دراسة الابتدائية للأطفال في هولندا
مميزات التعليم في هولندا
هناك خيارات عديدة لا حصر لها للتعليم في هولندا من اجل الاطفال، وسوف يجد الاهل العديد من الخيارات عند التفكير باختيار المدرسة الملائمة لطفلهم، كما ان التعليم في هولندا يختلف بشكل كبير عن البلدان الاخرى، وتختلف السياسات التعليمية من مدينة لاخرى، كما يمكن ان يدرس الطفل بالمدارس الدولية في هولندا.
ايجابيات ومزايا التعلم في هولندا للاطفال
- الانخراط الكبير في اللغة الهولندية (الذي يعتبر أفضل طريقة لتعلم أي لغة) يأتي من التعرض لها في سن مبكرة
- يساعد المرء الطفل على الاندماج في المجتمع الهولندي، وبالتأكيد سيتعرف الطفل على أصدقاء هولنديين، ويمكنه أيضًا الانضمام إلى النوادي والأنشطة في هولندا، ويمكن للآباء التعرف على آباء أصدقاء أطفالهم من خلال المدرسة.
- تعتبر هذه المدارس ميسورة التكلفة بالمقارنة مع المدارس الدولية في هولندا
- الموقع: غالبًا ما يوجد مدرسة هولندية بالقرب من مكان إقامتك.
أما إيجابيات ومزايا التعلم في المدارس الدولية في هولندا، فهي
- يمكن للطفل أن يندمج بشكل أفضل في هذه المدارس ويتواصل بسهولة مع أصدقائه ويصنع صداقات إذا كانوا يتحدثون باللغة الإنجليزية
- غالبًا ما يكون المنهج الدراسي متوافقًا أكثر مع المناهج الدولية الأخرى المعتمدة حول العالم
- يسهل نقل أوراق الطفل إذا لم يكن الآباء ينوون الإقامة في هولندا لفترة طويلة
- يمكن ببساطة التواصل مع الاباء الاخرين
- فترات راحة طويلة في فصل الصيف وفترة عيد الميلاد
ترتيب هولندا في التعليم
تحتل هولندا مرتبة متقدمة في مختلف مجالات التعليم، وقد صنفتها المنتدى الاقتصادي العالمي كثالث أكثر دول التعليما على مستوى العالم، كما تم إدراج هولندا بين أفضل التصنيفات في أداء الطلاب وفقا لبرنامج تقييم الطلاب الدولي للشباب الذي تتراوح أعمارهم 15 عاما، وثلث الهولنديين الذين تتراوح أعمارهم بين 25-64 عاما حاصلون على شهادة جامعية، مما يعد معدلا أعلى من المتوسط العالمي لهذا البرنامج والذي يبلغ حوالي 24%.
تحتل هولندا موقعًا متميزًا كواحدة من أفضل الدول في العالم في توفير المساواة في الفرص التعليمية، وعادةً ما تحصل الجامعات الهولندية التي تمولها الدولة على تصنيفات عالية في تصنيفات مجلة تايمز للتعليم العالي للجامعات العالمية.
تعمل وزارة التعليم والثقافة والعلوم بالتعاون مع المعلمين ومديري المدارس والخبراء التربويين على تطوير منهج وطني جديد يتناسب مع الأهداف التعليمية الجديدة للطلاب الحاليين.
نظام التعليم في هولندا
يتميز التعليم الابتدائي والثانوي في هولندا بالتعليم المجاني، لان معظم المدارس ممولة من قبل الحكومة، كما يتصف التعليم في هولندا بمتعدد الخيارات، من اجل تكييف التعليم من احتياجات الطالب، سواء كان ذلك من المدرسة التي يذهب اليها الطفل او المسار الذي يلتحق به الطالب في المدرسة الثانوية
في هولندا، يجب أن يحضر الأطفال المدرسة من سن 5 إلى 16 عامًا، ولكن يبدأ معظم الأطفال تعليمهم عندما يبلغون سن 4 سنوات
- تضمُّ المدرسة الابتدائية في هولندا ثماني مجموعات، تبدأ من المجموعة الأولى (عندما يكون الطفل بعمر 4 سنوات) وتنتهي بالمجموعة الثامنة (عندما يصبح الطالب بعمر 12 سنة)
- قد يختلف هيكل التعليم الثانوي بعض الشيء بسبب اختلاف أعمار التخرج في المدارس الثانوية.
- تنقسم مدارس الثانوية في هولندا إلى ثلاثة مسارات، أحدها هو إعداد الطلاب للتدريب الحرفي (VMBO)، والآخر يقوم بإعداد الطلاب للجامعة (VWO)، والمسار الثالث هو متوسط يقوم بإعداد الطلاب للدراسة في جامعات العلوم التطبيقية (HAVO).
مميزات دراسة الابتدائية للاطفال في هولندا
في هولندا، هناك اختلاف بين التعليم العام والخاص، المدارس المفتوحة تمول وتدار من قبل مؤسسات مستقلة تم انشائها في الاصل من الحكومة، وغالبًا ما تكون هذه المدارس غير تابعة لجهة دينية معينة، حوالي ثلث الطلاب يذهبون الى المدارس bijzondere (الخاصة) التي تتبع غالبًا نمط ومبادئ دينية معينة، وغالبًا ما تكون المدارس الدينية معتدلة من حيث الاديان ولا يوجد اي مشكلة في تقبل الاديان المختلفة.
معظم المدارس الابتدائية تجمع بين المجموعة الأولى والثانية (الأطفال من عمر 4 و 5 سنوات) في صف واحد، وهو ما يشبه حضانة كلوتركلاس. في هذه المرحلة، يتم التركيز على التعلم من خلال اللعب، وتطوير المهارات الاجتماعية والحركية وتعزيز الاعتماد على النفس، وتحضير الطفل تدريجيا لمهارات القراءة والكتابة. تبدأ عملية القراءة الرسمية والكتابة عند سن 6 سنوات، أي في المجموعة الثالثة.
في معظم المدارس الابتدائية في هولندا، لا يتم التركيز على توفير فرص العمل للأطفال، وخاصة في المراحل الأولى. ويتم اختبار التلاميذ مرتين في السنة في المرحلة الثانية أو الثالثة لمراقبة تطورهم. ومن خلال هذه الاختبارات، يمكن للمدارس اكتشاف مشاكل الأطفال مثل عدم الانتباه واضطرابات النطق، وفي حال تم الكشف عن ذلك، يحصل الطفل على الدعم المناسب.
الاختبارات هي وسيلة لتقييم جودة التعليم، ولا ينجح أو يفشل الطالب في هذه الاختبارات. ولا توجد نتائج مباشرة للطالب من خلال نتائج الاختبارات فقط، ولا يحتاج الطالب إلى التحضير للاختبارات. عادة ما يخبر المعلمون أولياء الأمور بنتائج الاختبارات وليس الطلاب، ولا يوجد تنافس بين الطلاب بناء على نتائج الاختبارات، وبعض المدارس تولي اهتماما خاصا بالاختبارات.
فيما يتعلق بتقارير الطلاب ودرجاتهم، تعد معظم المدارس تقاريرًا مرتين سنويًا تحتوي على درجات الطلاب التي تتراوح بين جيد جدًا وغير كافي، وتدعو الأهالي لمناقشة وضع الطفل في مقابلة تستغرق 10 دقائق.
في المجموعة الثامنة من المدرسة الابتدائية، يتعرض التلاميذ لاختبار يقيم ما تعلموه في المدرسة الابتدائية (Centrale Eindtoets Basisonderwijs)، وهو اختبار يقيم تعلم الأطفال للغة الهولندية ومهاراتهم في الفهم والتفكير والرياضيات، ومهارات الدراسة بالإضافة إلى أسئلة تتعلق بالتاريخ والجغرافيا والبيولوجيا والأديان حول العالم.
انواع المدارس الابتدائية في هولندا
المدارس الابتدائية
يعد اختيار فلسفة وتوجه المدرسة الابتدائية من الامور الهامة عند اختيار المدرسة لطفلك، فعلى سبيل المثال، في مدارس مونتيسوري، يتم التركيز على ان يكون الاطفال مستقلين، اما في مدارس دالتون، يتم التركيز على ان يخطط الاطفال بشكل واقعي، ويعملوا في مجموعات، وفي مدارس جينابلان، يلعب المجتمع دور عام في التعليم، اما مدارس والدورف فهي تركز بشكل اساسي على الطبيعة.
المدارس الدولية في هولندا
تعتبر المدارس الدولية في هولندا مدعومة من قبل الحكومة، وتخصص للأطفال الذين يعيشون بشكل مؤقت في هولندا (لمدة 2 إلى 3 سنوات)، وتتراوح الرسوم السنوية بين 4500 و5500 يورو، وتوجد قائمة انتظار طويلة لهذه المدارس
تبدأ رسوم المدارس الدولية الخاصة من 15500 يورو سنويًا، وتتمتع هذه المدارس بقائمة انتظار أقل وتوفر نشاطات أكثر للأطفال بعد المدرسة.
مدارس الاحتياجات الخاصة
يتطلب قانون التعليم الشامل أن يذهب الأطفال الذين يحتاجون إلى دعم إضافي إلى المدارسالعادية في منطقتهم، وتكون هذه المدارس مسؤولة عن توفير بيئة تعليمية مناسبة لحالة الطفل
لكن اذا كان الدعم الذي تقدمه هذه المدارس غير كافي، عندها يمكن احالة الطفل لمدرسة متخصصة لذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة الابتدائية تليها مدرسة متخصصة للاحتياجات الخاصة في المدرسة الثانوية، اما الطلبة الذين يظهرون تحسن، فيمكنهم الانتقال الى مدرسة عادية بعد سنوات عديدة من الدعم المكثف.