حوار بين طالبتين عن التعليم عن بعد
حوار بين مريم وسارة عن التعليم عن بعد
جرى حوار بين طالبتين، إحداهما تدعى مريم والأخرى سارة، حول التعليم عن بعد نظرًا لبدء فترة الدخول المدرسي، وكان الحوار على النحو التالي:
مريم : السلام عليكم يا سارة، كيف حالك؟
سارة : مرحبا مريم، كيف حالك؟ أنا بخير، الحمد لله. كيف حالك أنت أيضا .
مريم: هل أنت مستعد لبدء العام الدراسي الجديد؟ .
سارة : بأتم الاستعداد ومتحمسة كثيرا لتجربة التعليم عن بعد التي ستطبق هذا العام في العديد من البلدان الأخرى .
مريم : – هل تعرفين ما هو التعليم عن بعد يا سارة؟.
سارة : بالطبع، فلقد استغرقت الفترة السابقة في القراءة عن التعليم عن بعد، وهو شكل من أشكال التعليم يستخدم فيه الطلاب أجهزة الكمبيوتر المنزلية الخاصة بهم عبر الإنترنت. يعد التعليم عن بعد شائعا جدا بين الطلاب غير التقليديين، بمن فيهم الذين يعملون بدوام كامل أو يعتنون بتربية الأطفال. وقد أصبحت الدورات التدريبية والبرامج التخريجية المتنوعة على الإنترنت شائعة في العقد الماضي، ويتم توفير بعضها باستخدام التقنيات الرقمية، عبر بوابات التعلم عبر الإنترنت للجامعات المضيفة .
مريم : أحسنتِ يا سارة، أود فقط أن أضيف إلى كلامكِ أنه من خلال هذا التعريف البسيط الذي ذكرتِه، هناك عدد لا حصر له من أساليب التدريس والتعلم خارج الفصول الدراسية التقليدية. يُمكن للطلاب، عن طريق التعليم عبر الإنترنت، التعلم من أي مكان يتوفر فيه الوصول إلى الإنترنت والكهرباء. يُمكن أن يشمل الفصل الدراسي الصوت والفيديو والنص والرسوم المتحركة وبيئات التدريب الافتراضية والمحادثات الحية مع الأساتذة. هذه بيئة تعليمية غنية ومرنة بكثير من الفصول الدراسية التقليدية. وقد ثبت أن التعليم عبر الإنترنت أكثر فاعلية من التعليم المباشر وجهاً لوجه، ويُمكن أن يكون أيضًا ممتعًا ومُلائمًا لجدول أي شخص تقريبًا .
سارة : لقد استمعت لحوار بين شخصين حول الدراسة بالطريقة الحديثة قبل قليل، وتحدثا عن الآثار الإيجابية والسلبية للتعلم عبر الإنترنت، وأعجبني حديثهم كثيرا، هل تريدين معرفة فوائد التعليم عن بعد .
مريم: أريد بشدة معرفة ذلك، لأنني أشعر بالحيرة في بعض الأحيان حول الجهات المسؤولة عن تطبيق قرار التعليم عن بعد وما يدور في رؤوسهم.
سارة : يتمتع التعليم عبر الإنترنت بالعديد من الفوائد الإيجابية للطلاب، لأنهم
- يتمتعونبالمرونة في تناول الدروس والعمل بسرعة وفي الوقت المناسب لهم .
- لا تواجه مشاكل التنقل أو وقوف السيارات .
- يجب أن تتعلم كيف تتحمل مسؤولية تعليمهم باستخدام المعلومات المتاحة في متناول أيديهم .
- تجد أن تقديم المهام سهل ومريح .
- يتمتعون بمستوى أعلى من الاستعداد للتعبير عن آرائهم والمشاركة في المناقشات حول القضايا مع الطلاب الآخرين، وكذلك الاستفادة منهم خلال المناقشات الجماعية .
مريم : ومع ذلك، سيفوت هذا النظام أيضا على الطلاب متعة التفاعل والتواصل المباشر مع المعلم، يا سارة .
سارة: مريم، اعلمي أن كل شيء له مميزات وعيوب، وهناك طلاب يفضلون الفصول التقليدية مع مدرس يقوم بتدريسهم وإرشادهم خلال الدورة التدريسية، وبعضهم يواجه صعوبة في الوصول إلى التكنولوجيا اللازمة والدعم الفني المحدود
بالإضافة إلى ذلك، قد يتبنى بعض المسؤولين والمدربين الذين لا يدركون أهمية التعليم عبر الإنترنت موقفًا سلبيًا، ولكن إذا نظرنا إلى الفوائد، فإننا سنجد أن هناك المزيد من الفوائد، بالإضافة إلى أنه من الضروري في الوقت الحالي لحماية الأرواح من انتشار الفيروس والحد من عدد الوفيات .
مريم : أعتقد أيضا أنها الطريقة الأفضل، ولكن كيف سيتم تنفيذ عملية التعليم عن بعد .
سارة : يظن بعض الطلاب أن الموارد التعليمية الخاصة بهم ستصلهم عن طريق البريد الإلكتروني أو البريد العادي، ولكن تتحرك المؤسسات التعليمية عبر الإنترنت بعيدا عن هذا الأسلوب، لذلك لا يمكن الاعتماد عليها في تقديم الموارد .
سيتم توفير الموارد التعليمية للدورة التدريبية أو الوحدة النمطية عبر منصة تعليمية عبر الإنترنت مخصصة للمؤسسة. ستختلف منصة التعلم حسب البرنامج المستخدم، ولكنها غالبا ما تحتوي على منصة مركزية عبر الإنترنت يمكن للطلاب الوصول إليها من أجهزة الكمبيوتر الشخصية أو الهواتف المحمولة أو الأجهزة اللوحية. وأحد المزايا الرئيسية لاستخدام الموارد المستضافة عبر الإنترنت هو المرونة التي لا تنتهي. كطالب عبر الإنترنت، يمكنك اختيار الوصول إلى معلومات الدورة التدريبية وإكمال واجباتك في أي وقت، وهذا يتيح لك مرونة في ضبط وقت الدراسة وفقا لعملك وعائلتك والتزاماتك الأخرى .
مريم: هذا يعني أن الطلاب الذين يرغبون في مواصلة العمل أثناء الدراسة لا يتعين عليهم تأجيل حياتهم المهنية، وفقط عليهم تنظيم جدول خاص بهم يجمع بين حياتهم المهنية والدراسة الخاصة بهم .
سارة: بالطبع هذا ما قصدته .
مريم : مع ذلك، أعتقد أن بعض الطلاب قد يلجأون إلى الغش والتلاعب في عملية تعليمهم ونتائج اختباراتهم .
سارة : أظن أن هذا ليس رأيك فحسب يا مريم. فالمعلومات المضللة التي تشير إلى أن الطلاب عبر الإنترنت يمكنهم بسهولة الغش لتحقيق النجاح عن طريق شراء المهام أو استخدام مواد المراجعة أثناء الاختبارات الافتراضية، هذا بعيد كل البعد عن الحقيقة. إن التعلم عبر الإنترنت لا يعني سهولة التعلم، إذ يجب على المؤسسات الافتراضية أن تلتزم بنفس معايير التميز المتبعة في المؤسسات التقليدية. ومع تطور تكنولوجيا التعلم عبر الإنترنت، تمكنت المؤسسات الافتراضية من استخدام العمليات الرقمية لمنع الغش والتلاعب .
ويعمل معلمو الدورة التدريبية والمؤسسات عبر الإنترنت بجد لضمان أن الغش يكاد يكون مستحيلًا في الدورة التدريبية عبر الإنترنت ، من خلال استخدام برامج متقدمة للكشف عن الانتحال ، يتم من خلالها فحص جميع عمليات الإرسال التي تقوم بها للدورة التدريبية عبر الإنترنت ، من الاختبارات إلى المهام ، إلكترونيًا باستخدام برنامج مكافحة الانتحال ، وبعد ذلك ستخضع أيضًا لفحوصات إضافية .
مريم: حسنا يا سارة، أعتقد أن وقت انصرافي قد حان. كان من دواعي سروري مقابلتك، وأود أن أشكرك بشدة على المعلومات المفيدة التي قدمتها لي. لقد خاضعت للعديد من المناقشات حول التعليم عن بعد مع العديد من الأشخاص، ولكنني لم أستفد بهذا القدر. أتمنى لك التوفيق .
سارة : كنت مسرورا جدا بلقائك أيضا يا مريم، وسأراك فيما بعد .
في النهاية، نأمل أن تستفيد أيضا عزيزي القارئ من هذا الحوار، ونود أن نقترح عليك قراءة حوار بين الكتاب والقارئ؛ فهو أحد الموضوعات المفيدة أيضا .