يعتقد بأن مادة التاريخ هي إحدى المواد التي يظن العديد من الطلاب أنها مادة طويلة وصعبة، ودراسة مادة التاريخ تأخذ منهم جهدا ووقتا كبيرا وفي النهاية نظرا للضغط النفسي والخوف من هذه المادة تكون المحصلة ضعيفة جدا وغير مرضية .
1- الربط بين الاحداث والتواريخ :
سميت مادة التاريخ نسبة لتواريخ احداث وقضايا متعددة مرت عبر العصور , اذ تمتلئ هذه المادة بتفاصيل كل حدث هام وتاريخ حدوثه , ولذلك ان افضل وابسط طريقة هي ترتيب الافكار ببساطة من خلال تذكر الاحداث التاريخية وربطها بتواريخ حدوثها , حيث ان هذه الطريقة تساعد الطالب على فهم المادة وجعلها كقصة وتريخ حدوث هذه القصة , ويمكن ترتيب الاحداث حسب جدول زمني وتقسيمها الى قرون او عقود اوسنوات , ويجب على الطالب التركيز على هذه الاحداث والتواريخ وعدم الالتفات الى التفاصيل المملة والغير هامة في احداث التاريخ , وتركيزه فقط ينصب على الاحداث واسبابها وربطها بالتواريخ .
2- التدريب على تذكر المعلومات وتنمية الحفظ :
اختبارات مادة التاريخ تتضمن أسئلة حول تواريخ الأحداث وأسباب حدوثها وأسماء بعض الشخصيات. من المفترض أن يكون الطالب قد حفظ هذه المعلومات. لذلك، يجب على الطالب تنمية مهارة الحفظ من خلال إعداد ورقة وتحفيظ الأحداث وتواريخها من خلال التكرار في الكتابة والقراءة بصوت عال ليتمكن من حفظها بواسطة الكتابة والرؤية والاستماع. وسيساعده ذلك في استرجاع المعلومات التي تم حفظها أثناء حل الاختبارات .
3- متابعة الافلام :
نعم، نحن لم نقم بتأليف طرق دراسة مادة التاريخ، وما كتبناه حول متابعة الأفلام يعد جزءا من هذه الطرق. فالأحداث التاريخية وتواريخ حدوثها والشخصيات الموجودة في هذه الأحداث تم تجسيدها في أفلام عديدة، بما في ذلك الأفلام الوثائقية والسينمائية التي توثق التاريخ وأحداثه. وبالتالي، مشاهدة ومتابعة هذه الأفلام يساعد في تعزيز الوعي بالتاريخ وتخزين المعلومات من خلال السيناريو المكتوب بأيدي محترفة بطريقة بسيطة وسلسة تسهم في عملية التعلم والحفظ بشكل كبير جدا .
4 – التجهيز والاستعداد لامتحان التاريخ :
مادة التاريخ يعرفها الجميع الطلاب والاستاذة والاهل انها مادة حفظ من الدرجة الاولى , ولكن نحن نضيف انها بالفعل مادة حفظ تحتاج لاستعداد وتدريب , اذ لايكفي ان يقوم الطالب بالمذاكرة الحفظ فقط بل يجب عليها ان يقوم بالتجهيز والتدريب من خلال حل الكثير من الامتحانات , فهذا اولا يساعده على تذكر المعلومات والتواريخ , ثانيا معرفة الطالب لنقطة ضعفه وعدم حفظه لبعض الاشياء , وايضا تكرار حل الامتحانات يخفف الضغط النفسي الذي يشعر بها الطالب اثناء الامتحان الحقيقي , ومن الجميل ان يقوم مجموعة من الطلبة بالتدريب وحل الامتحانات سويا كي يكون هناك منافسة واقعية لاحداث الامتحان وهذ مفيد في تفوق الطالب بشكل عام .
5- الانترنت ومادة التاريخ :
كل ما ذكرنه من طرق ونصائح هي اشياء هامة للغاية ومفيدة لتفوق الطالب في مادة التاريخ , ولكن في عصرنا الحالي ان وجود الانترنت شئ لا يمكن ان نغفله بل يجب ان نستغله خير استغلال , حيث يمكن للطالب الجلوس على جهاز الحاسب الالي (الكمبيوتر) وتوصيله بشبكة الانترنت والبحث عن الاحداث التاريخية وتواريخها وايضا البحث عن الافلام التاريخية ومشاهدتها , وهذه يساعد الطالب بشكل كبير اذ تعد هذه الطريقة شئ يجدد نشاطه ويغير من حالة الملل والضغط النفسي من المذاكرة من خلال القلم والورقة والكتب , وبهذا نجد ان الانترنت يساعدة بصورة كبيرة على الحفظ والمذاكرة لمادة التاريخ مما يؤدى الى نجاح الطالب وتفوقه في مادة التاريخ التي يعتقد البعض بانها مادة صعبة ولكن اذا اتبع الطالب هذه النصائح سيكون بتوفيق الله من الناجحين والمتفوقين في مادة التاريخ .