مميزات النظرية السلوكية
النظرية السلوكية
والتي تدعى كذلك بـ علم النفس السلوكي، وهي عبارة عن نظرية علمية يتم من خلالها التعلم ، تُبنى على فكرة أن كافة السلوكيات والحصول عليها من خلال التكيف مع البيئة المحيطة ، ويكون هذا عبر التفاعل ، حيث يقول علماء النفس أو السلوك أن ما يشكّل سلوكنا وأفعالنا هي الاستجابة لمختلف المحفزات البيئية .
وفقًا لهذه المدرسة ، يمكن دراسة السلوك بشكل منهجي وظاهري بعيدًا عن الظروف العقلية الداخلية ، ويجب رؤية السلوك الواضح فقط وتجاهل العواطف والحالات المزاجية الداخلية .
يقول علماء السلوك الحازم أن جميع الأشخاص يستطيعون التدرب على المهام المختلفة، مهما كانت، بغض النظر عن التركيبة الجينية أو الصفات الشخصية أو الأفكار، ولكن يتوقف ذلك على القدرات الجسدية التي يمتلكونها، ويحتاجون فقط إلى التكييف الملائم، وستجد سلبيات وإيجابيات النظرية السلوكية موجودة في جميع الدراسات المتاحة .
تاريخ موجز للنظرية السلوكية
تأسست نظريات تعلم السلوكية بشكل رسمي في عام 1913، مع نشر مقالة مهمة لـ `جون واتسون` المعروفة بعنوان `علم النفس`، والتي تعتبر وجهة نظر سلوكية. كان واتسون يلقب بـ `أب السلوكية`، ويمكننا استخلاص الرأي التالي لتوضيح وجهة نظره
- منذ عام 1920 وحتى منتصف الخمسينيات، تطورت المدرسة النفسية السلوكية لتصبح الاتجاه الفكري السائد في علم النفس، ويعتقد العلماء أن انتشار علم النفس السلوكي بشكل واسع قد نماه من الرغبة في إنشاء علم النفس كعلم موضوعي يمكن قياسه .
- في الماضي، كان اهتمام الباحثين يركز على تأسيس النظريات التي يمكن وصفها بوضوح وقابلة للقياس تجريبيًا، وكانت تُستخدم أيضًا لإطلاق مساعدات يمكن أن تؤثر بشكل خاص على أسلوب الحياة اليومي للبشر .
ماذا تدرس في النظرية السلوكية
تلعب السلوكية دورًا هامًا في دراسة التجارب المختلفة، حيث تتحمل مسؤولية تحليل استخدامات التجارب والإجراءات الخاصة المتنوعة لدراسة وتحليل السلوك أو إظهاره بوضوح .
بعد مراعاة ظروف البيئة التي ينمو فيها الفرد، إضافة إلى مجموعة المحفزات ومقدار الاستجابة لها، يتم تحليل التفاعلات التي تحدث بين البشر أو الكائنات الحية والبيئة المحيطة أو البيئة الخارجية .
اهم ما يميز النظرية السلوكية
ميزاته الأساسية هي كالآتي :-
- يتوقف السلوك على أسلوب التكييف الكلاسيكي.
- يحدث وصول بين المنبهات الأولية والأحداث المحايدة.
- تمتلك قدرة التكييف القابل للتشغيل.
- تتضمن إجراءات معينة تؤدي إلى إنتاج شيء يحظى بالإعجاب أو شيء لا يحظى بالإعجاب.
- تقوم بدراسة وتحليل السلوكيات المتنوعة التي تتوافق مع قوانين السلوك.
- تتكون الوحدة الجسدية من الجسم فقط، حيث أنها لا تشمل العقل.
- تتم دراسة السلوكيات كما يمكن رؤيتها وتوضيحها، وليست كإشارة عن وجود حالة عميقة .
- يعتبر السلوك نتيجة للخبرات التي اكتسبها الشخص وليس عامل طبيعي .
- نرى أن هناك استمرارية في الارتباط بين المحفزات والاستجابات .
مبادئ النظرية السلوكية
تشتمل السلوكية على عدة مبادئ مثل :-
- بمبدأ التكرار، يتضح أنه لتكون عملية التكييف فعالة ونشطة، يجب أن تتكرر المحفزات بنوعيها المشروطة والغير مشروطة. وبالتالي، يتضح أن التعلم لا يمكن تحقيقه إذا ما توفرت المحفزات من نوع واحد فقط أو تعلقت بنوع واحد فقط من المحفزات .
- يشرح مبدأ الحداثة يشير إلى ضرورة حدوث الحافز المشروط في الوقت الملائم عند تنفيذه، حيث لا يمكن أن يحدث الحافز بعد فترة طويلة أو قصيرة .
- يوضح مبدأ الانقراض أن كل ما يتم تعلمه وفهمه يتم نسيانه إذا لم يتم تكراره بانتظام .
- مبدأ الاستجابة التلقائية يتعلق بمبدأين: مبدأ الانقراض وعملية ربط المحفزات المشروطة وغير المشروطة .
- مبدأ التعميم يشير إلى أنه يمكن أن تصدر ردود الأفعال الخاصة بالاستجابات المشروطة وتقديم محفزات تشابه ولكن غير متطابقة .
- مبدأ التمييز هو العكس التام لمبدأ التعميم، ويمكن من خلاله التعرف على محفز واحد فقط .
الأسس التي بنيت عليها النظرية السلوكية
- لا تعد السلوكية استثناءً، وإذا تحدثنا بشكل عام فإن السلوكية تعني الموقف أو الطريقة التي تتعامل بها مع القيود التجريبية عند إسناد الحالة النفسية، وبالمعنى الدقيق للكلمة، فإن السلوكية هي عقيدة أو طريقة لممارسة العلوم النفسية أو السلوكية نفسها .
- لاحظ الفيلسوف البارز ويلفريد سيلارز (1912-1989) أن الشخص قد يكون مؤهلا للسلوكيات بشكل غير دقيق أو من حيث المواقف، إذا أصر على تأكيد `افتراضات حول الأحداث النفسية من حيث المعايير السلوكية` .
- هذا المفهوم يشير إلى الشخص الذي يطلب أدلة سلوكية لأي فرضية نفسية. بالنسبة لهذا الشخص، لا يوجد فرق يمكن ملاحظته بين حالتين ذهنيتين (المعتقدات والرغبات وما إلى ذلك) ما لم يوجد اختلاف واضح في السلوك المرتبط بكل حالة .
- يجب أن تضع في اعتبارك أن الاعتقاد السائد عند أي شخص هو أن السماء تمطر، فإذا لم يكن هناك اختلاف في سلوكه بين الاعتقاد بأن السماء تمطر والاعتقاد بأنها لا تمطر، فلا يوجد سبب لإرجاع هذا الاعتقاد إلى الآخر، ويكون الإرجاع فارغًا تجريبيًا أو غير مقيد .
- يمكن القول إن السلوكية لا يوجد فيها شيء مثير حقًا، فهي تتجلى في الأدلة السلوكية وتمثل فرضية لا مفر منها ليس فقط في علم النفس ولكن في الخطاب العادي حول العقل والسلوك .
- يمكن مناقشة الطريقة التي يتم بها “تنصيب” الدليل السلوكي (خاصة في العلوم)، ولكن التنصيب في حد ذاته ليس موضوع تساؤل .
- ليس ذلك السلوكية المذهب ، لقد تم مناقشته على نطاق واسع وقوي هذا المدخل عن العقيدة وليس الموقف ، تسببت العقيدة السلوكية في إثارة كبيرة بين كل من المؤيدين والنقاد ، في طريقة التحدث إنها عقيدة أو عائلة من العقائد ، حول كيفية ترسخ السلوك ليس فقط في علم النفس ولكن في ميتافيزيقيا السلوك البشري والحيواني .
مساوئ النظرية السلوكية
- النظريات السلوكية هي عملية تستغرق وقتًا للتعلم والتكوين
سواء كنت قائدًا أو موظفًا، فإن تحديد سلوكيات معينة تناسب السيناريوهات يأتي مع التجربة والخطأ. يجب أن يكون القادة على استعداد لوضع أنفسهم في بيئة يتم فيها اختبارهم، وعليهم الاعتراف بأن سلوكهم يستحق المراقبة، مع انتظار المواعيد النهائية الهائلة وحضور العملاء
قد يكون اختباراً صعباً الوصول إليه للمدير التنفيذي أو القائد المؤثر، ومع ذلك، إذا أظهروا استعدادًا للضعف، فسيتعرفون على أنفسهم أكثر مما يعرفون خلال التقييم، ويمكن أن يكون لذلك تأثير مباشر على كيفية تفاعلهم معك مع مرور الوقت .
- يوجد لدى القادة اعتبارات أخرى فيما يتعلق بإدارة الموظفين
قد يفكر القادة في استخدام القوة والتأثير لإنجاز العمل وفي كيفية التعامل معك بهذه الطريقة، ولذا فإن دورك والطريقة التي تعمل بها داخل المنظمة تلعب دورًا في القرار الذي يتخذه القادة وعندما يتم اتخاذه .