تعليم

ما هي استراتيجية المكعب

أصبح العالم اليوم قرية صغيرة بسبب التقدم التكنولوجي وثورة المعلومات والاتصالات. أصبحت النظم البيئية والاقتصادية والسياسية والثقافية والتكنولوجية في دول العالم المختلفة والمجتمعات ذات الثقافات والخصائص المختلفة مترابطة مع المجتمع الدولي، مما يستدعي العيش في عصر سريع التغير يتطلب مهارات ومعلومات تساعد في هذا العصر المعلوماتي.

مفهوم التربية وأهدافها

التربية هي مفتاح نمو هذا العالم وتقدمه، ويتعين على التربية استغلال الإمكانات الضخمة التي قدمها ويقدمها التقدم التكنولوجي في المجالات المختلفة.

وبما أن الهدف من التربية هو تمكين الأفراد من تطوير قدراتهم في التفكير، ولكي تحقق التربية هذه الأهداف وغيرها، يجب أن تستهدف المناهج الدراسية باعتبارها وسيلة لذلك. ولذلك، تعد طريقة التدريس جزءا من المنهج، فالتربية هي جزء أساسي من الوجود الإنساني بالكامل، تماما كالعلوم والرياضيات واللغات والعلوم المختلفة، التي تهدف في النهاية إلى تطوير الإنسان وتفكيره.

استراتيجية المكعب

يبدو أن العديد من الطلاب يرون أن هناك مشكلة في قصة الرياضيات، ومشكلات القصة تعتبر فكرة صعبة للطلاب في فهمها. تعد استراتيجية الرياضيات CUBES أداة رائعة للطلاب لمساعدتهم في حل مشكلات القصة بنجاح. إن هذه الاستراتيجية المنطقية المكونة من خمس خطوات توفر للطلاب الأدوات اللازمة لنجاحهم في فهم المهمة والتغلب عليها.

استراتيجية الرياضيات CUBES 

تُعَدُّ استراتيجية CUBES للرياضيات أداة بسيطة يُمكن للمعلمين تعليم طلابهم لتزويدهم بخطوات قابلة للتنفيذ خطوة بخطوة لاختيار وفهم ما يتم طرحه في مشكلة القصة، حيثُ يُشير كلُّ حرف من رسائل CUBES إلى عنصرٍ قابلٍ للتنفيذ يُمكن للطلاب القيام به لمشاكل الكلمات الخاصة بهم.

ويقول أغلب الباحثين في عمليات التعليمية: أنا لست من المدافعين عن استخدام استراتيجية CUBES كاستراتيجية حصرية لحل مشاكل القصة. أعتقد أن هناك استراتيجيات أخرى مثل إنشاء قائمة، ورسم صورة، والتخمين والتحقق، والتصرف بشكل ملائم، وصنع جدول، واستخدام الأشياء، وكتابة جملة رقمية. يجب تعليم هذه الاستراتيجيات الأخرى أيضاً.

كيفية تطبيق استراتيجية المكعب

  • الحرف C : يتمثل ذلك في دائرة حول الأرقام بعد قراءة الطلاب لمشكلة الكلمات لأول مرة، ويُطلب منهم تدوين جميع الأرقامأو الكلمات العددية في القصة ووضع دائرة حولها.
  • الحرف U: لتأكيد السؤال، الخطوة التالية هي أن يقوم الطلاب بتأكيد السؤال الموجود في مشكلة القصة، وعليهم أن يتعلموا كيفية التفكير في السؤال واتخاذ القرار المناسب بشأن السؤال الذي يجب عليهم حله باستخدام الأرقام.
  • كما أن الحرف U: يستخدم هذا المنشور لتأكيد السؤال، ويقوم بكسر استراتيجية الرياضيات CUBES بشكل مثالي، ويتضمن صورًا.
  • أما الحرف B : يتم رسم مربع حول الكلمات الرئيسية، ويسمى `Box the Key Words`، وعادة ما يتم العثور عليها ضمن السؤال المتعلق الذي وضع خط تحته للإشارة إلى المطلوب.
  • يمكن أن تكون هذه الخطوة صعبة بعض الشيء في مواقف معينة، على سبيل المثال: “لدى جون 16 تفاحًا أخضر، لديه 4 تفاحات خضراء أكثر من الأحمر. كم عدد التفاح الأحمر الذي يمتلكه جون؟
  • في هذه الحالة، يحتاج الطلاب إلى التوقف والتفكير… `ما هو السؤال الذي يطرح؟` أو `ماذا يريد السؤال أن يعرف؟`
  • يُمثِّل الحرف E إزالة المعلومات الإضافية، ويختار بعض المدرسين، من الروضة إلى الصف الثاني، تجاوز الخطوة E، في حين يجد البعض الآخر أنها مفيدة.
  • تحتاج هذه الخطوة من الطلاب إلى العودة إلى مشكلة القصة وإعادة التفكير فيها من جديد، لتحديد ما إذا كانت هناك معلومات يمكن تجاهلها أو تخطيها.

آليات استراتيجية المكعب

هذه الاستراتيجية بسيطة للغاية، فقط اطبع واستخدم الملصق الذي يظهر أدناه لتوجيهك أثناء تقديم تقنية CUBES لصفك. يمكنك تصميمه على السبورة التفاعلية باستخدام مشاكل الكلمات من كتاب الطلاب. بعدذلك، سنقوم بتطبيق بعض المشاكل معًا، ومن ثم يكون الطلاب جيدين في استخدامها بمفردهم.

احتفظ بملصق CUBES معلقا في الغرفة، وقمت أيضا بطباعة نسخ صغيرة بحجم ربع الصفحة، يمكن للطلاب استخدامها كإشارات مرجعية في مجلة الرياضيات الخاصة بهم وأخذها إلى المنزل لأداء واجباتهم المنزلية. وبعد أن أصبح الطلاب على دراية بهذه التقنية، لاحظت أن العديد من الطلاب لا يزالون يكتبون الكلمة CUBES في زواية أوراقهم للتذكير بتطبيق الخطوات الخمسة لحل المشكلة وتأكيدها ووضعها في مربع وإزالتها وتقييمها وحلها.

عند تقديم CUBES لأول مرة، يتم تصميمها على السبورة التفاعلية باستخدام مشاكل الكلمات من كتاب الطلاب، ثم يتم حلها معًا، وبعد ذلك يصبح الطلاب قادرين على استخدامها بمفردهم بشكل جيد.

احتفظ بملصق CUBES معلقا في الغرفة، وقمت أيضا بطباعة نسخ صغيرة بحجم ربع الصفحة، يمكن للطلاب استخدامها كإشارات مرجعية في مجلة الرياضيات الخاصة بهم وأخذها إلى المنزل لأداء واجباتهم المنزلية. وبعد أن أصبح الطلاب على دراية بهذه التقنية، لاحظت أن العديد من الطلاب لا يزالون يكتبون الكلمة CUBES في زواية أوراقهم للتذكير بتطبيق الخطوات الخمسة لحل المشكلة وتأكيدها ووضعها في مربع وإزالتها وتقييمها وحلها.

الأوجه العلمية لـ استراتيجية المكعب

ما هي الجوانب العلمية أو الأبعاد الفعلية الأساسية التي يجب تطبيقها في استراتيجية المكعب في العملية التعليمية؟
  • الوصف.
  • الارتباط.
  • المقارنة.
  • التحويل أو الترجمة.
  • التحليل.
  • البرهان.

فوائد استراتيجية المكعب 

يقول أحد متخصصون المناهج: “عندما يستخدم الطلاب هذه الإستراتيجية ، فإنهم يقومون بعمل أفضل بكثير لتحديد المكونات الرئيسية لمشكلات الكلمات، وبعد تقديم هذه التقنية ، فوجئت باكتشاف العديد من طلابي صعوبة في تحديد السؤال الذي يحتاج إلى إجابة أو لم يتعرفوا بسهولة على كلمات الرياضيات الرئيسية مثل أقل من أو مجتمعة”.

ويكمل: شاهدت طلابي يستخدمون CUBES كدليل بصري لتحديد المكان الذي يحتاجون فيه إلى دعم إضافي. وكانت معرفة أجزاء مشكلة المسألة التي تسببت في مشاكل قد جعلت التخطيط لدروس المجموعات الصغيرة أسهل بكثير.

رغم أن هذه الاستراتيجية تساعد الطلاب على فهم المشاكل الصعبة، إلا أن لها فائدة إضافية وهي تبطئ من وتيرة الطلاب ذوي القدرات العالية الذين قد يندفعون في عملهم دون الانتباه الدائم إلى التفاصيل والدقة.

لوحظ انخفاض كبير في تلك الأخطاء المهملة. جرّب استراتيجية CUBES في غرفتك الصفية إذا لم تجربها من قبل، وإذا كانت تساعد طالبًاأو طالبين فقط على فهم مشاكل الكلمات الصعبة ويشعرون بمزيد من النجاح أثناء القيام بذلك، فذلك يستحق الجهد.

استخدام المعلم استراتيجية المكعب

بالنسبة للتدريس

  • يقوم المعلم بإنشاء مكعب الشرح باستخدام أهم القواعد الاستراتيجية وشرح المعلومات الأساسية للجوانب المختلفة للمكعب.
  • يبدأ المدرس بإكمال جميع جوانب المكعب لتحديد النموذج ويكمل هذا العمل مع الطلاب في نهاية الحصة والشرح.
  • بعد انتهاء المدرس من الشرح، يتمكن الطلاب من ملء جميع الفراغات الخاصة بالمكعب، حيث يقوم المدرس بتحقيق هدف آخر في ذلك الوقت.
  • يبدأ المدرس في تقسيم الفصل بأكمله إلى 6 مجموعات، وتأخذ كل مجموعة من المجموعات أوجه من المكعب.
  • يجب أن يكون عدد الطلاب في كل مجموعة 6 طلاب، ويجب على كل فرد أن يأخذ وجه المكعب الستة.

بالنسبة للتقويم

  • يضع المعلم تقييمًا شاملاً لأداء جميع الطلاب في نهاية الحصة، بعد ملء الفراغات داخل المكعب.
  • يقوم كل طالب بتصميم مكعبه الخاص بنفسه ويضيف المعلومات الخاصة به على أوجه المكعب المختلفة.
  • يمكن استخدام حجر النرد كأحد الألعاب التعليمية التي يستخدمها المعلم، ويتم طرح النتائج على كل وجه.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى