” خطوات ” و ” طلبات ” اصدار قرار الابتعاث “

تم إطلاق برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي في عام 1426 هـ، وتم تقسيمه إلى ثلاث مراحل، كل منها خمس سنوات، وكانت الأهداف الرئيسية للمراحل الأولى والثانية هي تلبية الحاجة إلى زيادة عدد مقاعد الدراسة والتخصص العلمي في الجامعات، وخلال العشر سنوات من تنفيذ البرنامج، شهد قطاع التعليم الجامعي في المملكة تطورا كبيرا، حيث زاد عدد الجامعات وعدد المقاعد فيها، وتم توسيع الاختصاصات المقدمة، وتحقيق تنمية شاملة، ولكن بعض خريجي البرنامج واجهوا صعوبة في الحصول على وظائف تتناسب مع طموحاتهم، وظهر ازدواج في بعض التخصصات التي تمنح منح دراسية وما هو متاح في الجامعات المحلية .

ما الذي يتطلبه قرار الابتعاث

1- استمارة إصدار قرار الابتعاث​

2- صورة من القبول الدراسي

نسخة من تأشيرة الدراسة (فيزا الدراسة) هي مطلوبة

يتعلق الأمر بصورة (I-20) فقط للطلاب الذين يدرسون في الولايات المتحدة

5- صورة جواز السفر للمبتعث والمرافقين​

6- نسخة من بطاقة الهوية الوطنية، أو نسخة من سجل الأسرة للمرشحة

7- نسخة من سجل الأسرة للمبتعث المتزوج

يتضمن المستندات المطلوبة للمحرم صورة جواز السفر وصورة التأشيرة وصورة بطاقة الهوية الوطنية

9- يجب تقديم صورة شهادة الثانوية العامة، وصورة معادلة شهادة الثانوية العامة إذا كانت محصلة من خارج المملكة، وصورة شهادة اختبار القدرات العامة للطلاب في المرحلة الثانوية، وصورة شهادة الاختبار التحصيلي للطلاب في المرحلة الثانوية، بالنسبة للطلاب المبتعثين في مرحلة البكالوريوس .

تتضمن المستندات المطلوبة للحصول على الزمالة أو درجة الدراسات العليا: صورة شهادة التخرج وصورة معادلة الشهادة إذا كانت من جامعة خارج المملكة، وصورة شهادة إنهاء سنة الامتياز في تخصصات الطب والعلوم الطبية، وصورة كشف الدرجات لمرحلة الزمالة أو الدراسات العليا، مع الإشارة إلى أن مبتعثي البكالوريوس لا يحتاجون إلى تقديم كشف الدرجات .

الصورة المطلوبة للمحرم إذا لم يكن الأب أو الزوج

الإجازة الاستثنائية للمحرم للموظفين الحكوميين هي 12 يومًا

١٣- صورة لاتفاقية الطالب مع جهة التوظيف

يتضمن نموذج تعهد بعدم المطالبة بالتوظيف بعد التخرج في حالة الابتعاث الذي لا يرتبط بالتوظيف

15- نموذج​​ التعهد بفترة الدورة التحضيرية

نبذة عن تاريخ وزارة التعليم في المملكة

في عام 2059، تأسست مديرية المعرفة في عام 1344 هـ (1925)، حيث تم إطلاق أول نظام تعليمي في المملكة. كانت هذه المديرية تعد الأساس في النظام التعليمي للبنين في الدولة. تم اتخاذ قرار في عام 1346 هـ (1927) بإنشاء أول مجلس للمعرفة بهدف تطوير نظام تربوي يراقب التعليم في منطقة الحجاز. توسعت سلطات مديرية المعرفة بعد تأسيس المملكة، ولم تقتصر وظيفتها على مراقبة التعليم في منطقة الحجاز. وعلى الرغم من ذلك، راقبت الشؤون التعليمية المختلفة في المملكة بأكملها. في البداية، بدأت المديرية بأربع مدارس، وزاد عدد المدارس بعد ذلك إلى 323 مدرسة .

في عام 1371 هـ (1951 م)، تأسست وزارة المعارف في عهد الملك سعود بن عبد العزيز آل سعود، وكانت تعد نموذجا موسعا ومتطورا لمديرية المعرفة، وكانت مهامها التخطيط ومراقبة تعليم الحكومة للبنين في المدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية، وكان الملك فهد بن عبد العزيز آل سعود أول وزير للمعرفة، وتأسست الرئاسة العامة لتعليم البنات عام 1380 هـ (1960 م) في عهد الملك فيصل بن عبد العزيز آل سعود بميزانية قدرها 4.4 مليون دولار، وكانت الرئاسة مسؤولة عن 15 مدرسة ابتدائية ومدرسة متوسطة واحدة للمدرسات، ترأسها الشيخ عبد العزيز ناصر الراشد .

مع تقدم التعليم، صدر مرسوم ملكي في عام 1423 هـ (2002) يضم رئاسة تعليم البنات تحت إشراف وزارة المعارف، وتم تعيين الدكتور خضر القرشي نائبا لوزير المعارف لتعليم البنات. وبعد سنة، تم تغيير اسم وزارة المعارف إلى وزارة التعليم، وتأسست وزارة التربية والتعليم (التعليم العالي) بموجب المرسوم الملكي رقم 1/236 بتاريخ 8/5/1395 هـ (19/5/1975) لتنفيذ سياسة المملكة للتعليم العالي، ويتحمل وزير التعليم مسؤولية تنفيذ السياسة التعليمية للحكومة .

وقد تلقى التعليم العالي دعماً حكومياً هائلاً، وتم افتتاح الجامعات الجديدة والكليات العلمية والتطبيقية وتم تخصيص أموال ضخمة في ميزانيات التعليم العالي، وسجل عدد مؤسسات التعليم العالي في المملكة 26 جامعة حكومية و 10 جامعات خاصة و 41 كلية خاصة، وهذه الجامعات والكليات لها تخصصات علمية وتطبيقية في مجالات مختلفة، كما اعتمدت وزارة التربية والتعليم (التعليم العالي) مناهج حديثة للبحث العلمي والتخطيط المستقبلي .

في عام 1436 هـ (2015)، تم دمج وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في كيان واحد هو وزارة التربية والتعليم، وتم تعيين معالي الدكتور عزام محمد الدخيل وزيرا للتربية، وتسعى الوزارة إلى وضع نظام تعليمي استثنائي يقوم على بناء مجتمع قائم على المعرفة التنافسية العالمية، وتوفير التعليم للجميع في بيئة تعليمية ملائمة في إطار سياسة التعليم في المملكة، حيث تسعى لرفع جودة نتائج التعليم، وزيادة فاعلية البحث العلمي، وتشجيع الإبداع والابتكار، وتطوير الشراكة المجتمعية، وتعزيز مهارات وقدرات الطلاب .