اللغة العربيةتعليم

أسئلة عن التمييز في اللغة العربية

أسئلة وإعراب التمييز في اللغة العربية

1-اعرب الجمل التالية:

  • ازداد أحمد علما.
  • ركب السفينةَ خمسةٌ وتسعونَ رجلا.
  • كتب صلاح عشرين كتابًا.

يمكن إعراب هذه الجمل كالآتي:

-ازداد أحمد علمًا

ازداد: فعل ماضي مبني على الفتحة الظاهرة.

أحمد: فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة.

علما: تمييز منصوب بالفتحة الظاهرة.

-ركب السفينةَ خمسةٌ وتسعونَ رجلًا

ركب: فعل ماضي مبني على الفتحة الظاهرة.

السفينة: مفعول به مقدم منصوب بالفتحة الظاهرة.

خمسة: فاعل مؤخر مرفوع بالضمة الظاهرة.

وتسعون: الواو هي حرف عطف، وتسعون هي اسم معطوف على العدد الخمسة المرفوع بالواو، لأنه يأتي بصيغة الجمع المذكر السالم، والنون هو حرف النون المعوض عن حركة التنوين في الاسم المفرد.

رجلا: تمييز منصوب بالفتحة الظاهرة.

-كتب صلاح عشرين كتابًا.

كتب: فعل ماضي مبني على الفتحة الظاهرة.

صلاح: فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة.

عشرين: يتم وضع مفعول به منصوبًا بالياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.

كتابا: تمييز منصوب بالفتحة الظاهرة.

2-قم بتحديد التمييز في الجمل التالية:

  • ماذا أراد الله بهذا مثلًا.
  • أتعجب منه في حال كونه فارسًا.
  • قل هل أنبئكم بالأخسرين أعمالًا.
  • أنت أكثرنا مالًا.

تمارين على التمييز

في تمارين التمييز، حدد نوع التمييز في الجمل التالية

  • تتألف المدرسة من ثلاثة طوابق، وفي كل طابق يوجد تسعة فصول دراسية.
  • الذهب أقل صلابة من الحديد.
  • أطعمت الكتكوت حفنة حبا.
  • المانجو من ألذ الفاكهة طعما.

حدد في الجمل الآتية تمييز الوزن، وتمييز المساحة، وتمييز الكيل:

  • بعتك صاعا قمحا.
  • يتنازع الفلاحون على قطعة أرض يختلفون عليها ويحتكمون إلى العنف.
  • ما في الأرض قدر راحة ظلا.
  • اشتريت مترين كتانا ورطلين عسلا.

أعرب ما يلي:

  • اشتعل الرأس شيبًا.
  • أنا أكثر منك مالًا.
  • بعت فدانًا عنبًا.

شرح التمييز وإعرابه

  • تعني التمييز في اللغة فصل الأشياء أو الأجناس عن بعضها البعض، ويسمى اسم التمييز النكرة، ومعناه حرف الجر البياني. يتم استخدام التمييز في اللغة للتحديد والتفسير والتمييز.
  • التمييز هو أيضًا اسم نكرة يشير إلى تفسير مبهم، سواء كان ذلك المبهم نسبةً أو ذاتًاً.
  • يجب أن يكون التمييز اسمًا محددًا لأن التمييز ليس جملة ولا لفظًا مؤكدًا.
  • يمكن إزالته من جملة معينة، لأن معنى الجملة لا يتأثر بوجوده.
  • يشمل مصطلح التمييز معنى حرف الجر `من` الذي يوضح نوع المصطلح السابق، وقد يكون لكلمة التمييز معنى حرف الجر `بـ`.
  • يتم التمييز بين الأشياء بناء على نوعها، ويجب الاختلاف بين التمييز والحالة، حيث يكون التمييز ثابتا بينما يمكن أن تأتي الحالة ثابتة أو مشتقة.

التمييز وأنواعه

تتميز قواعد اللغة العربية بالعديد من الخصائص، بما في ذلك التمييز وأنواعه المختلفة، وإليكم بعض الأمثلة على ذلك:

تمييز الذات

يتميز هذا النوع من التمييز بإزالة الغموض والتعبير الملموس عن كلمة واحدة فقط، وعادة ما تكون هذه الكلمة محددة وواضحة، وتسمى أحيانا بالتمييز الواضح، وتشير إلى شيئين

  • الأعداد: الكلمة التي تأتي بعد الأعداد دائمًا تسمى تمييزًا، ومثال على ذلك: اشتريت ثلاثين قلمًا، أو جاء أربعة عشر طالبًا، أو ذهبت إحدى عشرة فتاة.
  • المقادير: هذه هي الكلمات التي يتم استخدامها لقياس حجم أو وزن أي شيء بعدها، وتأتي في ثلاثة أشكال مثل الوزن والكيل والمساحة، فمثلاً يمكن قول: وهبت ولدي كيلًا من القمح، أو أعطيت الرجال رطلاً من النحاس، أو حصدت فدانًا من القطن.

تمييز النسبة أو الجملة من أنواع التمييز

يشير هذا النوع إلى التمييز الملحوظ الذي يوضح المعنى العام بين طرفي الجملة ويزيل الغموض والإبهام العام في الجملة. وقد سمي تمييز النسبة لأنه يشير إلى شيء من الأشياء في الجملة. وينقسم تمييز النسبة أو الجملة إلى قسمين رئيسيين، وهما:

التمييز الذي أصله فاعل:

كانت الجملة الأصلية (اشتعل شيب الرأس) واشتعل الرأس شيبًا.

الناس مختلفون في الطباع، وتعني الجملة الأصلية “اختلف طباع الناس.

تزايد عدد سكان البلاد، ويمكن تعبير عن ذلك بالجملة (زاد سكان البلاد).

التمييز الذي أصله مفعول به:

نحفر في الأرض الينابيع، هذا هو أصل الجملة ونحفر عيون الأرض.

أعددت الطعام بألوان مختلفة وكانت الجملة الأصلية: “أعددت ألوان الطعام.

تمييز ملحوظ مثال

يوجد تمييز ملحوظ وملموس، وينقسم التمييز الملحوظ إلى اثنين، الأول منهما يتعلق بالفاعل والثاني بالمفعول به، ومن الأمثلة على ذلك

  • نسقت الحديقة أزهارًا، وكانت أصل الجملة `أزهار الحديقة نسقت.
  • فاض القلب سرورًا.
  • طاب المكان هواءًا.

إعراب التمييز

يختلف إعراب التمييز حسب نوعه، وإليك أوجه إعراب التمييز المختلفة:

أحكام تمييز المفرد

يمكن تعريب التمييز الذي يشير إلى الوزن أو المساحة أو الكيل في اللغة العربية بثلاث حالات مختلفة

  • حالة النصب: تُعد هذه هي الحالة المثالية للتمييز، مثل اشتريت كيلو قمحًا.
  • حالة الجر بالإضافة: على سبيل المثال اشتريت كيلة قمح.
  • حالة الجر بحرف الجر من: مثل اشتريت كيلة من القمح.
  • لا يجب تطبيق الجر على الجملة عند إضافة المميز إلى غير التمييز.
  • يمكن استخدام حرف الجر `من`، مثلًا في عبارة `ما في الإناء راحة دقيقًا من الدقيق`، ومثال آخر هو قوله تعالى `فلن يقبل من أحدهم ملء الأرض ذهبًا`.

أحكام تمييز العدد

توجد بعض الأحكام التي يجب مراعاتها عند التمييز بين الأعداد في الجملة، مثل:

  • إذا كان العدد يتراوح بين ثلاثة وعشرة، أو مئة، أو مئات، أو ألف، أو ألوف، فيجب أن يكون التمييز في حالتي المجرور والإضافة، مثلاً: “قرأت في الإجازة ثلاث قصص، وكل قصة مئة صفحة، وعدد السطور ألف سطرٍ.
  • اللفظ المبهم هو العامل في التمييز المفرد.

أحكام تمييز الجملة

يجب توجيه التمييز إذا تم استخدامه كفاعل أو مفعول في الجملة، مثل “نظمت الكتب صفوفًا” أو “رتب المنزل أساسًا” أو “علا الصادق منزلًة” أو “ارتفع الأمين درجًة.

يجب أن يتم التمييز بين الأشخاص إذا كان التمييز يستند إلى التمييز الأفضل، شريطة أن يكون المعنى هو الفاعل، مثل (أنت أعلى منزلًا وأكثر مالًا) أو (المتعلم أكثر إجادة).

إذا لم يكن التمييز هو الفاعل الرئيسي في المعنى، فيجب إضافة الفعل، مثل “أحمد أفضل جندي” أو “صفية أفضل طالبة.

ينبغي استخدام التمييز عند إضافة كلمة “أفضل” إلى مفردات أخرى، مثل “أحمد أفضل الناس خُلقًا.

في حال وقع التمييز بعد الاستغراب القياسي أو السمعي، يجب نصبه، كما في المثال، (لله درك عالمًا) أو (كفى به نافعًا) أو (حسبك بالصادق رجلًا) أو (ما أحسن محمدًا فارسًا).

ترتيب التمييز مع عامله

  • لا يوجد اتفاق بين علماء اللغة حول ترتيب التمييز فيما يتعلق بعامله، ويرفض كثيرون تقديم التمييز على العامل. ومنع عالم اللغة الشهير سيبويه هذا الأمر، سواء كان العامل متصرفًا أم لا. وبالتالي، لا يمكن، على سبيل المثال، قول “عندي درهمان عشرون”، أو “نفس طاب زيد.
  • يعتقد بعض علماء اللغة، مثل الكساني، أنه يمكن للعامل المتصرف أن يتقدم على التمييز. فمثلاً، يمكننا أن نقول (نفس طابت زيدًا) أو (شيب اشتعل رأسًا).
  • توجد أمثلة في التاريخ العربي تشير إلى حق المسؤول العامل في التمييز، مثل قصة اتهجر ليلى بالفرق حبيبها وما كان نفسها بالفراق تطيب.
  • قال الكساني إنه غير مجدي تمييز العامل الغير متصرف، ولذلك لا يمكن تقديم العامل في الأمثلة التالية (عندي عشرون كتابًا) أو (ما أحسن زيدًا رجلًا)، لأن العامل هنا فعل غير متصرف.
  • إذا كان المعنى المقصود بالجملة الجامدة (كفى بالطبيب إنسانًا) يعني الفعل فعلًا بمعنى (أكفاه إنسانًا).

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى