نصائح لجعل طفلك يرتبط بالقرآن

من أهداف أي أسرة اليوم جعل الطفل يحب القرآن ويرتبط بيه و يجعل حفظه ميسر و مسهل على الطفل مع ثراء الطفل معرفيًا و لغويًا وينبغي علي الأم احسان تطبيق هذه النصائح والمدوامة عليها و تكرارها من الأبويين ولكننها هناك نخاطب للأم لأنها أكثر ارتباط بالطفل خصوصًا في مراحل تكوينه الأولى.

أولًا : عند الاستماع إلى القرآن وهو جنين، يتأثر الجنين روحيا بحالة الأم وما يحيط بها أثناء فترة الحمل. إذا استمرت الأم في الاستماع إلى القرآن، ستحسن راحتها النفسية، وسينتقل ذلك إلى الجنين. يؤثر القرآن بشكل نفسي على المستمعين، ويمتد هذا التأثير لفترة طويلة. يؤثر الاستماع لفترة محددة، حتى لو كانت قصيرة، على حركة الجنين طوال اليوم.

ثانيًا : يعتبر الاستماع للقرآن في فترة الرضاعة مناسبا للأطفال الرضع، حيث يتأثر الرضيع بكل ما يحيط به نظرا لأن حاسة السمع قد بدأت في العمل، لذلك يقوم الرضيع بتخزين المعلومات والمفردات ولكنه لا يستخدمها في فترة الرضاعة، كما أن الاستماع للقرآن مدة 5 إلى 10 دقائق في فترة الصباح والمساء يزيد من مفردات الرضيع، مما يسهل عليه استرجاعها وحفظ القرآن فيما بعد.

ثالثًا : لدى الطفل غريزة التقليد في قراءة القرآن أمامها، وهي فطرة من فطرة الله تعالى، فعندما تقرأين القرآن أمامه وتحمسينه، ينمو ويتشجع، ولكن عندما لا تقرئين أمامه، فلا يقلده. يمكن تخصيص وقت محدد لقراءة القرآن يوميا مع الأب والأم والأطفال، وهذا الوقت مخصص فقط لقراءة القرآن، ويكون محددا مسبقا. ينمي الطفل عقله في انتظار هذا الموعد، بل هو الذي يطلبه بعد ذلك.

رابعًا: قم بتنمية رغبته في التملك عن طريق إهداء مصحف خاص له، حيث يصبح هذا المصحف ملكه. هذا العلاقة تظهر في ارتباط الطفل بألعابه، حيث تنمي هذه الرغبة عندما يمتلك المصحف. يمكنك مع مرور الوقت أن تهديه مصاحف معروفة ذات قيمة عالية، أو تهديه أشياء خاصة مثل قلم يتحدث بالقرآن أو جراب لحفظ المصحف.

خامسًا :    عند الانتهاء من قراءة جزء من القرآن، يعتبر من المفضل إقامة حفل احتفالي للاحتفاء بإنجاز الهدف. يمكن لهذا الشيء أن يربط الطفل بما يحب ويشجعه ويحفزه على الاستمرار .

سادسًا :   يحكي قصصا من القرآن الكريم لقصي قبل النوم، باستخدام آيات من القرآن، لأن الأطفال بشكل عام يحبون القصص، ويتم تقديم القصص بأسلوب يتناغم مع مدركات الطفل العقلية، وفي نهاية القصة يتم قراءة الآية المرتبطة بها .

سابعًا  : قم بإعداد مسابقات للأشخاص الذين تزيد أعمارهم عن خمس سنوات، مثل أقصر سورة في القرآن أو أسئلة متناسقة مع عمرهم، مثل كلمة تدل على السفر في سورة قريش (رحلة) وفصول السنة في سورة قريش (رحلة الشتاء والصيف).

ثامنًا :  يتمثل الربط بين عناصر البيئة والقرآن في الإشارة إلى السماء والشمس والقمر والعنكبوت، ويمكنك طلب منه الحديث عن الآية التي تضم المفردة المراد شرحها .

تاسعًا: يمكن إنشاء مسابقة تساعد الأفراد على تطوير مهارات البحث وزيادة قاموسهم اللفظي، عن طريق طرح أسئلة حول مكان وجود الكلمات، مثل “أين توجد كلمة الفلق؟” وغيرها .

عاشرًا :   ارتبطيه بالوسائل الخاصة بالقرآن مثل تطبيقات القرآن على الهواتف المحمولة وأصوات الشيوخ، استخدمي الكمبيوتر أو التابلت أو أب بود أي وسيلة تتعلق بالقرآن، فهناك تطبيقات للقراءة الصغيرة وغيرها

أخيرًا : حثيه على المشاركة في المسابقات في المسجد والمدرسة والمنزل، حيث يعد التنافس بين الأطفال شيئا طبيعيا ومحببا، فالمسابقات تشجعهم على الاستمرار والانتظام ولا يمكن لهم التوقف حتى يبدأوا من جديد .