طريقة اخذ اللقطة المكانية
ما هي اللقطة المكانية
شرعت وزارة التربية والتعليم في الثاني من ربيع الأول 2014، في تشغيل المدارس من خلال برنامج حاسوبي مرتبط بنظام نور، يقوم على اللقطة المكانية والزمانية لادراك ما هو إكمال المعلومات والبيانات التي للمدارس والتأكيد من دقة المعلومات، والتي يقوم عليها في معرفة المؤشرات التربوية لزيادة جودة العملية الدراسية، بما يساعد عمل القرار ويساعد في تخطيط الخطط التنموية والعملية والاستراتيجية عن طريق البيانات المقررة.
أعلنت إدارة التربية والتعليم في مكة المكرمة عن ضرورة إنشاء لجنة متابعة متخصصة في كل مدرسة تسمى `لجنة متابعة اللقطة المعلوماتية والمكانية`. تهدف هذه اللجنة إلى متابعة عمليات تقييم وتسجيل جميع البيانات المدرسية وضمان دقتها، والتأكد من إدخال بيانات المباني المدرسية والقاعات والفصول الدراسية ومعلومات جميع الموظفين والطلاب والطالبات، بما في ذلك بيانات الهوية. ويجب كتابة الأسماء باللغتين العربية والإنجليزية. كما يجب التحقق من أرقام الهوية وجوازات السفر وتواريخ الميلاد ومعلومات التسجيل، والتأكد من عدم وجود طلاب مسجلين في أكثر من مدرسة، ومعالجة مشاكل نظام نور المتعلقة بالطلاب والمعلمين والفصول والمدارس.
بالإضافة إلى ذلك، يجب تسجيل الدخول والانتقال إلى الصفحة المخصصة للمدارس داخل المملكة العربية السعودية عن طريق الرابط gisschool.moe.gov.sa. ثم يقوم مدير المدرسة بتحديث المعلومات المطلوبة من خلال وزارة التربية والتعليم أو عمل إحصائيات التحديث. يعتبر موقع نور واجهة رئيسية للوصول إلى حساب المدير في نور، حيث يمكن للمدير الوصول بسهولة إلى هذه المعلومات عن طريق النقر على اسم المستخدم أو عن طريق نظام نور الإلكتروني في حال نسيان كلمة المرور. يتطلب من المدير تحديث الموقع الجغرافي للمدرسة عن طريق النقر على زر التحديث بعد تسجيل الدخول، ثم النقر على زر حفظ الموقع الجديد لموقع المدرسة كما كان عليه سابقا.
ما طريقة اخذ اللقطة المكانية
يمكن لجميع المدارس الاطلاع على لقطة إحصائية للبيانات المكانية اعتبارا من يوم الخميس 19 جمادى الأولى 1443 هـ الموافق 23 ديسمبر 2021 م، وفقا لدليل اللقطة الذي أصدرته وزارة التربية والتعليم داخل المملكة العربية السعودية لهذا الغرض، ويمكن الحصول على هذه اللقطة بسهولة من خلال موقع الخدمة المخصص لذلك، ويمكن إكمال هذه العملية خلال دقائق قليلة.
- يتم الوصول إلى النظام المكاني من خلال النقر هنا.
- يتم إدخال اسم المستخدم داخل علامة تبويب أقسام التعليم .
- ويكتب كلمة المرور بالحقل المخصص.
- يتم كتابة رمز التحقق المرئي، ثم النقر على كلمة الإدخال.
المراحل التي تتم في اللقطة المكانية
- مرحلة قبل أخذ الحقنة: تجرى جدولة لتوزيع مكانيات المرحلة الأولى، ثم يعمل الجهات المختصة داخل وزارة التربية والتعليم على إعداد تخطيطات لتنفيذ المهام الهامة على مستوى الوزارة، ثم يتم توفير المكانيات في المديريات التربوية في جميع مناطق المملكة العربية السعودية.
- مرحلة أثناء التصوير: تأتي المرحلة الثانية بعدد كبير من الإجراءات وهي: متابعة عمل مديريات التربية والتعليم في تحسين البيانات المكانية، ودعم المديريات لحل المشكلات التي تواجهها.
- مرحلة بعد أخذ الحقنة: تقوم الوزارة بإعداد تقرير نهائي بعد جمع المعلومات المكانية والمعلومات الإعلامية الأخرى، والتحقق من صحة البيانات الموجودة في هذه التقارير، ثم تقوم بإعداد التقارير الإحصائية القائمة عليها.
كيفية التواصل بنظام تحديث اللقطة المكانية
هناك العديد من الطرق للتواصل مع فريق الدعم الفني الذي يتبع نظام تحديث اللقطة المكانية، ومن أهمها فتح تذكرة دعم، ويمكن فعل ذلك على النحو التالي:
- يمكن الانتقال إلى صفحة الدعم الفني عبر الرابط المرفق.
- اكتب اسم مزود التذكرة ثم رقم الهوية.
- يجب كتابة رقم الهاتف المحمول ثم تسجيل عنوان البريد الإلكتروني.
- كتابة عنوان التذكرة ، ثم كتابة وصف مفصل لها.
- كتابة رمز التحقق ثم أرسال التذكرة.
- والانتظار لحين تلقي الدعم المناسب.
تحديث للخريطة المكانية للعام 1443 هـ
يمكن معرفة معدل استكمال تحديث الخريطة المكانية للمدارس لعام 1443 هـ من خلال الخطوات التالية:
- يتم زيارة نظام اللقطات المكانية `من الرابط`.
- يتم ضبط الضغط على اختيار حجم الإنجاز داخل أقسام التعليم.
- انتظر حتى يتم تحميل الجداول داخل المتصفح.
- رؤية نسبة الإنجاز بكل مديرية.
الغرض من برنامج اللقطة المكانية
الهدف من البرنامج هو ما يلي:
- تتم عملية تعديل بيانات الموقع الجغرافي لكل مدرسة مباشرة من خلال إدارتها.
- – يجب أن تتم عمليات المتابعة لأي تغيير في البيانات على الموقع من خلال مديريات التربية والتعليم التي تشرف على المدارس المنتشرة في المملكة.
- تتضمن خطط المشاريع القادمة إنشاء مدارس جديدة وتوسيع الطريق في هذا الاتجاه.
- يتم توفير معلومات برنامج اللقطة المكانية لأكبر عدد ممكن من المستفيدين.
- يتم العمل على دمج جميع بيانات المواقع الجغرافية للمدارس والبيانات الإحصائية التي تصفها، والمعلومات الهامة والأساسية، في برنامج واحد يمكن الوصول إليه بسهولة.
أبرز المزايا لبرنامج اللقطة المكانية
التي يمكن الحصول عليها من خلال برنامج اللقطة المكانية ما يأتي:
- يتم وضع مواقع وبيانات المدارس العامة التي لها صلاحيةللمدراء المدرسين داخل المدارس ذاتها بشكل آلي.
- إمكانية تحديث موقع المدرسة في حالة نقلها لموقع ثان.
- يمكن الوصول إلى تلخيص يحوي نسبة الإنجازات للمدارس الكبيرة في المملكة بحيث يكون متاحًا لجميع المستفيدين.
- يقدم الدليل الإرشادي توجيهات حول كيفية التعامل مع البرنامج للمستخدمين الجدد.
- يمكن الدخول إلى المنصة باستخدام بيانات نظام نور التعليمي نفسه.
طريقة عمل موقع نور
نظام نور التعليمي هو موقع إلكتروني يقدم خدمات إدارية للمدارس في المملكة العربية السعودية. يمكن لأولياء الأمور تسجيل أبنائهم في المدارس عبر الإنترنت دون الحاجة إلى الحضور الشخصي في المدارس أو المديريات التعليمية. يوفر النظام أيضا مجموعة من الخدمات للطلاب، بما في ذلك الاستعلام عن نتائج الامتحانات النهائية والاختبارات الشهرية. كما يوفر النظام لمدرسي المدارس في المملكة خدمة اللقطات المكانية التي يمكن الوصول إليها مباشرة عبر الواجهة الأساسية للنظام نور.
ملاحظة: يمكن الوصول إلى برنامج اللقطة المكانية من خلال هذا الرابط، حيث يمكن الدخول من خلال نظام نور للصفحة الشخصية الخاصة أو التصفح لتعرف على الإنجازات العامة للمدارس والتي يمكن تصفحها من أي متصفح.
موقع خريطة المكانية نظام نور 1443
يمكن الاطلاع على الخريطة المكانية لعام 1443 هـ في موقع المدرسة من خلال:
- الدخول مباشرة للموقع اللقطة المكانية .
- انقر على زر نظام الإضاءةالخاص بالجانب الأيمن.
- قم بإدخال اسم المستخدم وكلمة المرور لحساب المستخدم.
- يتم كتابة رمز التحقق ومن ثم النقر على تسجيل الدخول.
- تحديد اسم المدرسة، ثم النقر على `عرض الموقع`.
- فتح موقع المدرسة بالخريطة المكانية.
ماه أبرز الاحصائيات المكانية للمدارس
- إدارة التعليم بمحافظة سراة عبيدة: يتضمن هذا مائة وسبعين مدرسة نباتية، وقد سجل جميعهم فيها وحققوا نسبة نجاح بلغت 100%.
- الإدارة العامة في محافظة صبيا: تضم 737 مدرسة لتعليم البنات، حيث قامت جميعها بالتسجيل وحققت نسبة إنجاز 100%.
- الإدارة العامة للتعليم في منطقة الباحة: تتألف هذه الإدارة التعليمية من 431 مدرسة جميعها مسجلة، وقد حققت نسبة نجاح بلغت 100٪.
- الإدارة العامة للتعليم في محافظة جدة: تم الاستفادة من مدرسة للفتيات في عام 2012، حيث سجلت جميع الطالبات وحققن نسبة إنجاز وصلت إلى 100%.