الفرق بين الاعاقة الجسمية والاعاقة الحركية

قد يؤثر وجود إعاقات جسدية على قدرة الشخص على الحركة واستخدام الأطراف بفاعلية، وبالإضافة إلى ذلك، قد تؤثر أيضا على قدرته على ابتلاع الطعام والتنفس بدون مساعدة. وقد يكون واضحا أيضا وجود هذه القيود في مجالات أخرى مثل الرؤية والإدراك والكلام واللغة والسمع وحركة الأمعاء. وفي السنوات الأخيرة، نظرا للتقدم في مجال الطب والتكنولوجيا، يتم قبول المزيد والمزيد من الطلاب الذين يعانون من إعاقات جسدية مختلفة في الفصول الدراسية العادية. وذكر هيل (1999) أن الطلاب الذين يعانون من حالات جسدية وطبية مزمنة يتم دمجهم في المدارس العامة مع أقرانهم في السن والصف بأعداد أكبر بكثير من السابق. وقد عزى البعض هذا التغيير، خاصة بالنسبة للطلاب ذوي الإعاقات الشديدة، إلى إزالة الحواجز المادية في البيئة المدرسية والتغييرات في المواقف والمعتقدات .

الاعاقة الجسمية والحركية

الجوانب العامة والسمات السريرية

تشمل الإعاقات الجسدية اضطرابات العظام والعضلات والقلب والأوعية الدموية والرئة، ويمكن أن تكون الإعاقة مكتسبة أو خلقية، وعادة ما تكون نتيجة للإصابة أو المرض. وغالبا ما يعتمد الأشخاص ذوو الإعاقة على وسائل التنقل مثل الكراسي المتحركة والعكازات والأطراف الصناعية وعصي المشي. وتشمل الإعاقات الخفية الصرع واضطرابات الجهاز التنفسي وغيرها، والتي لا يمكن رؤيتها بسهولة .

الادارة العامة للاعاقة

– تعتبر صعوبة الوصول إلى وسائل النقل والمباني وعدم توفير الرعاية الكاملة من قبل الموظفين العوائق الرئيسية أمام الرعاية الصحية، وتؤثر أيضا صعوبة التحمل البدني والنفسي والتنسيق الحركي والتواصل اللفظي على الرعاية الصحية، ولذلك ينبغي أن نتقبل وجود الإعاقة ونقترب من المريض المصاب بها، وإذا احتاج الشخص إلى مساعدة فعلينا سؤاله إذا كان بحاجة للمساعدة وتقديمها إذا طلبها، وفي حال كان الشخص صعوبة في فهم الخطاب، ينبغي التكرار دون تردد، ويجب تجنب استخدام كلمات غير لائقة مثل “المشي” أو “الركض“، وينبغي أن نسأل دائما عندما نواجه شخصا يستخدم كرسيا متحركا، ولا ينبغي دفع الشخص من الخلف، وينبغي الجلوس أو الركوع أو القرفصاء أمام الشخص لإجراء محادثة على نفس مستوى العين، وينبغي تجنب الاعتماد على الكرسي المتحرك كي لا يتحمل الشخص وزنا زائدا عليه .

مقاييس الإعاقة

تستخدم الإعاقة الجسدية كمؤشر لحالة التهاب المفاصل في مرض محدد، حيث يتأثر الشخص الذي يعاني من التهاب المفاصل بشكل شائع ويحتاج إلى أدوات تركز بشكل أكبر على الإعاقة. ويتم قياس ذلك باستخدام مؤشر الإعاقة HAQ (HAQ-DI) الذي يغطي عشرين عنصرا يفحص مجالات مختلفة من الأداء اليومي، ويقوم المرضى بتسجيل كل عنصر على مقياس من 0 إلى 3، حيث يمثل 3 أكبر درجة من الإعاقة. وتجمع الدرجات لكل مجال ثم تجمع مرة أخرى للحصول على مجموع الدرجات، ويتم ضبط النتائج إلى حالة صحية أسوأ (2/3) إذا تم استخدام دعم لإكمال المهمة .

هناك مقاييس ووحدات فرعية أخرى لتقييم الوظيفة البدنية، مثل مقياس تأثير التهاب المفاصل (AIMS) ومقياس AIMS2. وهناك أشخاص آخرون يقيسون بؤرا أكثر تحديدا، مثل مؤشر غرب أونتاريو وجامعة ماكماستر لإصابات الركبة والتهاب المفاصل العظمي (KOOS)، والتي تعتبر المقاييس الأكثر استخداما في الزراعة العضوية للطرف السفلي. ومؤشر هشاشة العظام AUSCAN الأسترالي الكندي هو خيار آخر .

الكفاءة الذاتية للمصابين بالإعاقة

أصبحت الإدارة الذاتية جزءا من البرامج للأشخاص المصابين بأمراض مزمنة متعددة، وبالنسبة للمرضى المصابين بالتهاب المفاصل، تم إثبات فعالية هذه البرامج في تحسين مستوى الثقة الذاتية للفرد في إدارة الألم والمرض بشكل فعال. ويعتبر مقياس الكفاءة الذاتية المطور من قبل لوريج واحدا من أكثر النتائج شيوعا في هذا النوع من الدراسات (63)، وقد وضعت مجموعة تاجويل مقياسا “مستهلكيا فعالا” مكملا، والذي يقيس قدرة المريض على إدارة قرارات الرعاية الصحية الخاصة به، والتفاعل مع فريق الرعاية الصحية، ومراقبة الأمراض. إنها أداة موثوقة وصالحة تستجيب لحالات التهاب المفاصل وتعد دعما للمستهلكين المصابين بالتهاب المفاصل .

علم الوراثة وعلم الوراثة الجزيئي

العجز الجسدي الشديد في FOP يؤدي إلى انخفاض القدرة على الإنجاب، ونتيجة لذلك يحدث نادرا الانتقال الجيني، وتنتج معظم حالات FOP بسبب طفرات عفوية جديدة، ويبلغ عدد سكان FOP حوالي واحد من كل مليون، وليس هناك فروق جنسية أو عرقية أو إثنية أو جغرافية، ويمكن أن تحدث الوراثة من الأم أو الأب، وتم الإبلاغ عن تسع عائلات تحمل وراثة FOP الكلاسيكية وثماني أسر تحمل FOP المتغير وعائلة واحدة تحمل FOP المتغير، وأظهر نمط الوراثة المهيمنة جسميا أن أليل واحد متحول يكفي لتسبب المرض، ويمكن أن يتم نقل العدوى من الآباء إلى الذكور .

صعوبة التحكم في الهاتف لذوي الإعاقات

عادة ما يواجه الأشخاص ذوو الإعاقة الجسدية في الأطراف العلوية صعوبة في أداء المهام المتعلقة باستخدام الهاتف، مثل رفع الهاتف والاتصال به وحمله أثناء الحديث واستبداله، وتختلف تصاميم الهواتف بشكل كبير (مثل الهواتف المحمولة وسماعات الرأس والهواتف الدوارة والهواتف التي تعمل باللمس)، ولكن جميعها تتطلب تنفيذ نفس المهام، كما هو الحال في العديد من مجالات التكنولوجيا المساعدة. وهناك العديد من الأساليب المتنوعة لتنفيذ هذه المهام، مثل استخدام عصا الفم أو مؤشرات الرأس للضغط على زر لفتح خط على هاتف مكبر الصوت، والاتصال عن طريق الضغط على الأزرار، ويمكن التحدث والتعليق عندما يتم الانتهاء من المحادثة .