قصص واقعية مرعبة في المدارس

القصة الاولى الأشباح الليلية بالمكتبة المدرسية

مكتبة المدرسة تظل مفتوحة حتى حوالي الساعة الثانية صباحًا، حتى يستذكر فيها الطلاب مثلي الذين لا يكتبون واجبتهم حتى اللحظة الأخيرة،  كانت المكتبة بمبنى صغير جدًا ، ومعظم الكتب في الطابق السفلي غير مرتبة مثل الأكوام، فقط لإعطائك لمحة سريعة للمكتبة، هناك سلالم رئيسية كبيرة تنزل إلى أكوام الكتب وغرفة ماكينات البيع والممر الطويل الذي يشتمل على أربعة مداخل إلى كتب المكتبة، إن الأكوام توضع في غرفتين كبيرتين جداً على جوانب متقابلة من الرواق مع كمية كبيرة من أرفف الكتب ومكاتبات خشبية المبطنة للجدران.

في يوم من الأيام، حوالي الساعة 11 مساء في العام الماضي، كنت أكتب مقال بحثي وكانت حولي أكوام من الكتب التي أدرس منها، لذا لم أضطر للصعود والنزول مرارا إلى الطابق العلوي، وبقيت هناك لمدة ساعتين، حيث غادر الجميع باستثناء الصبي الذي كان يعمل في بعض المكاتب.

كنت مشغولا جدا، حيث كان الدرس في الثامنة صباحا، ولم يكن لدي الوقت الكافي لإنهاء البحث. كنت أشعر ببعض القلق عندما سمعت شخصا يتصفح صفحات الكتاب بسرعة وبصوت عال وضوضاء، وكان هذا الشخص في الجانب الآخر من الغرفة. قد تجاهلت الأمر في البداية وتخيلت أنهم سينتهون، لكنهم استمروا في ذلك.

بعد حوالي خمس دقائق ، سئمت من ذلك وبدأت في السير لأطلب منهم الهدوء، قطعت حوالي ثلاث درجات للغرفة ، وتوقفت للتو، جلست مرة أخرى ، فساد الهدوء مرة أخرى لمدة 10 دقائق أخرى قبل أن تبدأ ضوضاء الصفحات المتقلبة مرة أخرى، وكان الصوت أعلى بهذه المرة فقد التقطوا كتابًا ضخمًا في ذلك الوقت.

بدأ الصبي الذي معي يغضب أيضًا، فوقف وبدأ يتجول بين أرفف الكتب للبحث عن الضوضاء المستمرة، وعندها قمت أنا أيضًا وبدأت أنظر حولي.

كان الصوت مرتفعًا حقًا، وبات واضحًا جدًا من أين يأتي عند تلك اللحظة، لذلك بدأنا في السير باتجاه الصوت، كان الصبي على جانب واحد من الرفوف، وكنت على الجانب الآخر، قد مشينا بطول الرفوف فلم يوجد أحد هناك، لم نر أي شخص يأتي، وكنا بجانب الغرفة عند المداخل فلا يمكن لأي شخص أن يأتي بدون أن نراهم.

توقف الضجيج مرة أخرى، وكنا نسير ببطء إلى مقاعدنا، افترضت أنها مجرد هواء مروحة أو شيء ما في الغرفة الأخرى، وكنت بحاجة حقًا لإنهاء البحث، جلسنا فورًا وبدأ الضجيج مرة أخرى، بدا وكأنه قادم من جوار الكرسي وقد قام بدفع أغراضه في حقيبته ، ونظر إلي ، وقالانطلق من هنا فذهبت خارجًا ربما خمس ثوانٍ خلفه.

لن أعود إلى المكتبة في الليل مرة أخرى، حتى إذا كان هناك أشخاص آخرون، لأنه لا يوجد بحث يستحق القتل على يد شبح كتاب غريب.

القصة الثانية شبح المعمل

يروى أنها قصة حقيقية للرعب وقعت فعلا، حيث يتحول مختبر الكيمياء الحيوية المزدحم بإحدى مدارس منطقة نيوفا إيسيخا ليلا إلى مكان مخيف في تمام الساعة 6 مساء. ولم يكن أحد يؤمن بالأساطير المرعبة الشائعة، لكن الأمر اختلف عندما شاهد الطلاب رجلا مقطوع الرأس يتربص حول المختبر في تمام الساعة 6 مساء. وأثناء ذلك، كان البعض يشاهد طفلا يلعب أو يبكي داخل المختبر، ويقال إن المختبر هو موطن لروح هذا الطفل. ولذلك، يتوخى الطلاب الحذر ويتجنبون البقاء بمفردهم في المنطقة عندما تدق الساعة 6 مساء، ويقال إن هناك شخص مات هناك قبل بناء المدرسة، وأن الطفل غير ضار تماما.

القصة الثالثة مقابر تحولت لمدرسة مرعبة

الحياة في المدرسة الثانوية مجنونة ، ولكن بطل القصة قد يكون أكثر جنونا، بسبب مدرسته في بيكول، ولذلك لا يعد غريبا أن إحدى أساطير الرعب الأكثر شهرة هي أن المدرسة كانت مقبرة في الماضي، وبدأ ذلك يبدو وكأنه شائعة غريبة ومضحكة، حتى تم رؤية مقابر حقيقية في المكتبة والملعب.

أثناء استراحة المراجعة، ذهب طالب للعب بانج ساك مع أصدقائه بجوار إحدى مباني المدرسة، وكان المكان مقتصرا على معظم الطلاب، ولذلك كان عدد قليل من الناس يمرون، ثم اكتشف الطلاب وجود غرفة مرعبة بداخلها، فذهبوا للاختباء فيها.

داخل طالب وقد كانت هناك لوحة ضخمة لسيدة، حين نظروا إلى المرآة، رأوا انعكاس للصورة التي حركت عيناها بالفعل، فقط عندما اعتقدوا أنهم رأوا آخر ما حدث، واجه الطالب وأصدقاؤه لقاءًا آخر أثناء التخييم في المدرسة، في الساعة 10 مساءً، عندما كان جميع الطلاب مجتمعين في المحكمة ، رأوا ظلال أطفال يركضون في الطابق الثاني، ومن هنا أصبحت هذه المدرسة مكاناً مرعباً جداً.

القصة الرابعة شبح بمدرسة في مانيلا

ذهبت ماندي إلى جلسة تحضير للأشباح مع أصدقائها في إحدى مدارس مانيلا، وكانتالمدرسة هادئة ومظلمة ليلاً، حيث تم الانتهاء من جميع الفصول الدراسية لهذا اليوم، وعاد معظم الطلاب إلى منازلهم، وكان بعض المعلمين يقومون بترتيب أغراضهم للانصراف.

فجأة، قررت مع زملائها النزول لإحدى الغرف المهجورة بالقرب من الدرج، وقد كانت هذه الغرفة كانت تستخدم من حين لآخر من قبل ماندي وأصدقائها لتغيير ملابسهن قبل ممارسة الكرة الطائرة، وحين الدخول، فوجئوا بمشهد غير مألوف كان على أحد الجدران صورة لما افترضوا أنها راهبة مدرسة توفيت منذ سنوات كثيرة.

تم رسم اللوحة بأحادية اللون، وعندما تحركت اللوحة، أصبحت الفتيات في حالة ذعر وفزع وتصادموا ببعضهم البعض، مما جعلهم يقررون عدم دخول تلك الغرفة مرة أخرى.

القصة الخامسة المدرسة المهجورة

تركز القصة على مدرسة ثانوية موجودة في مبنى مهجور، حيث يعتقد الكثيرون أن طالبا توفي فيها منذ فترة طويلة، ولذلك تم إغلاقها لأكثر من 30 عاما. بسبب ذلك، بنيت مبان جديدة أمامها، وتظل بعض الغرف مفتوحة في هذا المبنى المهجور، على الرغم من إغلاقها، ولكن يجب على الطلاب المرور عبر “ممر سري” للدخول أو الاقتراب من المبنى، والطلاب الذين يحاولون ذلك يواجهون نوعا من المفاجأة.

كانت إحدى الغرف المجاورة للممر السري تستخدم كمعمل للكمبيوتر في المدرسة الثانوية، وفي أحد الأيام، خلال فترة الفراغ، ذهبت طالبة وبقية الطلاب المتفوقين إلى هذا المعمل للتجول.

كان هناك خمسة أشخاص فقط في الداخل، حيث كانت الطالبة وزملاؤها يجلسون بالقرب من بعضهم البعض ويتحدثون بمرح، عندما بدأت الأضواء تومض بقوة مثل مشهد من فيلم رعب.

لم يكن أحد قريبا من مكان أجهزة الكمبيوتر المضيئة. كانوا يحدقون في بعضهم البعض ويركضون لإنقاذ حياتهم، وكانوا مرعوبين. حتى قاموا بالاتصال بفريق الصيانة للتحقق مما إذا كان هناك خلل، لكن لم يتم العثور على أي خلل. بعض المعلمين رفضوا تصديق القصة، ولكن بعضهم شاهد أيضا أجهزة الكمبيوتر تعمل بشكل تلقائي، بالإضافة إلى رؤية ظلال طفل يركض في أرجاء المختبر، ولكن هذا لم يحدث إلا عندما كانوا وحدهم في الغرفة.