خصائص البيئة التعليمية الإيجابية
ما هي خصائص البيئة التعليمية الإيجابية
- المرونة
وفقًا لبيئات التعلم الحديثة يجب أن يكون لدى كل من الطلاب وهيئة التدريس القدرة على الجمع بين فصلين في فصل واحد للتدريس الجماعي ، وتقسيم فصل دراسي إلى مجموعات صغيرة ونشرها على مساحة أوسع ، يجب أن يكون لديهم أيضًا القدرة على الجمع بين الفصول المختلفة التي تدرس مجالات تعلم مماثلة.
تمكن المدارس المرنة والقابلة للتكيف من المعلمين من اختيار الطريقة التي يريدون تعليم الطلاب بها، ويمكن للطلاب أن يتعلموا باستخدام الأساليب التي تناسبهم أكثر.
- الانفتاح
تتركز مرافق التعلم الحديثة حول الانفتاح، وتتضمن الجدران المتحركة، والمساحات العمل المرنة، والزجاج، والاستخدام الاستراتيجي لمنطقة التعلم المشتركة
يمكن للمدارس، من خلال مناطق تعلم مشتركة ومساحات عمل مرنة، توفير تدريس مركزي يتيح للطلاب الوصول إلى ما يتعلمه زملاؤهم في الصفوف الأخرى، وبذلك يتم استكمال وتعزيز التعليم والتعلم.
- السرد القصصي
يمكن استخدام سرد القصص كأساس لبيئة تعليمية إيجابية للأطفال، ويعد سرد القصص عاملا أساسيا في تنمية التخيلات الصحية للتلاميذ الأصغر سنا، وذلك لتطوير تطورهم المعرفي الشامل والتقدم في جميع مجالات المناهج الدراسية
- فرص قراءة وفيرة
إن تعريض الطلاب من جميع الأعمار لفرص وفيرة لرؤيتك تقرأ وتقرأ الكتب وتشاركها وتناقشها أمر حيوي ، كما أنه يساعد على التأكد من أن الكتب التي تستخدمها في الفصل تغطي مجموعة واسعة من الخلفيات والأجناس والأعراق والموضوعات والقصص والأنواع لجذب جميع الطلاب ، ويعد إحياء النصوص بصريًا أيضًا طريقة رائعة لتشجيع سرد القصص.
على سبيل المثال، يمكن تشجيع الطلاب على رسم ما يتخيلونه عندما تقرأ لهم، أو طلب منهم شرح ما يرونه في الصور بكلماتهم الخاصة، دون تسميات توضيحية أو وصف
- الموسيقى
هناك آراء مختلفة حول فوائد تشغيل الموسيقى خلال الفصل الدراسي، فبعض المعلمين يعتقدون أنها يمكن أن تساعد الطلاب على التركيز وتحفيزهم على التعلم، بينما يرى البعض الآخر أنها تشتت الانتباه. ويعتمد الأمر حقًا على نوع الموسيقى المستخدم وكيفية ومتى تم تشغيلها.
تستخدم بعض الموسيقى الكلاسيكية المريحة بشكل جيد لتمكين الطلاب من الكتابة المطولة والإجابة على الأسئلة على الورق أو الكمبيوتر أو القراءة، مما يساعد في التخفيف من الضوضاء والاضطرابات في البيئة المحيطة بهم
إذا كنت تسعى لتنشيط الطلاب، فيمكنك توضيح نقطة مؤكدة أو مشاعر غير مشروعة. ويمكن لتشغيل الموسيقى بصوت أعلى أن يساعد في هز تركيزهم على الموضوع المطروح، أو يساعدهم في التعبير عن مشاعرهم
يمكن تحفيز الطلاب على المشاركة في الفصل عن طريق طلب إحضار مقاطع موسيقية تتناسب مع الموضوعات التي يتم تغطيتها في الفصل.
- وجود مساحات تعلم إضافية
سيؤدي التباعد الاجتماعي إلى ظهور بعض الفصول الدراسية المختلفة للطلاب الذين يعودون إلى المدرسة بعد الإغلاق، حيث أن التلاميذ جميعا متجهون إلى الأمام ومبعدون عن بعضهم البعض، ولذلك فقد انتهت الأيام التي كانت فيها مجموعات صغيرة من الطاولات أو الطلاب يجلسون بشكل مريح معا على أكياس القماش والوسائد، ولكن هذا لا يعني أنه لا يمكن الإبداع في مساحات التعليم.
في البداية، تتجه العديد من المدارس إلى المناطق غير المستخدمة سابقًا لإنشاء مناطق تعليمية إضافية، وأصبح التعلم في الهواء الطلق أكثر تركيزًا وتركيزًا.
بالمثل، يمكن استخدام السلالم وقاعات المدارس ومكتبة المدرسة وملاعب اللعب كمساحات إضافية لدعم التعلم الإيجابي، ويمكن تجهيز أي منطقة في المدرسة تقريبًا للتعلم بالتصميم والجو المناسبين.
- تشجيع التعاون
من خلال تحويل عملية التدريس لتشجيع التعاون والنقاش، يمكن للأطفال مقارنة النتائج ومناقشة الأفكار، ومنحهم ملكية تعلمهم، وعند بناء الأشياء معًا في الفصل الدراسي أو في المنزل مع والديهم، ورؤية نتائج عملهم التعاوني، يتعلم الأطفال دروسًا قيمة في العمل الجماعي والتعاطف.
في النهاية، يساعد الشباب على تطوير مهاراتهم الاجتماعية والعمل مع أشخاص مختلفين من جميع أنحاء العالم في وقت لاحق
- تطويرُ مهاراتِ حلِّ المشاكِلِ والتفكيرِ النَّقديِّ لديهم
يوفر التعليم الجيد فرصا للأشخاص المستقلين الذين يتمتعون بالذكاء ويمكنهم التفكير بأساليب جديدة ومبتكرة لحل مشكلة ما. تم تصميم العديد من المناهج لتنمية التفكير النقدي للأطفال، ومع استمرارهم في التعلم عبر الإنترنت، تتاح لهم فرص أكثر لتطوير هذه المهارات، مثل استخدام محرك البحث لاكتشاف معاني الكلمات الجديدة، أو استعراض الإنترنت للعثور على مصادر تساعدهم في إنجاز مشاريعهم
- بناء عقلية النمو
يتعلم كل طفل وفق سرعته الخاصة، ويؤثر التشجيع على المعتقدات الداخلية بشكل كبير على نموهم. لذا، يجب الاستماع الفعال والحوار المستمر في اتجاهين وتقدير المثابرة، وذلك يساعد على تحسين الثقة والمرونة ويشير إلى أن البيئة آمنة للتعلم، مما يسمح للأطفال بالنمو الشخصي والاجتماعي والعاطفي
أهمية البيئة التعليمية
تعد البيئة التعليمية أحد أهم العوامل التي تؤثر على تعلم الطلاب. فعندما يشعر الطلاب بأن بيئة التعلم إيجابية وداعمة، يتعلمون بشكل أفضل.
البيئة الإيجابية هي تلك التي يشعر فيها الطلاب بالانتماء والثقة بالآخرين، وتوفر لهم التشجيع لمواجهة التحديات والمخاطر، وتوفر هذه البيئة محتوى ذا صلة وأهدافاتعليمية واضحة وردود فعل وفرصًا لبناء المهارات الاجتماعية والاستراتيجيات التي تساعد الطلاب على النجاح.
العوامل المؤثرة في جودة البيئة التعليمية
هناك عدد من العوامل التي تساهم في بيئة تعليمية إيجابية، وفيما يلي بعض الاقتراحات التي يمكن للمعلمين دمجها في فصولهم الدراسية
- بداية العام بتوقعات عالية.
- تشجيع مشاركة الطلاب في جميع الأنشطة المدرسية.
- يمكن جعل الفصل الدراسي جذابًا بصريًا باستخدام ألوان زاهية وجريئة على الجدران ولوحات الإعلانات التي يعمل عليها الطلاب وملصقات التعلم الموضوعي وغيرها.
- استخدام الثناء الفعال وردود الفعل الفعالة.
- الحفاظ على الهدوء والصبر.
- التركيز على مساعدة الطلاب على التعلم بشكل فكري واجتماعي.
- أن تكون قدوة للكلمات والأفعال اللطيفة.
- يجب نشر القواعد والسلوك المتوقع على الحائط جنبًا إلى جنب مع توضيح عواقب خرق تلك القواعد أو السلوك السيئ.
البيئة الصفية الإيجابية هي أداة مهمة لإنشاء عام دراسي ناجح وفعال. يجب على المعلمين أن يأخذوا في الاعتبار أن الفصل الدراسي هو المنزل الثاني للطفل طوال العام الدراسي بأكمله. لذا يجب أن يشعروا بأكبر قدر ممكن من الراحة، سواء جسديا أو عاطفيا، وأن يكون المكان آمنا ومحفزا ومحترما عقليا
تساعد البيئة التعليمية الإيجابية على تعزيز قدرة الطلاب على التعلم وزيادة الإنتاجية داخل وخارج الصف الدراسي.