علم النفسعلم وعلماء

ما هو علم النفس البيئي ؟ .. وموضوعاته واهمية دراستة

ما هو علم النفس البيئي

علم النفس البيئي يركز على تفاعل الناس مع بيئتهم كمجال ، ويهدف إلى فهم كيفية تأثير بيئتنا علينا والأسباب وراءه ، وكيف يمكننا استغلال هذه المعرفة لصالحنا وتحسين علاقتنا مع العالم من حولنا 

نشأة علم النفس البيئي

علم النفس البيئي هو فرع من علم النفس يتناول تفاعل الأفراد مع محيطهم، بدأ في القرن الثالث عشر وواجه السؤال الأساسي: كيف تؤثر البيئة علينا؟ أدى هذا السؤال إلى إنشاء علم النفس البيئي كفرع خاص في علم النفس. تم تكليف مجموعة من علماء النفس الاجتماعي بتصميم غرف مستشفى مفيدة للمرضى والتي يمكن أن تتسبب في آثار سلبية

أدرك علماء النفس أنهم غير قادرين على الإجابة عن هذا السؤال، لذا قرروا ضرورة إجراء مزيد من الاستفسارات لاستكشاف الموضوع. ورغم أن السؤال الأول عادة ما يكون الأكثر اهتماما للأفراد الفضوليين، إلا أن السؤال الثاني الذي يطرحه علم النفس البيئي هو أيضا سؤال مهم: كيف يؤثر البيئة علينا؟ وأصبح هذا السؤال أكثر أهمية بسبب التحديات العالمية مثل تغير المناخ، مما زاد الاهتمام بالمواقف تجاه البيئة والعالم الطبيعي

موضوعات علم النفس البيئي 

فيما يلي سنتعرف على أنواع الموضوعات التي يدرسها علماء النفس البيئي

  • تصور وتقييم المباني والمناظر الطبيعية
  • إعداد الخرائط الإدراكية والمكانية وتحديد الطريق
  • العواقب البيئية للأفعال البشرية
  • يتعلق التصميم والتجارب بالجوانب المادية للأماكن العامة والمدارس والمنازل والمباني العامة والأماكن العامة
  • السلوكُ الترفيهيُّ والسياحيُّ فيما يتعلقُ بأوضاعِهم الماديةِ
  • معنى الأشكال المبنية
  • الجوانب النفسية والسلوكية للناس والطبيعة
  • تتضمن نظريات المكان ومكان التعلق وهوية المكان
  • الجوانب النفسية لإدارة الموارد والأزمات
  • المخاطر والأخطار البيئية: الإدراك والسلوك والإدارة
  • الإجهاد المرتبط بالإعدادات المادية
  • الاستخدام الاجتماعي للمساحة: ازدحام، خصوصية، إقليمية، مساحة شخصية.

أهمية دراسة علم النفس البيئي 

  • يدرس علم النفس البيئي الإنسان ليس فقط كجزء من كل مشكلة تتعلق بالبيئة والمجتمع، ولكن أيضًا كجزء من كل حل.
  • يركز علم النفس البيئي أكثر على دراسة الإنسان فيما يتعلق بالبيئة الطبيعية، ونتيجة لهذا التركيز، أصبح علم النفس البيئي أكثر أهمية في الوقت الحالي.  
  • تجادل العديد من الممارسين في مجال التنمية المستدامة بأن تعزيز التنمية المستدامة ليس مرتبطا بتطبيق التقنيات البيئية بقدر ما يرتبط بتغيير مواقف الناس تجاه البيئة.  
  • تؤدي مواقف الشعوب إلى سلوكيات مختلفة يمكن أن تكون أكثر أو أقل استدامة، ولذلك فإن دراسة تكوين السلوكيات والمواقف ذات الصلة بالبيئة، التي تنتمي إلى طيف علم النفس البيئي، تصبح ضرورية لتعزيز التنمية المستدامة.

 مناهج البحث في علم النفس البيئي 

يعتبر البحث في مجال علم النفس البيئي مثيرًا للاهتمام بسبب واسع نطاقه وقدرته على استيعاب العديد من الأفكار ذات الأبعاد البعيدة. وللحصول على فكرة عن الدراسات التي تقود علم النفس البيئي، يمكننا الاطلاع على المقالات الأكثر أهمية في قسم علم النفس البيئي

  • تتعلق العلاقات بين المكان الفردي والجماعي والهوية والرفاهية في المجتمعات الجبلية بمقال بقلم إيغور كنيز وإنجيجارد إلياسون.
  • طريقة مختلفة للبقاء على اتصال مع الطبيعة الحضرية: مقالة جوزيبي كاروس وآخرون حول الصفات الإصلاحية المتوقعة لحديقة النبات.
  • هل يمكن تحقيق تحسين الحالة المزاجية والاستعادة الذاتية والاهتمام المستدام من خلال المشي في الطبيعة بمهام نفسية؟ توصلت دراستان ميدانيتان تجريبيتان التي أجريتا من قبل تيتي باسانين وكاثرين جونسون وكيت لي وكاليفي كوربيلا إلى النتيجة الآتية

من خلال هذه المقالات في العينة الصغيرة ، تعلمنا ما يلي:

  • تؤثر الطريقة التي نصاغ بها أفكارنا عن الأماكن التي نزورها على شعورنا، ليس فقط أثناء زيارتنا لتلك الأماكن، بل أيضًا عندما نفكر في القيام بزيارتها. ويشير ذلك إلى أن تجربتنا الإدراكية لوجودنا في الهواء الطلق تلعب دورًا كبيرًا في تقديم فوائد التواجد في الطبيعة.
  • توفر الحدائق النباتية فرصًا ممتازة لتعزيز الاسترخاء والرفاهية، من خلال الآثار الجسدية والنفسية على حد سواء، وتكون هذه الآثار أكثر قوة على الأشخاص غير المتزوجين مقارنةً بالأزواج أو العائلات التي تزور الحدائق معًا.
  • يمكن للتفاعل الفعال مع بيئة الفرد أن يحسن الانتباه المستمر (أي الاهتمام الهادف)، على الرغم من عدم وجود أدلة كافية حول ما إذا كان يمكن أن يؤثر على الاستعادة العاطفية.

مجالات علم النفس البيئي 

يستخدم علماء النفس البيئي معرفتهم بطرق متعددة، بما في ذلك:

  • إجراء بحث عن الرسائل التي تحفز الناس على تغيير سلوكهم
  • نشر الحديث عن الحلول البيئية.
  • الكشف عن الأسباب التي تحول دون تبني الأشخاص للسلوكيات الإيجابية.
  • تشجيع الناس على إعادة التفكير في مواقعهم في العالم الطبيعي.
  • مساعدة الزبائن على عيش حياة أكثر استدامة.
  • يتمثل مجال آخر كبير لتطبيق المعرفة المكتسبة في هذا المجال في اكتشاف كيفية التأثير بشكل أكثر فعالية على الأفراد والمجتمعات بأكملها نحو سلوك أكثر استدامة بيئياً.

المفاهيم والنظريات في علم النفس البيئي

يتضمن علم النفس البيئي نظريات حول كيفية ولماذا تتصرف في البيئة، ومع ذلك، فإنه يميل إلى الانحياز نحو وجهات النظر الرئيسية القليلة

  • الحتمية الجغرافية 

الحتمية الجغرافية هي فكرة أن الحضارات بأكملها وعمرها تعتمد على العوامل البيئية مثل التضاريس والمناخ والنباتية وتوفر الماء. يعتقد المنظرون في هذا السياق أن وجود تحديات بيئية كبيرة جدا يؤدي إلى انهيار الحضارات، بينما قد لا يؤدي التحدي البسيط إلى تراجع الثقافة. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن تكون لهذه العوامل البيئية تأثير كبير على قيمنا كمجتمع، وكيفية عيشنا وعملنا.

  • علم الأحياء البيئي 

يرتكز منظور البيولوجيا البيئية على نظريات الترابط البيولوجي والاجتماعي بين الكائنات الحية وبيئتها ، ومن وجهة النظر هذه ، يُنظر إلى الكائنات الحية على أنها أجزاء لا يتجزأ من بيئتها بدلاً من كونها كيانات منفصلة ، هذا يفتح الباب لدراسة الترابط بين الاثنين وفي جميع أنحاء النظام بأكمله.

  • السلوكية

ركز علماء السلوك على سياق المحادثة ، وأصروا على أن كلا من السياق البيئي والسياق الشخصي (على سبيل المثال ، الشخصية ، والميول ، والمواقف ، والآراء ، والخبرة) هي محددات حيوية للسلوك ، على الرغم من أن السلوكية بشكل عام قد خرجت من الأسلوب باعتبارها المنظور الرائد في علم النفس ، إلا أن تركيزها المحسن على العوامل السياقية استمر.

  • علم النفس الجشطلت

كان علم نفس الجشطلت هو الجانب الآخر لعملة السلوكية ، في حين أن علماء السلوك غالبًا ما كانوا يعتبرون السلوك ولا شيء سوى إنه سلوك ، كان مفكرو الجشطالت أكثر ميلًا إلى التفكير في الإدراك ، وبدلا من رؤية المثيرات البيئية بوصفها عوامل موضوعية 100٪، وكان التركيز على كيف يمكن للناس أن تنظر وتفكر في هذه المحفزات.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى