شرح درس المفعول المطلق بالأمثلة

تتألف الجملة الفعلية من جزئين أساسيين وهما الفاعل والفعل، ولكن هناك بعض الأجزاء الفرعية التي لا تؤثر حذفها على الجملة، ولكن تأتي لتوضيح المعنى وتأكيد الغرض من الجملة، ومن هذه الأجزاء الفرعية المفعول به والمفعول المطلق والمفعول المعه، وسوف نشرح في هذا المقال درس المفعول المطلق وأنواعه.

تعريف المفعول المطلق

هو أحد المفعولات ويشير إلى اسم المصدر المشتق من الفعل، ويستخدم لتأكيد المعنى أو العدد أو النوع. يستخدم أيضا بعد فعل صريح لتوضيح معناه أو بيان العدد أو النوع بدلا من تكرار الفعل. يطلق على هذا المفعول اسم `المفعول المطلق` لأنه لا يعتمد على وجود أداة لغوية محددة تؤكد حالته كمفعول. بمعنى آخر، هو حر وغير مقيد بأي حروف أو كلمات مثل المفعولات الأخرى. وهو يعتبر اسما فاضلا، مما يعني أن حذفه لا يؤثر على معنى الجملة.

مثال
– الحروب تحصد الأرواح حصدًا  (حصدًا: التمييز المطلق المنصوب وعلامته الفتحة الموضحة على آخره
– يصرخ المصاب صراخ الطفل  (صراخ: التمييز المطلق المنصوب وعلامته الفتحة الموضحة على آخره

إعراب المفعول المطلق

يأتي المفعول المطلق دائما منصوبا، ولكن تختلف علامة النصب حسب نوع اللفظ. تنصب بالفتحة، وهي العلامة الأساسية للنصب، إذا كان المفعول المطلق مفردا أو جمعا تكسيرا، وتنصب بالياء إذا كان مثنى أو جمعا، وتنصب بالكسرة إذا كان المفعول المطلق جمعا مؤنثا سالما.

مثال
– دافع الجندي عن الوطن دفاع الأبطال (دفاع: التمييز المطلق المنصوب وعلامته الفتحة الموضحة على آخره
– دارت الطائرة في الفضاء دورتين (دورتين: يعتبر مفعول مطلق ومنصوب، وعلامة نصبه هي الياء لأنه مثنى

أنواع المفعول المطلق

هناك ثلاثة أنواع للمفعول المطلق، وهي:

• مفعول مطلق مؤكد للفعل
• مفعول مطلق مبين للنوع
• مفعول مطلق مبين للعدد

1- مفعول مطلق مؤكد للفعل: أي يأتي لتأكيد معنى الفعل
مثال: انتصر الجيش انتصارًا  (انتصارًا: مفعول مطلق مؤكد للفعل منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره)

2- مفعول مطلق مبين للنوع: يأتي ذلك ليوضح نوع الفعل الذي قام به الفاعل
مثال: ذاكر الطالب دروسه مذاكرة جيدة  (مذاكرة: مفعول مطلق مبين للنوع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره)

3- مفعول مطلق مبين للعدد: يأتي ليوضح عدد الأفعال التي قام بها الفاعل
مثال: همست في أذنه همسة  (همسة: مفعول مطلق مبين للعدد منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره)

ملاحظات
يمكن تثنية وجمع المفعول المطلق المبين للنوع
مثال: جلست جلستي محمد وخالد  (جلستي: مفعول مطلق مبين للنوع منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى)

يمكن تثنية وجمع المفعول المطلق المبين للعدد
مثال: ربطت الحبل ربطتين  (ربطتين: مفعول مطلق مبين للعدد منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى)

لا يجوز تثنية أو جمع المفعول المطلق المؤكد للفعل.

هناك بعض المصادر التي لا تستخدم إلا المفعولات المطلقة، مثل: سبحان الله، ومعاذ الله، ولبيك، وسعديك، وحنانيك
سبحان الله – أسبح الله تسبيحًا

معاذ الله – أعوذ بالله معاذًا

شروط المفعول المطلق

تم وضع بعض الشروط للاستخدام الصحيح للإفراد والتثنية والجمع، وذلك حسب الغرض من المفعول المطلق، وتشمل هذه الشروط ما يلي:

المفعول المطلق المؤكد لفعله: في هذه الحالة لا يمكن تثنيته أو جمعه المفعول المطلق ويجب أن يكون مفردا ، مثال ضربت ضربا

المفعول المطلق المُبين للعدد: هنا يمكن  وضع المفعول المطلق في الثلاث حالات ، مثال ضربت ضربة وضربتين وضربات.

المفعول المطلق المُبين للنوع: لا يمكن أن يصبح المفعول المطلق مفرد ولكن يمكن أن يتم جمعه أو تثنيته ، مثال سرت سير ذي رشد وسرت سيرا حسنا.

قصة قصيرة عن المفعول المطلق

في أحد الأيام ذهبت احد الفتيات إلى المدرسة ، وكانت قد طلبت منها المعلمة التحضير لدرس اليوم وكان الدرس بعنوان ” المفعول المطلق”  ، وطلبت المعلمة من الفتاة قراءة جملة على السبورة ” وثبتُ وثبةَ الفهد ” وملاحظة الكلمة التي وضعت تحتها خط فقالت الفتاة هذه الكلمة اسم منصوب فشكرتها المعلمة ، ثم قالت نعم الكلمة عبارة عن اسم، مأخوذ من الفعل وفعله موجود في الجملة (وثبة) جاءت من الفعل (وثبَ) وهي كلمة منصوبة وأفادت بنوع الوثب.

ثم طلبت المعلمة مرة أخرى من الفتاة إعراب كلمة وثبتُ فقالت هو فعل ماض مبني على السكون والفاعل هو الضمير التاء. 

واتبعت المعلمة حديثها وقالت جاءت كلمة وثبةَ منصوبةً وليست مفعولًا به ، وهي عبارة عن مفعول مطلق ، كانت (وثبة الفهد) مفعولًا مطلقًا منصوبًا وهو مضاف والفهد مضاف إليه مجرور ، وطلبت المعلمة من الطالبات كاتبه القاعدة ومراجعتها بشكل جيد.