الهدف من ملف انجاز المعلمة
عندما نتحدث عن ملف إنجاز، يمكن أن نقول إنه الملف الخاص الذي يتم جمع عينات من أعمال الطلاب أو المعلمين فيه. يتم جمع هذه العينات على فترات زمنية محددة، حيث توضح هذه العينات بعضا من محتوى المواد التي يتم دراستها، مثل المقالات والواجبات والمشاكل والمشاريع والاختبارات والتمارين التي يقوم بها الطالب أو يقدمها المعلم للطالب. يكون الملف بمثابة تقرير عن إنجازات المعلم وتقييمه من قبل زملائه. إنه تقرير عن الأحداث التي تحدث في عملية التعليم وجميع الأعمال التي تبرز تقدم المعلم والطلاب.
كيفية عمل ملف انجاز للمعلمة
يتم كتابة صفحة الغلاف التي تشتمل على السيرة الذاتية للمعلمة والمادة التي تدرسها.
يتم كتابة مقدمة حول الملف وأهميته في العملية التعليمية ومحتوياته.
في الصفحة التالية يتم كتابة الأهداف وشرحها التي تم إنشاء هذا الملف لأجلها، والطريقة التي سيتم اتباعها في تصميم وتنظيم الملف، وسيتم جمع البيانات والوثائق في هذه الصفحة.
كتابة بعض الإهداءات، مثلاً للزملاء أو المعلمين القدامى أو غيرهم، إذا أرادت المعلمة.
اكتب خصائص الطلاب في المرحلة التي تدرس فيها المعلمة.
تحتوي الصفحة على المهام التي تم تكليف المعلمة بها بالتعاون مع المعلم المساعد، ويتم وضع جدول الحصص الأسبوعي الخاص بها.
-وضع توزيع للمقرر الفصلي.
تحديد جدول النشاطات التي ستتم تنفيذها يوميًا.
صفحة تُخصَّصُ لوضع أوراق الاختبارات التي يتم تقديمها للطلاب.
-وضع الاستراتيجية المتبعة في التعلم النشط.
هناك بعض الملاحظات حول المنهج المحدد لشرحها.
-يتم وضع سجل الحضور والغياب.
وثائق يجب أن يحتويها ملف انجاز
يجب أن يتضمن الملف الشخصي للمعلمة السيرة الذاتية الخاصة بها، بما في ذلك البيانات الشخصية والمراجع الأكاديمية وتقارير الأداء ونتائج المقابلات التي يتم إجراؤها قبل العمل في هذا المنصب.
تتضمن خطة التنمية المهنية الأهداف التعليمية ذات المدى الطويل أو القصير، ومعلومات تحدد المدارس التي عملت أو تدربت بها سابقا، وتصف المناصب التي تم التوصل إليها بفضل عملها، والمكافآت التشجيعية والجوائز التكريمية التي تم الحصول عليها، وجميع التوصيات أو الرسائل التي تم إصدارها من قبل المديرين والموظفين والزملاء حول المعلمة، ويجب أن تكون هذه التوصيات مكتوبة بخط اليد.
-المهارات الشخصية.
-ملخص لورقة الأبحاث.
يجب وضع وصف لأي رحلة قامت بها المدرسة وكيف ساهمت المعلمة في ذلك، وكذلك توضيح كيفية تحسين خبرة المعلمة في المادة الدراسية.
وصف الحالة التي تقوم فيها ورش العمل بشكل يزيد من معرفة المعلم بالمادة التي يدرسها نظريا أو علميا.
-وضع عرض يظهر مهارات المعلمة في إدارة العملية التعليمية في الصف، مثل سياسة المعلمة في إدارة الطلاب والصف بشكل عام، وعرض المخطط الخاص بتنظيم الصف ودوره في تسهيل عملية تعليم الطلاب.
يتم عرض نماذج صور من مجلات الحائط المتعلقة بتنظيم الصفوف وإدارتها، وعينات حول كيفية الحفاظ على السجلات والخطط المعدة لمعالجة نقاط الضعف لدى الطلاب الذين يعانون من ضعف في التحصيل أو الخطط المعدة للتعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة.
الهدف من ملف انجاز المعلمة
يتضمن خروجنا من النمط التعليمي التقليدي الذي يعتمد على الحفظ والتلقين إلى نمط التعليم التحليلي والاستكشافي الذي يشجع على التوجيه وتنمية الفكر النقدي.
يركز التركيز على الركائز الأساسية لفروع المعرفة الأساسية وكيفية استخدامها لتمكين الطلاب من التعلم الذاتي بدلاً من تلقينهم مجموعة من المناهج أو المواد المحددة.
يشجع الطلاب على الإبداع والتفكير الإبداعي لتحقيق قدراتهم الكامنة.
تتضمن هذه المرحلة التعرف على ما تم تحقيقه من الأهداف ومدى التطور الذي تم التوصل إليه، ووضع الأهداف الجديدة وتحقيقها ومقارنتها بما تم تحقيقه في الماضي، بهدف التعرف على مدى التطور والخبرة التي تمكنا من اكتسابها.