من هو فرديناند دو سوسور

فرديناند دي سوسور، العالم اللغوي السويسري، كان رائدا في علم اللغويات الهيكلية. يعتبر فرديناند دو سوسور مؤسس اللسانيات الهيكلية الحديثة. أصبحت أعماله واضحة إلى حد كبير عندما قام بعض طلابه السابقين بنشر كتاب يحتوي على ملاحظات أخذوها منه أثناء محاضراته، وتم نشر هذا الكتاب بعد ثلاث سنوات من وفاته .

نبذة عن حياة فرديناند دو سوسور

فرديناند دي سوسور هو عالم لغوي ولد في عام 1857 في جنيف لعائلة مشهورة بالعلماء، درس اللغة السنسكريتية وعلم اللغة المقارن في جنيف وباريس ولايبزيغ. بدأ حياته المهنية في فقه اللغة المقارن للغات الهندوأوروبية، وعمل في تدريسه في باريس بعد التخرج. انضم إلى دائرة العلماء الشباب المعروفين باسم “أخصائيي التصوير”، وكان معلمه الأستاذ بروجمان. تولى دي سوسور أيضا منصب أستاذ اللسانيات في جامعة جنيف، وتوفي في عام 1913 .

حياة فرديناند دو سوسور المبكرة

ولد فرديناند دي سوسور تحديدًا في 26 نوفمبر 1857 في جنيف ، وتوفي في 22 فبراير 1913 ، ودرس اللغويات في لايبزيغ والدراسات الهندية الأوروبية في برلين وألقى محاضرات في اللغويات في جامعة جنيف من عام 1906 وحتى عام 1911 ، وبينما كان فرديناند دو سوسور لا يزال طالبًا ، أسس سمعته الجيدة بمساهمة رائعة في اللغويات المقارنة حيث أصبح معروفًا بها حيث أوضح في هذا الكتاب كيف تحدث بدائل حرف العلة الأكثر تعقيدًا في الهندو الأوروبية .

التدريس في حياة فرديناند دو سوسور

في الرغم من عدم كتابته أي كتاب آخر، إلا أن فرديناند دو سوسور كان مؤثرا بشكل كبير كمدرس، حيث عمل في كلية الدراسات العليا في باريس من عام 1881 إلى عام 1891، وهي نفس الكلية التي تخرج منها، وأصبح أستاذا في علم اللغة الهندية-الأوروبية والسنسكريتية من عام 1901 إلى عام 1911. وقد سافر فرديناند دو سوسور إلى باريس معتزما الحصول على شهادة الدكتوراه الفرنسية مرة أخرى، ولكن تم تكليفه بمسؤوليات في دورات اللغة القوطية والقديمة في مدرسة الدراسات العليا في باريس، ولم يستطع الرفض .

اهمية رؤية فرديناند دو سوسور في علم اللغويات

على الرغم من بدايات فرديناند دو سوسور المذهلة، إلا أنها لم تنتج أعمالا ضخمة من الأعمال المنشورة. ومع ذلك، تحتوي على البذور الأساسية لرؤيته في أهمية النظام اللغوي وأهمية فهم المعرفة والسلوك الإنساني. وكان دو سوسور أصغر من معلمه كارل بروجمان بثمانية أعوام فقط، وتوفي قبل بروجمان ببضع سنوات. ولم تكن أفكاره متوافقة مع الجيل القديم، بل كانت تنسجم مع عصر حديث معترف به. حيث لم تعد الظواهر البشرية تعتبر في المقام الأول وفقا لنقطة نظر واحدة، بل أصبحت هيكلية متكاملة تعمل بشكل مترابط وتملأ أجزائها وظائف متناسقة .

ومن هنا بدأ فرديناند دو سوسور يدعي أن اللغة يجب أن تعتبر ظاهرة اجتماعية، ونظاما منظما يمكن أن ينظر إليه بشكل متزامن حيث يكون موجودا في أي وقت ويتغير مع مرور الوقت، وبهذه النظرية وضع الأسس الأساسية لدراسة اللغة، وأكد أن مبادئ ومنهجيات كل نهج مختلفة ومتبادلة، وقد أثبتت نظرياته هذه وجود نواقص أساسية في الأبحاث اللغوية الإنتاجية، وتم اعتبار أفكاره نقطة انطلاق في علم اللغويات المعروف باسم البنيوي .

تأثير فرديناند دو سوسور على اللغة

تأثير فرديناند دو سوسور على اللغويين كان بعيد المدى، حيث تأثر طلاب جامعة جنيف به بشكل كبير، وزاد تأثيره عن طريق أفكاره التي جمعت ونشرت بعد وفاته بواسطة اثنين من طلابه. تشارلز بالي وألبرت سيشاي قاما بهذا العمل المركب، وأصبح هؤلاء الطلاب بحثين لغويين مشهورين أيضا. هدف هذا الكتاب هو جعل أفكار فرديناند دو سوسور المذهلة متاحة لكل جنيف وللأجيال القادمة. تم ترجمة هذا الكتاب إلى عدة لغات، بما في ذلك الفرنسية والإنجليزية .

اعمال فرديناند دو سوسور

كان لدى فرديناند دو سوسور عدد قليل من الأعمال المؤثرة فقط، حيث تولى كتابة مشاريع عن الطبيعة العامة للغة وتخلى عنها لاحقا. وفي الفترة من 1907 إلى 1911، قدم فرديناند دو سوسور ثلاث دورات في اللغويات العامة في جامعة جنيف، حيث طور نهجا في اللغات كنظام للعلامات، وأوضح أن كل علامة تتكون من علامة نمط صوتي ودلالة تعبر عن مفهوم. وأشار إلى أن كلاهما عقليا وليس بدنيا في الطبيعة، وأنهما انضما بشكل تعسفي ولا يمكن فصلهما عن بعضهما. وأكد على أن نظام اللغة هو اجتماعي، وأنتج بعض الأعمال المهمة حول اللغة الليتوانية خلال هذه الفترة، وذلك في اتصال بكتابه المبكر حول نظام الحروف الهندية الأوروبية .

ارث فرديناند دو سوسور

حاول فرديناند دو سوسور في أوقات مختلفة في ثمانينيات وتسعينيات القرن التاسع عشر كتابة كتاب عن المسائل اللغوية العامة، لكنه لم ينجح. وما يثير الاهتمام حقا هو أنه تم جمع محاضراته حول المبادئ المهمة لوصف اللغة في جنيف، ونشرها تلاميذه بعد وفاته في مجلة `كورس` اللغوية الشهيرة في عام 1916، وتم نشر بعض مخطوطاته بما في ذلك مقال غير مكتمل تم اكتشافه في عام 199 .

في النهاية، نجح فرديناند دو سوسور في أن يؤثر بصورة أكبر على المدرسة الإنشائية الأوروبية الرئيسية، وهي مدرسة براغ، والتي ينظر إليها كرائدة في البنيوية في علم اللغة .