الخطوات التطبيقية لدراسة الحالة في علم النفس
ما هو تعريف دراسة الحالة
الدراسة الحالة هي دراسة متعمقة لشخص أو مجموعة أو حدث واحد، حيث يتم فيها تحليل كل جانب من جوانب حياة الموضوع وتاريخه تقريبا للبحث عن أنماط السلوك وأسبابه. يمكن استخدام دراسات الحالة في مجموعة متنوعة من المجالات بما في ذلك علم النفس والطب والتعليم والأنثروبولوجيا والعلوم السياسية والعمل الاجتماعي.
يعتمدالأمل على أن التعلُّم الناتج عن دراسة حالة واحدة يمكن تطبيقه على العديد من الحالات الأخرى، ولكن للأسف، تميل دراسات الحالات إلى أن تكون ذات طابع شخصي جدًا، ويصعب في بعض الأحيان تعميم النتائج على عيِّنة أكبر من السكان.
عند كتابة دراسة حالة، يجب اتباع قواعد التنسيق، حيث تركز هذه الدراسات على فرد أو مجموعة واحدة، وتستخدم تنسيقا مشابها لأنواع أخرى من كتابة علم النفس.
ما هي طريقة بحث دراسة الحالة
تعتبر دراسات الحالة عمليات تحقيق متعمقة في شخص واحد أو مجموعة أو حدث أو مجتمع، حيث يتم جمع البيانات من مجموعة متنوعة من المصادر باستخدام العديد من الطرق المختلفة مثل الملاحظات والمقابلات، وذلك لتحليل الحالة بأكملها وفهمها بشكل أفضل.
تم تطوير طريقة بحث دراسة الحالة في الطب السريري، ويتم من خلالها التعرف على تاريخ المريض الشخصي، وتقتصر دراسات الحالة في علم النفس عادة على فرد معين.
المعلومات في الأساس تعتبر سيرة ذاتية وتتعلق بأحداث في الماضي للفرد، أي لها تأثير رجعي جنبا إلى جنب مع الأحداث المهمة التي تحدث في حياته اليومية في الوقت الحاضر.
دراسة الحالة ليست طريقة بحث في حد ذاتها، بل تساعد الباحثين على اختيار طرق جمع وتحليل البيانات التي تنتج مادة مناسبة لدراسات الحالة. وتستخدم دراسات الحالة على نطاق واسع في علم النفس، ومن أشهر هذه الدراسات التي أجراها سيغموند فرويد هي آنا أو وليتل هانز
ما هي الفوائد الخاصة بدراسة الحالة في علم النفس
- قد تتضمن دراسة الحالة نقاط قوة وضعف، ويجب على الباحثين دراسة هذه الجوانب الإيجابية والسلبية قبل تقرير ما إذا كان هذا النوع من الدراسة مناسب لاحتياجاتهم أم لا.
- من أهم مزايا دراسة الحالة هو أنها تتيح للباحثين التحقيق في الأمور التي يكون من الصعب تكرارها في المختبر عادةً.
- يتيح هذا النظام للباحثين جمع معلومات كبيرة، ويوفر لهم فرصة لجمع معلومات حول حالات نادرة أو غير عادية.
- يسمح للباحثين بتطوير فرضيات يمكن استكشافها في البحث التجريبي.
ما هي سلبيات دراسة الحالة في علم النفس
هناك عدة سلبيات لدراسة الحالة في علم النفس، وتشمل ما يلي:
- لا يمكن تعميم ذلك على أكبر عدد من السكان بالضرورة.
- لا يمكن إثبات السبب والنتيجة.
- قد لا تكون صارمة بشكل علمي.
- يمكن أن تؤدي إلى التحيز.
قد يختار الباحثون إجراء دراسة حالة إذا كانوا مهتمين بفهم ظاهرة فريدة أو حديثة التكتشف، حيث يمكن أن تساعد الأفكار التي تتم اكتسابها من مثل هذه الدراسات الباحثين على تطوير أفكار جديدة ودراسة الأسئلة التي يمكن استكشافها في الدراسات المستقبلية.
الخطوات التطبيقية لدراسة الحالة في علم النفس
توجد العديد من دراسات الحالات المشهورة في تاريخ علم النفس، حيث تم تطوير الكثير من أعمال ونظريات فرويد من خلال استخدام دراسات الحالات الفردية، وتشمل بعض الأمثلة الرائعة والتطبيقات لدراسات الحالات في علم النفس ما يلي:
كان هناك سيدة تدعى بيرثا بابنهايم كانت مريضة وتذهب لطبيب يدعى جوزيف بروير، بينما لم تكن مريضة أبدا لفرويد، ولكنهما ناقشا حالتها بشكل واسع، حيث كانت المرأة تعاني من أعراض حالة تعرف باسم الهستيريا في ذلك الوقت، ووجدت أن التحدث عن مشاكلها ساعدت في تخفيف أعراضها، ولعبت حالتها دورا هاما في تطوير العلاج من خلال الحديث كنهج لعلاج الصحة العقلية.
كان فينيس جادج موظفًا في السكك الحديدية، وتعرض لحادث مروع حيث أدى الانفجار إلى إرسال قضيب معدني عبر جمجمته، مما أدى إلى تدمير أجزاء مهمة من دماغه، ورغم تعافي فينيس من الحادث، إلا أنه ترك الكثير من التغييرات الخطيرة في الشخصية والسلوك.
تعرضت الفتاة جين لسوء المعاملة والعزلة المروعة منذ صغرها، وأتاحت دراسة الحالة الخاصة بشركة للباحثين الاطلاع على حالتها وتمكنوا من تعليمها اللغة حتى بعد فترات حرجة لتطوير اللغة.
كانت قضيتها مثالعلى كيفية تداخل البحث العلمي مع العلاج وأسلوب الإساءة إلى الأفراد المعرضين للخطر.
توضح حالات مثل هذه كيف يمكن استخدام أبحاث الحالة لدراسة الأمور التي لا يمكن تكرارها في الإعدادات التجريبية، حيث يمنع الإساءة المروعة بعض الجينات من فرص التعلم في مراحل حرجة من تطورها.
تعد مرحلة التأسيس إحدى الخطوات الأولى والهامة في دراسة الحالة في علم النفس، إذ تعتمد هذه المرحلة على بعض الاعتبارات التي يجب النظر إليها بعناية كبيرة، وتتميز بالكثير من الغموض في الفهم، وهذا يمكن أن يؤدي إلى الفوضى، لذا يجب أخذ بعض الاعتبارات في الاعتبار، ومن بينها الاعتبارات الفلسفية والتي تتعلق بالاتصال وعلم الوجود.
أنواع دراسات الحالة التي يستخدمها علماء النفس والباحثون
- دراسات الحالة الجماعية: تشمل دراسات الحالة الجماعية دراسة مجموعة من الأفراد، حيث يقوم الباحثون بدراسة مجموعة من الأشخاص في بيئة محددة أو يدرسون المجتمع بأكمله.
- دراسات الحالة الوصفية: يشمل دراسات الحالة الوصفية البدء بنظرية وصفية، ثم يتم ملاحظة الموضوعات ومقارنة المعلومات التي تم جمعها مع النظرية الموجودة مسبقا.
- دراسات الحالة التفسيرية: تستخدم غالبا لإجراء تحقيقات سببية، أو بمعنى آخر، يهتم الباحثون بالنظر في العوامل التي ربما تسببت في حدوث أشياء محددة.
- دراسات الحالة الاستكشافية: يستخدم في بعض الأحيان كمقدمة للبحث المتعمق، حيث يتيح هذا للباحثين جمع مزيد من المعلومات قبل تطوير أسئلة البحث والفرضيات.
- دراسات الحالة الآلية: يتحدث عندما يتيح الشخص أو المجموعة للباحثين فهم ما هو أكثر وضوحا مما كان في البداية للمراقبين.
- دراسات الحالة الجوهرية: يحدث هذا النوع من دراسة الحالة عندما يكون للباحث اهتمام شخصي بالحالة، حيث تعتبر ملاحظات الباحث حول الأطفال أمثلة جيدة لتوضيح كيفية مساهمة دراسة الحالة الرئيسية في تطوير نظرية نفسية.
- تعتمد طريقة دراسة الحالة المستخدمة على الخصائص الفريدة للموقف بالإضافة إلى الحالة نفسها.
في النهاية، يتم تقديم الخطوات التطبيقية لدراسة الحالة في علم النفس بطريقة منهجية يتبعها معظم الباحثين تقريبا، بهدف إجراء استكشافات عميقة حول عدد من الظواهر المعقدة التي يعتبرونها كذلك. ومع ذلك، يتم ذلك ضمن سياق محدد، وفي بعض الأحيان يمكن أن يواجه الباحث بعض المشكلات المتعلقة بالوضوح والاختيار، مما يؤدي بلا شك إلى بعض الارتباك وضياع الوقت الثمين، وأيضا اتخاذ قرارات خاطئة قد تؤثر على النتيجة النهائية للدراسة.