مامعنى ” خمائل ؟ ” في قصيدة هذا أبي

معنى خمائل وحُسنُ الهِندام

يبحث الكثير من الطلاب في الصف السادس الابتدائي “ف٢”، عن معنى “خمائل” في قصيدة هذا أبي، وذلك بعدما أحدث السؤال المطروح في الكتاب المدرسي ضجّة كبيرة في المملكة العربية السعودية، وذلك لأن اللغة العربية تُعتبر لغة المعاني والمفردات، وهي التي أنزل بها القرآن الكريم على رسولنا الكريم محمد صلى الله عليه وسلم.

اللغة العربية هي واحدة من الكنوز الثمينة التي عمل العلماء الكثير على دراستها في مجال النحو والبلاغة وغيرها، وكلماتها هي مفاتيح العبارات والجمل، لذلك يجب على الطالب أن يعرف الإجابة الصحيحة والمثالية التي يطلب منه الإجابة عنها في السؤال المطروح للطلاب والذي يتضمن ثلاثة إجابات مختلفة، مثل `الحرير الناعم، الظفائر الكبيرة، الشجر الكثير`، حتى يختار الطالب الإجابة الصحيحة. ولذلك، كان من واجبنا أن نبحث عن الإجابة النموذجية ونقدمها للطلاب.

كما أن اللغة العربية، مدهشة ومختلفة عن باقي لغات العالم، بثرائها في المفردات والترادف والألفاظ والتشبيهات والمحسنات اللغوية، فهي اللغة المُثلى في إيصال المشاعر والأحاسيس وتختلف في جميع الأحوال عن جميع لغات العالم، وانتشار اللغة العربية ارتبط كثيرًا بانتشار الإسلام في جميع بقاع الأرض، كما أن اللغة العربية أصل اللغات السامية التي يتحدث بها الملاييين من البشر في جميع دول العالم شرقًا وغربًا.

تستخدم مصطلحات عربية مشتركة في العديد من الدول العربية ، ومع ذلك ، هناك دول أخرى لا تعرف معناها وما يشير إليه. عند العودة إلى أصل الكلمة في اللغة العربية ، وجذورها ومفرداتها المتعلقة بها في القواميس العربية المعاصرة بالإضافة إلى معجم لسان العرب ، نجد أن كل كلمة تعني `خمائل` وتكون الغاية واضحة فيها. ومع ذلك ، من الضروري أن يتعلم الأشخاص معاني المفردات والكلمات ، حيث يمكن تطبيق اللغة العربية في جميع جوانب الحياة.

تعني كلمة `خمائل` في قصيدة أبي الخاصة بالصف السادس الابتدائي الشجر الكثير، وبهذا تكون هذه هي الإجابة النموذجية للسؤال الذي يتضمن ثلاث إجابات للاختيار من بينها في الكتاب المدرسي.

بعد استعراضنا لمعنى `خمائل`، يتعين علينا الآن الإجابة عن معنى `حسن الهندام`، والذي يوجد أيضا في كتاب اللغة العربية للصف السادس الابتدائي ف٢، لذلك سنقدم لكم الإجابة التالية:

يحث الدين الإسلامي المسلمين بشكل عام على النظافة والمظهر الحسن والاهتمام بالطهارة والرائحة الجميلة لكي لا يبتعد الناس عنهم؛ لأن الطهارة فرع من فروع العقيدة، مما يؤكد أهميتها ومكانتها العالية في الدين الإسلامي، لذا يجب علينا أن نحرص على نظافة المكان الذي نعيش فيه حتى نكون قدوة ومثالا حسنا للعالم بأسره، لأن الإسلام هو دين الطهارة والنقاء.

تحمل جملة حسن الهندام معاني جميلة ورائعة، ولهذا كثيرا ما يسأل الطلاب عنها ومعناها ، لأن اللغة العربية مليئة بالكلمات والمفردات الجميلة، بالإضافة إلى دور القواميس العربية في تفسير المعاني ودلالات الكلمات والعبارات المختلفة، فكما يريد المسلم أن يتطهر من المعاصي الذنوب، يجب عليه أن يجتهد في تطهير اللسان من كل قول سيء ينشأ عنه، ويهتم بطهارة الثياب والمظهر.

وجملة حسن الهندام، لها معاني كثيرة تتعلق بمستوى اللباس الرسمي وترتيب المظهر، ويمكن أن تحمل جملة حسن الهندام معنى مختلفا عن المقصود في مقرر الصف السادس الابتدائي، حيث تختلف المعاني التي يمكن أن يشير إليها القاموس العربي عن معاني الأناقة واللباس، بعضها في سياق الجملة العربية. ولكن في السطور التالية سنجيب على سؤال `ما معنى حسن الهندام` المطروح في كتاب اللغة العربية. فالاهتمام بالنظافة شيء ضروري وواجب على الجميع، وذلك لأن النظافة تحمي من الأمراض وانتشار الجراثيم. لذلك، فإن الطهارة والتطهير من واجبات المسلم وحق على نفسه للشعور بالراحة والنظافة في جميع الأوقات، وأن يكون دائما نظيفا.

وجاء السؤال صريحًا ومباشرًا في الكتاب المدرسي للصف السادس الابتدائي، ما معنى “حسن الهندام” وجاء معه الأجوبة عبارة عن اختيارات من ثلاثة نقاط وهم “محتشم اللباس” ملون الملابس، منظم اللبس”، ولما كان الدين الإسلامي الحنيف حث المسلمين على حسن الهندام، حيث قال رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم، إن النظافة شطر الإيمان، وهذا إن دل على شيء فإنما يدل على أهمية الطهارة ومكانتها العالية وقيمتها الكبيرة في الدين الإسلامي، كما أن ديننا الإسلامي دين الطهارة والنقاء، أما بخصوص الإجابة على السؤال فإن الإجابة النموذجية هي “منظم اللبس”.

قصيدة هذا أبي

تم طرح هذه الأسئلة في الصف السادس الابتدائي ف2 من كتاب لغتي الجميلة، وتأتي من قصيدة هذا أبي للشاعر أحمد بن صالح السديس التي كتبت لرثاء أبيه، ونستنتج بعض الأبيات التالية منها:

يا أبتاه، انتظر قليلاً، لقد احتلت قلبي … لماذا ترحل وأنت لم تبقَ إلا لحظات؟

يطول الليل ولم أشعر بالفجر بعد الفراق، فلا يكفي زماني

تزداد ظلامية الليالي بزيادة الحزن… وتهز الذكريات كل جوانبي

أبي طابَتْ أبوتُه، وأصبحت لنا كأشجار البستان

تتابع القطرات تنمو بحنان … وينمو الغرس على الروح

هو فجرنا، هونبنا، هوبيتنا… وظل دؤح يترتجيه العاني

أبي هو الصدر الذي أغفو عليه، أشم فيه نسائم الريحان

يا أبتي، لا تزال تحفز همتي وتعلمني من حقلك الفياض

ستظل ذكرى وجودك يا أبتي حاضرة في قلبي، تتشابك مع العطاء والإحسان

قواميس اللغة العربية

تلعب المعاجم العربية دورا رئيسيا في فهم الكثير من الكلمات والمعاني في اللغة العربية، لأنها تحتوي على مفردات وكلمات تحتاج إلى توضيح من خلال تلك القواميس العربية التي تحتوي على مرادفات مختلفة للكلمات. وتوفر تلك القواميس عددا كبيرا من المعاني التي يمكن فهمها، لأن الكلمة تختلف بشكل كبير في المعنى عن نفس الكلمة في جملة أخرى. وقد وضع علماء اللغة العربية قواميس تساعدنا على فهم الكلمات وشرحها بوضوح، مما يجعل اللغة العربية سهلة للباحثين عن المعرفة بفضل فهمها العميق وثراء مفرداتها. ولذا، نقدم لكم مجموعة من القواميس التي تساعد الباحثين والدارسين على فهم الكلمات ومعرفتها بتفصيل تام.

• مُعجم العين للمؤلف الخليل بن أحمد الفراهيدي.
• مُعْجَم “البارِع” في اللغةِ، للمؤلف أبو علي القالي.
• معجم تهذيب اللغة للمؤلف أبو منصور الأزهري.
• المعجم الوسيط.
• معجم تاج اللغة وصحاح العربية المعروف باسم “الصحاح” هو مؤلف لأبو العباس الجوهري.
• معجم أساس البلاغة للمؤلف الزمخشري.
• معجم لسان العرب للمؤلف ابن منظور.
• معجم القاموس المحيط للمؤلف الفيروز آبادي.
• قاموس الماجستير بلغة مؤلفه أبو علي القلي.
• معجم الصقل اللغوي لأبي منصور الأزهري.

وتُعتبر تلك القواميس، دليلًا ومرجعًا للطلاب أو لمن يريد أن يعرف معنى كلمة أو عبارة في اللغة العربية، لأنها توضح معنى الكلمات والمفردات في اللغة حتى لو كانت موجودة في معاني متعددة، كونها تجمع الكلمات على نسق منطقي معين، ومن ثم تربط كل كلمة بمعناها، وتوضّح علاقتها بمدلولها.