أول مدرسة في العالم

بالرغم من إننا ندرك جيدًا مدى أهمية التعليم للإنسان منذ الصغر إلا إننا لم نتساءل من قبل على تفاصيل أصل وبداية نشأة المدرسة، من أين أتت الفكرة ولماذا تم تأسيسها ،  تُعد المدرسة المؤسسة المسؤولة عن تعليم الطلاب تحت إشراف المعلمين ويختلف نظام المدارس من حيث التعليم من دولة إلى أخرى ، ولكن بشكل إلزامي نجد بعض التشابه بين المدارس في العالم حيث إنه بالرغم من اختلاف الأسماء إلا إنه عادة ما تشمل مدرسة ابتدائية للأطفال والصغار ومن ثم مرحلة ثانوية للتعليم الأساسي، ويوجد أيضًا مدرسة تأسيسه تأتي قبل المرحلة الابتدائية ويتم السماح فيها للطفل بالذهاب إلى المدرسة قبل العُمر المناسب للمرحلة وعادة ما تتراوح أعمار الطلاب في تلك المرحلة بين 3-5 سنوات.

اين تقع اول مدرسة في العالم

يعد تحديد أول مدرسة في العالم أمرًا صعبًا، حيث تختلف الآراء حول ذلك ولا يوجد رأي مسيطر عليه، ولكن يمكننا الرجوع إلى العديد من القصص القديمة التي تسلط الضوء على بداية تأسيس المدارس، ويمكن الاطلاع عليها كمصدر للمعلومات حول هذا الموضوع

مصر القديمة

وفقًا للمراجع التاريخية، تم إنشاء أول مدرسة حديثة في مصر القديمة، وتحديدًا في الفترة بين 3000 إلى 500 قبل الميلاد، ولكن يختلف نظام التأسيس والتعليم كثيرًا عن الأنظمة الحديثة، ومع ذلك كانت عملية التعلم والفكر موجودة في المدرسة مع وجود أنشطة تعليمية متنوعة.

الصين القديمة

في اقدم مدرسة بالصين نجد إنه تم تأسيسها في الفترة حوالي 143 إلى 141 قبل الميلاد ، وتم تأسيسها في عهد أسرة هان على يد الحاكم ون وانغ وأطلق عليها مدرسة البيت الحجري؛ وذلك نسبة إلى مواد البناء التي تم بناء المدرسة منها، ولكن في فترة ما حُرقت المدرسة بالكامل ولم يتم تجديدها إلا على يد أسرة مينج في عان 194 قبل الميلاد، ويُعد كلًا من مينسيوس، ولاوتسو، ومنبين أوائل المعلمين في الصين.

اليونان القديمة

تُعد اليونان القديمة موطنًا للفلسفة الغربية ، لذا نجد إن عملية التدريس بدأت في أثينا 400 قبل الميلاد ، وغالبًا ما انتشر فكر ونهج سقراط الذي يرى إن المعرفة الحقيقية موجودة بداخل كل فرد منا وكل ما يحتاج إليه هو فقط إدراكها ، ونرى هنا سعي سقراط لـ شرح وتدريس معنى الحياة والعدالة والحقيقة للطلاب، وبعد سقراط يأتي أفلاطون الذي أسس أكاديمية تعليمية في 387 قبل الميلاد، وتميز سقراط بـ أساليبه التعليمية المميزة الذي أثرت مباشرة على المتخصصين التربويين الذين شاركوا في تأسيس الطلاب في المرحلة الابتدائية من حيث القراءة والكتابة أما عن القواعد فقد كان يتم تدريسها من قبل التربويين في المدرسة الثانوية.

الهند القديمة

بعد انتشار ونمو التعليم في نصر القديمة، تم إنشاء مدرسة في الهند في الفترة 1200 قبل الميلاد، وتضمنت العديد من العلوم بما في ذلك القواعد والفلسفة.

نشأة المدرسة وتطورها في العالم الإسلامي

بالرجوع إلى التاريخ والأديان نجد إن اليهود قاموا بوضع تعليمات في أماكن مُعينة سُميت بـ الكنيس ليتم فيها تعليم الكتب الشرعية، ومع قدوم المسيحية تم استخدام الكنائس الرومانية أيضًا في وضع الأسس التربوية والتعليمية للكتاب المقدس واعدد رجال الدين والمعلمين وقليلًا ما تم مشاركة النساء في تلك الأحداث.

عندما ظهر الإسلام في القرن الحادي عشر، بدأ التعليم الإسلامي من قبل العرب، الذين أثروا مباشرة في المعلمين الغربيين، خاصة في إسبانيا وشمال أفريقيا. وبدأ الغرب والعالم يتعلمون من المسلمين في مجالات الرياضيات والعلوم الطبيعية والطب وأيضًا الفلسفة.

ظلت فكرة استخدام أماكن العبادة في التعليم موجودة منذ وصول الإسلام، ويعد النظام الرقمي للتعليم هو أكبر إنجاز للعلم في الإسلام، حيث أصبح أساس علم الرياضيات في العالم الغربي، وفي ذلك الوقت ظهر العديد من الشخصيات العلمية المتميزة، أشهرهم ابن سينا والبيروني.

أول من أنشأ المدارس

كما تم ذكره سابقا، لا يمكن تحديد أقدم مدرسة في العالم بدقة، ولكن يمكن القول بأن أقدم المدارس المعروفة في العالم هي التي انشأت في العصر الحديث. وهذا يجعلها تشكل باقة مميزة من بين أقدم المدارس في التاريخ. وعلى الرغم من انتشار العديد من المدارس، فإن هذه المدارس لا تزال موجودة حتى يومنا هذا، وتتبعها ترتيب الدول من حيث التعليم، وتتمثل هذه المدارس فيما يلي:

مدرسة كارولين

تأسست هذه المدرسة في عام 804 ميلادية، وتقع في مدينة أوسنابروك في ألمانيا، وتندرج تحت تصنيف المدارس الحكومية، وتقبل الطلاب من سن العشر سنوات وحتى التخرج بعد 19 عامًا، وهي مدرسة مختلطة على الرغم من كونها مدرسة كاتدرائية حديثة.

مدرسة بولينوم

تم تأسيسها في 797 ميلاديًا وهي مدرسة عامة ومختلطة ويعتقد بأنها أقدم مدرسة موجودة في ألمانيا ويذاع بإن تاريخها يرجع إلى نشر المسيحية في ألمانيا حيث قام القديس لودجر ببناء دير تم افتتاحه مسبقًا كـ مدرسة رهبانية ومن ثم تطورت إلى إن باتت مدرسة للبنين وفي العصر الحديث أصبحت مدرسة مختلطة.

مدرسة شيربورن

تأسست مدرسة شيربورن في عام 705 ميلاديًا في دورست إنجلترا، وهي مدرسة مستقلة وداخلية وليست مختلطة، حيث تختص فقط بتعليم البنين. وتم تأسيسها على هيئة مدرسة كاتدرائية من قبل أسقف شيربورن بأمر ملكي، وتعمل هذه المدرسة منذ أكثر من ألف عام.

مدرسة بيفرلي النحوية

تأسست المدرسة في بيفرلي، إنجلترا، عام 700 ميلاديًا، كمدرسة حكومية عامة ومناسبة للفئة العمرية من 11 عامًا، وهي مدرسة للبنين فقط، وتُعد أقدم مدرسة حكومية في إنجلترا تقدم أساليب منهجية خاصة ومميزة جدًا.

أول مدرسة في السعودية

لا يمكن تحديد مدرسة معينة كأول مدرسة في المملكة العربية السعودية، ولكن يمكن القول إن نظام التعليم السعودي تأسس في عام 1952م. ينقسم التعليم في المملكة بناء على الجنس إلى ثلاثة أقسام: التعليم العام للذكور والإناث، والتعليم الإسلامي التقليدي للذكور. وعلى الرغم من التنوع في الفصول والأنظمة، يخضع كل منها لنفس النظام التعليمي من حيث المناهج والامتحانات النهائية. تبلغ ميزانية التعليم السعودي حوالي 3.6% من إجمالي ميزانية الدولة، وتنقسم إلى عدة أقسام

المدرسة الإبتدائية

يشمل التعليم الابتدائي الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين6 و12 سنة، ويتم تدريس المناهج العربية التقليدية بالإضافة إلى تدريس التدبير المنزلي للفتيات والتربية البدنية للبنين، ويتم إلزام الطلاب بدراسة العلوم الإسلامية.

المدرسة المتوسطة

تتم دراسة الطلاب في تلك المرحلة لمدة ثلاث سنوات، من عمر 12 عامًا إلى 15 عامًا، حيث يتعلمون اللغة العربية والتربية الفنية واللغة الإنجليزية والتاريخ والجغرافيا والرياضيات، ويتم تدريس التدبير المنزلي للفتيات والتربية الرياضية للأولاد، إلى جانب زيادة مستوى الدراسات الدينية وعلوم الإسلام.

المدرسة الثانوية

تتم دراسة هذا النظام أيضا لمدة ثلاث سنوات، حيث يختار الطالب النظام العلمي الذي يرغب في الالتحاق به وفقا لنسبة السنة الأولى والثانية. يتاح للطلاب الحاصلين على مجموع يتجاوز 60% اختيار النظام الأدبي أو العلمي، أما الطلاب الحاصلين على نسبة أقل من 60% فيمكنهم فقط اختيار النظام الأدبي. بعد ذلك، يمكن للطالب الالتحاق بالجامعة المناسبة وفقا للنسبة التي حصل عليها في هذا العام.