ادب
خصائص الأدب المسرحي
خصائص المسرحية في الأدب
الدراما هي عبارة عن نمط محدد من الخيال، والذي يتم تمثيله في الأداء، كما أن المصطلح يأتي من كلمة يونانية ومعناها (فعل)، وهي كلمة مشتقة من الفعل الذي معناه (أن يفعل)، أو (يتصرف)، حيث إن تمثيل الدراما في المسرح، هو الذي يؤديه ممثلون على خشبة المسرح أمام الجمهور، ومن المفترض مسبقًا وجود أنماطًا تعاونية من أجل إنتاج شكلًا جماعيًا للاستقبال، إذ يتأثر هيكل النصوص الدرامية بها الذي يحدث على عكس الأشكال الأخرى من الأدب بطريقة مباشرة بذلك الإنتاج التعاوني والاستقبال الجماعي من بداية المسرحية في خيال مؤلفها وحتى الصورة التي يأخذها الجمهور بعيدًا عن المسرح.
تساهم الكثير من الأيدي والعديد من العناصر المادية على إعادة الحياة إليها، لذا يثير تساؤل الناس ما هو الضروري والغير ضروري لها، وهل المسرحية ما اعتقد كاتبها أنه يكتبها أم الكلمات التي كتبها؟ وهل المسرحية هي الشكل التي يحاول بها تجسيد تلك الكلمات، أم تفسيرها الفعلي بواسطة المخرج والممثلين في مرحلة ما؟ وهل المسرحية بطريقة جزئية هي التوقع الذي يحضره الجمهور إلى المسرح، أم هي الاستجابة الحقيقية لما يتم رؤيته وسماعه؟ ووفقًا لأن الدراما هي عملية تواصل معقدة، فإن دراستها وتقييمها من الأمور الغير مؤكد بقدر ما، ولكن على مر العصور من الواضح أن الأدب المسرحي قد احتفظ بخصائصه، ويمكن توضيحها في الآتي:
- يجب عادةً تمثيل الدراما المسرحية على خشبة المسرح.
- إن العمل متورط في الدراما المسرحية.
- يتم كتابة الدراما المسرحية في أعمال الرسل والمشاهد.
- ينبغي للجمهور المهتم بالمسرح مشاهدة الدراما المسرحية.
أنواع الدراما المسرحية
يدل مصطلح الأدب الدرامي إلى وجود تناقض في هذا الأدب، مما يشير في الأصل إلى شيئًا مكتوبًا، والدراما معناها شيئًا مؤدى، والذي تكمن غالبية المشاكل والعديد من الاهتمام في دراسة الأدب الدرامي من ذلك التناقض، ومع أن المسرحية من الممكن أن يتم تقديرها فقط من أجل صفاتها مثل الكتابة، إلا أنه من المحتمل أن تحصل على مكافآت أكبر للذين يظلون متيقظين لتقلب المسرحية ككل، ولكن المسرحية ليست على شكل واحد، وإنما هي أنواع كما يلي:
- المأساة: تمثل المأساة واحدة من أقدم أشكال الدراما، وعلى الرغم من ذلك، فإن معناها تغير على مر الزمان، ففي الأزمنة القديمة كانت المأساة غالبا ما تكون دراما تاريخية تتناول سقوط رجل عظيم، وفي المسرح الحديث، فإن مفهومها أصبح أكثر مرونة، وغالبا ما يتعلق بمواضيع خطيرة وموت واحد أو أكثر من الشخصيات الرئيسية، ونادرا ما تنتهي هذه المسرحيات بنهاية سعيدة
-
الكوميديا: عندما يتحدث الناس عن الكوميديا، عادة ما يشير إلى المسرحيات الخفيفة والتي تنتهي بسعادة. الهدف من المسرحية الكوميدية هو إسعاد الجمهور. في المسرح الحديث، هناك العديد من أنماط الكوميديا، بدءا من القصص الواقعية وصولا إلى السخرية الفاحشة
-
الميلودراما: الميلودراما هي نوع آخر من الدراما المبالغ فيها، وهي تعتبر سخيفة، وتميل الشخصيات فيها إلى البساطة والتكرار، وتتضمن القصة المعادلة للميلودراما الكلاسيكية شخصية شريرة تحتاج إلى الإنقاذ وشخصية بطيئة البديهة
-
الموسيقية: في المسرح الموسيقي، يتم رواية القصة ليس فقط عن طريق الحوار والتمثيل، بل من خلال الموسيقى والرقص أيضا. وغالبا ما تكون الأعمال الموسيقية الكوميدية، ومع ذلك، تتضمن العديد منها موضوعات جادة، كما يشتمل العمل الكوميدي على طاقم كبير وفخم من الأزياء
-
الكوميديا المأساوية: الكوميديا التراجيدية هي مسرحية تبدأ بمأساة وتنتهي بسعادة
أهمية الدراما المسرحية
- الدراما هي وسيلة جيدة للأطفال للتفاعل مع الأدب والنصوص من جميع الأنواع، وأيضًا لفهمها. من خلالها، يمكن للأطفال تحليل كيف يؤثر الشخصية في دوافعها وأفعالها، وكذلك في سير الأحداث. وقد يكون هذا بسيطًا مثل فهم وتجسيد الخوف الذي يشعر به الأرنب عند مواجهته للذئب. بالإمكان أن يجد بعض الأطفال، الذين يعتقدون أنهم لا يحبون الكتب، طريقتهم في القراءة من خلال تمثيل قصة أو قصيدة بشكل درامي
- الدراما هي تطور لمهارات الاتصال، حيث يتعلم الأطفال كيفية استعمال حركات الوجه، الصوت، والجسم من أجل توصيل رسالة إلى أي جمهور، سواء كان هذا في مقابلة عمل أو على خشبة المسرح أو مع بعض من الأصدقاء.
- توفر الدراما للأطفال ممارسة الكثير من مهارات التفكير العليا في سياق مرح، وينبغي أن يفكروا بطريقة نقدية، كما يطبقوا المعرفة على المواقف الجديدة التي يواجهونها، بالإضافة إلى أنهم يحللوا، يحلوا المشاكل، يتخذوا القرارات، ويتعاونوا في جميع المهارات التي لن تفيدهم في القراءة والكتابة فقط، بل في جميع المواد الأساسية في المدرسة.
نشأة المسرح العربي
مع أن المسرح العربي، والذي يعني المسرحيات، لم يتطور إلى القرن التاسع عشر، إلا أن المنطقة تمتلك تقاليد درامية أخرى ترجع إلى المئات من السنين، وتتضمن تلك العروض الدمى، رواية القصص، والتعزية، وهي عبارة عن نوع من مسرحية العاطفة الدينية التي يتم عرضها في المجتمعات الشيعية، ومن أجل أسباب متنوعة، بما في هذا الرقابة، لم يضحى المسرح أبدًا شكلاً فنيًا منتشرًا بطريقة خاصة في البلدان العربية، ومن الممكن أنه أدى إلى العدد المحدود للمسارح إلى تعزيز فرق المسرحية التي تسافر حتى تبحث عن الجماهير، ومن الممكن أن يكون أفضل تاريخ للمسرح العربي متاح على الإنترنت هو من تأليف (روجر آلن)، وهو مقتبس من (مقدمة في الأدب العربي)، والذي طُبع في جامعة كامبريدج عام 2000م.