أساليب التنشئة الاجتماعية
التنشئة الاجتماعية هي طريقة تعلم السلوك المقبول من الآخرين ، حيث يولد الطفل دون معرفة بأي سلوك يعتبر مناسبًا أو غير لائق حتى يتم تعليمه من قبل الآباء والأقران ، والتعرض الانتقائي والنمذجة وتحديد الهوية والتعزيز الإيجابي والتعزيز السلبي والتربية كلها طرق التنشئة الاجتماعية .
تعريف التنشئة الاجتماعية
التنشئة الاجتماعية هي عملية تعلم نطور من خلالها شخصيتنا عن طريق تكييف ثقافة شخص آخر، ويولد الأطفال الرضع بدون أي ثقافة حتى الآن، وعندما يولد الطفل يحدث التنشئة الاجتماعية ليكون لديه ثقافة تستند إلى ما يعلمه والداه وبيئته .
التنشئة الاجتماعية هي عملية فهم ثقافة شخص آخر وتعلم كيفية التعايش معه. وعندما نتحدث عن الثقافة، فإننا نشير إلى المعايير الأخلاقية والقيم واللغة والمواقف والجوانب الأخرى التي تشكل المجتمع. ولكل منا أدوار يجب أن نحققها داخل مجتمعنا، ويساعدنا التواصل الاجتماعي على اكتساب المعرفة والمهارات لتحقيق هذه الأدوار الاجتماعية .
أهمية التنشئة الاجتماعية
التنشئة الاجتماعية جزء مهم من عملية تكوين الشخصية في كل فرد ، وصحيح أن علم الوراثة هو السبب وراء بنية الشخصية الإنسانية ، لكن التنشئة الاجتماعية هي التي تتسبب في تشكيل هذه الشخصية لتوجيهات محددة من خلال عملية قبول أو رفض المعتقدات والمواقف والمعايير المجتمعية ، وبسبب تعدد الطرق المستخدمة في التنشئة الاجتماعية نميل إلى أن يكون لدينا شخصيات مختلفة على الرغم من أننا نعيش في نفس المجتمع ، على سبيل المثال يميل هنود يانومامو الذين يعيشون على المنطقة الحدودية بين البرازيل وفنزويلا إلى تدريب جيل الشباب من الفتيان ليصبحوا عدوانيين وقويين ، ومن ناحية أخرى فإن قبيلة السماي التي تعيش في شبه جزيرة الملايو الوسطى في ماليزيا لا تحب العنف والعداء ، وهذا هو السبب في تدريب الجيل الأصغر من الأولاد ليصبحوا لطيفين ومحبين للسلام .
أنواع التنشئة الاجتماعية
توجد خمسة أنواع من التنشئة الاجتماعية بشكل عام، وتشمل التنشئة الأولية والثانوية والتنموية والاستباقية والاجتماعية .
التنشئة الاجتماعية الأولية
يحدث هذا النوع من التنشئة الاجتماعية عندما يتعلم الطفل القيم والأعراف والسلوكيات التي يجب عرضها من أجل العيش وفقًا لثقافة معينة ، ومثال على ذلك طفل يسمع والده يتحدث بكلمات سيئة ضد سيدة عجوز ، سيعتقد الطفل أن هذا السلوك مقبول اجتماعيًا لذلك سيبدأ في التحدث بكلمات سيئة ضد كبار السن .
التنشئة الاجتماعية الثانوية
تحدث التنشئة الاجتماعية هذه عندما يتعلم الفرد سلوكا مناسبا يتم عرضه داخل مجموعة صغيرة تابعة لمجتمع أكبر، وعلى الرغم من أن التغييرات في قيم ومواقف ومعتقدات الفرد تكون ذات أهمية، إلا أن التغييرات التي يحدثها المجتمع الأكبر لها أهمية أكبر، مثلا عندما يشارك خريج مدرسة ثانوية في ندوة مهنية لمجموعة صغيرة تقودها كبرى شركات الكلية ويختار بعدها مهنة في إدارة الأعمال .
التنشئة الاجتماعية التنموية
يتضمن هذا النوع من التنشئة الاجتماعية عملية التعلُّم التي يتركز فيها تطوير مهاراتنا الاجتماعية، على سبيل المثال، يمكن لطالب في المرحلة الثانوية الخجول أن يدرِّس اللغة الإنجليزية للطلاب الجدد لتطوير مهارات التواصل اللفظي .
التنشئة الاجتماعية المتوقعة
يشير هذا النوع من التربية الاجتماعية إلى العملية التي يتعلم فيها الشخص كيفية التعامل مع الآخرين في المستقبل، كما يتعلم الطفل من والديه كيف يتصرفون في الحياة اليومية .
التوطين
هذا النوع من التربية الاجتماعية يتضمن رفض أنماط السلوك السابقة وقبول أنماط جديدة حتى يستطيع الفرد التحول من جزء من حياته إلى آخر. ويقال أن إعادة التوطين الاجتماعي تحدث طوال دورة حياة الإنسان .
أهم طرق التنشئة الاجتماعية
التعرض الانتقائي
التعرض الانتقائي هو طريقة التنشئة الاجتماعية التي تتحكم في التأثيرات التي يتعرض لها الشخص ، ويُعرف هذا أيضًا بالتنشئة الاجتماعية المخططة لأنه يتطلب جهداً لتحديد التأثيرات الإيجابية وتنفيذها فقط ، وإنه ينطوي على إزالة التأثيرات السلبية من الشخص الذي يتم تكوينه اجتماعيًا .
النمذجة
النمذجة هي طريقة أخرى للتفاعل الاجتماعي حيث يقوم الشخص الذي يتم تنظيمه بمحاكاة سلوك الشخص الذي يعجبه، ويعرف هذا أيضًا باسم التنشئة الاجتماعية الطبيعية، لأن الشخص الذي يتم تنظيمه اجتماعيًا يقرر بشكل طبيعي من يستحق النمذجة ومن لا يستحقها .
تحديد الهوية
يتم تحديد الهوية من خلال عملية نمذجة تتطلب التواصل بين الشخص المنظم والشخص الذي يتم تمثيله، حيث يرون الشخص المنظم نفسهم بنفس خصائص الشخص الذي يتم تمثيله بدلاً من مجرد تقليد سلوكه .
التعزيز الايجابي
يعلم التعزيز الإيجابي الشخص السلوكيات المقبولة اجتماعياً، حيث يتم مكافأة هذه السلوكيات بالحنان أو الثناء، مثلاً يحصل أعضاء فريق كرة القدم على مكافأة كبيرة عند العودة إلى المنزل .
التعزيز السلبي
يعمل التعزيز السلبي على تعليم الناس السلوكيات غير المقبولة بناءً على الردود السلبية، على سبيل المثال، إذا سخر الأطفال من طفل لأنه يرتدي حذاءً معينًا، فلن يرتديه مرة أخرى .
الرعاية
تتشابه الرعاية مع التعزيز السلبي والإيجابي في أنها تنطوي على ردود فعل سلبية وإيجابية على حد سواء، وتأتي هذه الرعاية من شخص معجب جدًا بالموضوع، لذا فإن رد فعلهم على سلوك معين له تأثير أكبر .
طرق اختلاط الأطفال
هناك ست طرق لتأثير تعلم الأطفال، وتم اكتشاف هذه الأساليب من قبل جون بولبي وزملاؤه، والأول هو الإعلام والتكنولوجيا. يتعرض الأطفال للقيم والمعتقدات الثقافية من خلال وسائل الإعلام والتكنولوجيا، وقد تتعارض هذه القيم مع قيم الوالدين. وبالتالي، يحتاج الآباء إلى مراقبة ما يشاهده أطفالهم ويفعلونه باستخدام التكنولوجيا لضمان أنه يعكس معتقداتهم وقيمهم .
الطريقة الثانية للتنشئة الاجتماعية هي أهداف تربية الآباء، وتؤثر أهداف تربية الآباء على كيفية تشجيع الوالدين للتنشئة الاجتماعية، وكيفية تحقيق ذلك يختلف من أسرة لأخرى. تظهر الأساليب التي يستخدمها الوالدان في تربية أطفالهم العواطف والتدريب والتفكير والملاحظة والمعتقدات. تعكس تقنية التنشئة الاجتماعية للوالدين العواطف حين يقررون إما السماح لأطفالهم بالبكاء أو أن يكونوا سعداء أو يعبروا عن أي عاطفة. وتعكس تقنية التدريب للوالدين عندما يخبر أحد الوالدين الطفل بأنه يحتضن أمه لأنها تشعر بالحزن، وتعكس التفكير عندما يقررون ما إذا كانت الحالة مناسبة للطفل أم لا. وتعكس تقنيات الوالدين الملاحظة والمعتقدات عندما يلاحظ أحد الوالدين علامات الاعتداء الجسدي على صديق طفلهما ويعتقد أنهما يتعرضان للاعتداء الجسدي، على الرغم من عدم وجود دليل على أنه اعتداء جسدي وليس مجرد حادث كما يقول الصديق .
الطريقة الثالثة للتنشئة الاجتماعية هي الطريقة الفعالة للتواصل الاجتماعي، وتتضمن العلاقات مع الآخرين. عندما يلبي الآباء احتياجات الرضيع أو الطفل، فإنه يمهد الطريق لبناء روابط قوية بين الوالدين والطفل. وعندما يكون لدى الطفل والوالد علاقة صحية، يكون هناك تبادل عاطفي وانفتاح بينهما، وهذا يشكل أساسا لبناء علاقات أخرى للطفل مع الآخرين. أما الطريقة الرابعة للتواصل الاجتماعي، فهي طريقة التدريب، حيث يتعلم الفرد هذه الطريقة من خلال التدريب والملاحظة .
الطريقة الخامسة للتنشئة الاجتماعية هي الطريقة الاجتماعية والثقافية التي تتضمن اتباع المعتقدات والتقاليد العرفية وما إلى ذلك، للأسرة والمجتمع والمجموعات الاجتماعية. يقوم الآباء بنقل المعتقدات والتقاليد من خلال القيام بالأشياء في عائلتهم بنفس الطريقة التي تم بها الأشياء في العائلة التي نشأوا فيها. والطريقة المعرفية هي الطريقة الأخيرة للتنشئة الاجتماعية، وهي عندما يقوم أحد الوالدين بتعليم الطفل حول التنشئة الاجتماعية ويجب على الوالد أن يزود الطفل بمعرفة كيفية التعامل مع الآخرين، حيث يعلم الوالد الطفل كيف يفكر في أفعاله .