اذاعة مدرسيةتعليم

اذاعة مدرسية عن كن ذا اثر

الإنسان قيمة كبيرة في الحياة ولابد أن يكون دائمًا ذا آثر كبير فيما حوله، ويكون هذا الآثر إيجابي، وعليه أن يسعى لأن يبقى الأفضل في حياته وحياة الآخرين، فيقدم كل ما يستطيع تقديمه من أجل أن يبقى الأفضل في كل وقت وأن يبقى ذا أثر إيجابي في حياة الآخرين ليبقى سيرته ممتلئة بالفرحة والخير كل ما يتذكره الآخرين.

مقدمة اذاعة كن ذا أثر

الحمد لله الذي يستحق الحمد لنفسه، والذي يستحق الحمد من جميع مخلوقاته، الذي يمكنه كل شيء بقدرته، ويدير كل شيء إليه، الذي هو القوي في سلطانه واللطيف في جبروته، لا يوجد من يمنع ما يريد أن يعطي، ولا من يعطي ما يريد منعه، هو الخالق الذي خلق الكون بقدرته، وأسر بخلقهم بمشيئته، وأشهد أن محمدا هو خير الخلق، وأمين الرسل، الذي أرسل ليأمر بالمعروف وينهى عن المنكر ويدعو إلى الحق. نحن سعداء لبدء برنامج إذاعي مدرسي جديد متكامل الفقرات، ونأمل أن ينال إعجابكم.

قرآن كريم للاذاعة المدرسية

نبدأ برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم بتلاوة القرآن الكريم ومن ثم سيتحدث الطالبة .

بسم الله الرحمن الرحيم

زُيِّنَ لِلنَّاسِ حُبُّ الشَّهَوَاتِ مِنَ النِّسَاءِ وَالْبَنِينَ وَالْقَنَاطِيرِ الْمُقَنْطَرَةِ مِنَ الذَّهَبِ وَالْفِضَّةِ وَالْخَيْلِ الْمُسَوَّمَةِ وَالْأَنْعَامِ وَالْحَرْثِ ذَلِكَ مَتَاعُ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَاللَّهُ عِنْدَهُ حُسْنُ الْمَآبِ (14) قُلْ أَؤُنَبِّئُكُمْ بِخَيْرٍ مِنْ ذَلِكُمْ لِلَّذِينَ اتَّقَوْا عِنْدَ رَبِّهِمْ جَنَّاتٌ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا وَأَزْوَاجٌ مُطَهَّرَةٌ وَرِضْوَانٌ مِنَ اللَّهِ وَاللَّهُ بَصِيرٌ بِالْعِبَادِ (15) (آل عمران)

حديث شريف عن كن ذا أثر

أكد الله العظيم ورسوله الكريم حين قال إنه ترك في الأمة ما إذا استمسكت به لن تضل بعده أبداً، وهو كتاب الله وسنة رسوله، وهما نور على نور، والآن مع الحديث الشريف والمتعلق بالطالبة

عن عبدالله بن مسعود – رضي الله عنه – قال: قال رسول الله، صلى الله عليه وسلم: `الصدق هو البر، والبر يهدي إلى الجنة، والعبد يتحرى الصدق حتى يكتب عند الله صديقًا، والكذب هو الفجور، والفجور يهدي إلى النار، والعبد يتحرى الكذب حتى يكتب عند الله كذابًا`. رواه مسلم.

حكمة اليوم عن كن ذا أثر

حان الوقت لسماع كلمات الحكمة والحكماء والطالبة.

البيت الذي لا يعرف ضيوفه هو مقبرة لساكنيه.

دعاء اليوم للاذاعة المدرسية

والآن موعدنا مع الدعاء والطالبة …

يا الله، اعطنا الهداية والصواب في أمورنا، واجعلنا مهتدين ومتوجهين نحو ما يحبه ويرضاه، يا ذا الجلال والإكرام، صلي وسلم وبارك على عبدك ورسولك محمد وعلى آله وصحبه جميعاً. وسبحانك اللهم وبحمدك، أشهد أن لا إله إلا أنت، أستغفرك وأتوب إليك.

شعر عن الأمل والتفاؤل

والآن موعدنا مع أبيات شعر عن الأمل والتفاؤل ليكون الإنسان ذات أمل في الحياة لغيره ولنفسه، فمع الشعر والطالبة

قال ابن عبد ربه :

لست بمحقق أملي ولا بمبعد حظي

ولا أكون مهزوما بسهولة كالأرز الذي يطبخ لي

ولا بمُعطىً رزقًا غير مؤكد * يأتي الشقاء والتعب

ليت شعري، ما الذي * أدخلني في هذا العمل

قال ابن الرومي :

آمل فيه لأنه يهزم يأسي، لذلك فقلبي صابر عليه

وهو المحسن والمجمل في حقيقته… وأنا المتوقع له والمشكور

يخبرني طرفه عن قلبه أنني يومًا قادر عليه

قال الشافعي :

همتي مثل همة الملوك ونفسي نفس حرة ترى الذل كفرًا

أَنَا إنْ عِشْتُ لَسْتُ أعْدَمُ قُوتا   *  وَإذا متّ لَسْتُ أعْدَمُ قَبْرَا

إذا قبلت بالحد الأدنى من الرزق في عمري، فلماذا أزور زيدا وعمرا؟

خاتمة اذاعة كن ذا أثر

وصلنا سريعًا إلى المحطة النهائية من إذاعتنا اليوم كن ذا أثر، وأخيرًا ندعوكم جميعًا إلى نشر السعادة والفرحة والتسامح بين الجميع لأن نبقى جميعًا ذا آثر إيجابي سعيد، ونكون عنوان مجتمع متآلف ومتراحم، نترككم في رعاية الله وحفظه وأمنه، على أمل بلقاء جديد قريبًا والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى