانات الترويسية، بما في ذلك العناوين والعناوين الفرعية، ومواكبة التجديد والإبداع والابتكار بشكل دائم.

يتم ذكر أسماء المشاركين في عملية تحرير المجلة بالثلاثي.

يجب أن يتم كتابة اسم صاحب الموضوع في نهاية كل موضوع صحفي يتم نشره في المجلة المدرسية.

يجب وضع إطار خارجي يحيط بجميع أركان المجلة لتحديد شكلها وتنسيقها، ويتم تقسيم المحتوى الداخلي إلى أعمدة متداخلة أو متقاطعة وفواصل وهمية.

ينبغي أن تكون النصوص أصلية بأسلوب الصحفي الأصلي، حيث يجب أن تخلو الموضوعات من النسخ أو الاقتباس، باستثناء الصور في المراحل الابتدائية والتربوية العملية.

تأكد من تنوع موضوعات المجلة.

كيف تتم عملية الإخراج لصحيفة الحائط المدرسية؟

يشير مصطلح “عملية الإخراج” إلى عملية إعداد المجلة للنشر، والتي تتم عادةً عن طريق الإجراءات التالية:

يتم تنفيذ مجلة الحائط المدرسية على اللوحات، ويفضل استخدام اللوحات ذات اللون الأبيض أو الأصفر، لتسهيل ظهور ألوان الأقلام المستخدمة في الكتابة.

تتوفر اللوحة بحجم 100×70 وتبدأ عملية التجهيز بترك مسافة 2.5 سم من كل جانب من جوانب اللوحة لصنع الإطار الخاص بالمجلة.

يتم تقسيم مساحة اللوحة داخل الإطار الباقي إلى ثمانية أعمدة متساوية، حيث يكون عرض العمود 11 سم، وتوجد فواصل بيضاء بين كل عمود وجاره المجاور تسمى الفواصل الوهمية.

تتم تجهيز الأعمدة بحيث تكون متقاطعة أو متداخلة، ويتم مراعاة التناسق بين الأعمدة والصور أو الرسومات.

استخدام الموضوعات الجديدة والمبتكرة.

ينبغي التأكد من أن الصور المستخدمة مناسبة للموضوعات، وتمثل عاملاً جذاباً للموضوع وتوضحه.

يجب أن تحتوي الصحيفة على البيانات الأساسية، والتي تشمل اسم الصحيفة وشعارها وأسرة التحرير والمشرفين والمراقبين، في منطقة الرقبة أو العنق. يجب أن يكون العنق على شكل مستطيل بمقاس 22×15 بوصة، أو بعرض اللوحة، أو في شكل دائرة أو مربع.

يجب الحرص دائمًا على التجديد والابتكار في شكل الترويسة وموقعها وحجمها، بالإضافة إلى أماكن وشكل الصور والرسومات.

يفضل توفير رسوم توضيحية مع المواضيع المكتوبة على شكل صور أو رسومات أو كاريكاتير أو رسوم بيانية توضيحية.

لماذا المجلة المدرسية هامة؟

تساعد عملية إصدار مجلة المدرسة في اكتشاف المواهب والعمل على تنميتها وتحسينها.

يساعد العمل في المجلات المدرسية على تعزيز الروح المعنوية للطلاب ورفعها.

يهدف تعليم وتنمية مهارات مهنية مهمة لدى الطلاب، مما يساعدهم في تحسين حياتهم المهنية في المستقبل.

هذه وسيلة جيدة لاكتشاف المواهب الصحفية وتعلم مبادئ العمل الصحفي ووضع أولى خطوات الطالب على عتبة تحقيق حلمه إذا كان يحلم بالعمل الصحفي.

تعد وسيلة مناسبة لملء وقت الطلاب بأنشطة مفيدة تساعدهم على الابتعاد عن السلوكيات السيئة أو الشرود إلى ما يضر لهم.

الكتابة والعمل في صحيفة المدرسة هما وسيلتان متميزتان لتنمية مهارات اللغة لدى الطلاب.

يُساعد على تنمية مهارات التواصل الاجتماعي في فريق العمل الذي يعمل بصفة جماعية، وخاصة المدرسين الذين يشرفون على الصحيفة والطلاب.

أنواع مجلات الحائط المدرسية

الصحف الخاصة بالمناسبات.

صحف منوعات أو صحف شاملة.

صحف بيئية.

تستخدم صحف المناهج الدراسية لتغطية مادة دراسية معينة.

صحف مصورة.

صحف خاصة بالكاريكاتير.

نموذج لمجلة مدرسية

عنوان المجلة: غراس المعرفة.

الموضوعات:-

يجب كتابة موضوع حول الأنشطة المحيطة التي تمت خلال الفصل الدراسي، مثل مهرجان الجنادرية، مع إضافة الصور لتدعيم الموضوع.

إجراء حوار مع أحد أفراد طاقم العمل في المدرسة.

المعلومات العامة.

اختيار حكمة أو مجموعة من الحكم والأمثال الشائعة.

المقالات.

القصة القصيرة.

النثر و الشعر.

يتم تخصيص جانب من البرنامج للتسلية والترفيه، حيث يتم وضع لعبة ترفيهية تتناسب مع الأهداف التعليمية.

الكاريكاتير.