ما هي مهارة التلخيص ومهارة الغلق

لقد ظهرت العديد من الاستراتيجيات التعليمية الحديثة التي من شأنها أن تُساعد على رفع درجة الوعي والعلم والمعرفة لدى الطلبة والطالبات ومساعدتهم على الاستفادة قدر الإمكان من المادة العلمية والمناهج الدراسية التي يدرسونها عبر المراحل التعليمية المختلفة ، ومن أهمها كل من مهارة التلخيص ومهارة الغلق .

مهارة التلخيص ومهارة الغلق

أشار خبراء التربية والتعليم إلى أن كل مهارة التلخيص ومهارة الغلق كل منهما يُكمل الاخر في علاقة عموم وخصوص ؛ حيث أن مهارة الغلق هي مهارة متعددة الأوجه والأنواع والطرق يُعد التلخيص واحدًا منها ؛ في حين أن التلخيص يُعتبر أحد خطوات الغلق ، ويُمكننا تعريف كل من الغلق والتلخيص على النحو التالي :

مهارة الغلق

تعني مهارة الغلق الأفعال أو الأقوال التي يستخدمها بعض المعلمين لإنهاء الدرس التعليمي أو جزء منه، وهي الخطوة الأخيرة في عملية شرح الدرس، وتنقسم مهارة الغلق إلى عدة أنواع

-الغلق الجزئي : عندما يقوم المعلم بإنهاء جزء فقط من الدرس، يستخدم بعض الوسائل التوضيحية أو غيرها لتوصيل مفهوم هذا الجزء بشكل ملخص وكامل إلى الطالب .

-الغلق الكلي : وهو إنهاء الدرس بشكل كامل ، وقد تبلغ مدة الغلق الكلي حوالي 4 أو 5 دقائق ، وهو يُساعد على تلخيص الدرس في صورة نقاط أساسية والتعرف على مدى تحصيل الطلاب وفهمهم للدرس من خلال توجيهم إلى تنفيذ بعض المهام والأنشطة التدريبية أو الإثرائية أو التطبيقية أو غيرها للتثبت من مدى فهمهم للدرس الذي قد تم شرحه .

مهارة التلخيص

أما مهارة التلخيص فالمقصود بها تلخيص النقاط الأساسية في الدرس وتحديد أهم الأجزاء بها دون الإسهاب في الشرح والتوضيح ، ويُمكن استخدام بعض الأشكال التوضيحية والروابط بين الأفكار التي يتم تلخيصها وبعضها البعض ، وهذا يُوضح أن التلخيص بالفعل هو مرحلة من مراحل غلق الدرس ، وينقسم التلخيص بدوره أيضًا إلى قسمين ، هما :

-التلخيص الجزئي : وهو يُعني القيام بتلخيص فكرة واحدة أو جزء واحد فقط من الدرس أثناء الشرح ، ويُمكن أن يتم ذلك بمعدل كل 10 دقائق أو وفقًا لطبيعة الدرس الذي يتم شرحه ، ويُساعد التلخيص الجزئي على التأكد من استيعاب الطلاب للدرس وتواصلهم وانتباههم إلى شرح المعلم ، وتسهيل عملية التحصيل الإدراكي والفهم والحفظ لدى الطلاب.

-التلخيص الكلي : يهدف التلخيص الكلي إلى تلخيص جميع أجزاء الدرس ونقاطه الأساسية والهامة، ويجب أن يتم قبل انتهاء الشرح تماما في مدة 5-10 دقائق. يهدف هذا النوع من التلخيص إلى تذكير الطالب بأهم النقاط الأساسية في الدرس ومساعدته على ربط الأفكار والأجزاء المختلفة في الدرس وتشكيل فكرة واضحة في ذهنه عن موضوع الدرس، بالإضافة إلى تحسين قدرته على تلخيص الدرس وإتقانه .

ويشير إلى أن كل من مهارة التلخيص ومهارة الغلق تعتبر من أهم وأفضل الاستراتيجيات التعليمية الحديثة التي تطبق بالفعل في العديد من مدارس مراحل التعليم الأساسي داخل المملكة وفي العديد من مدارس الوطن العربي أيضا. وقد ساعد ذلك على تطوير قدرة الطالب على اكتشاف النقاط الرئيسية والأساسية في الدرس وتقديمها بشكل أفكار منظمة ونقاط مرتبة. وبالطبع، يساهم ذلك في التعرف على أهم النقاط في أي بحث أو دراسة أو قضية يتم مناقشتها فيما بعد .